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[2023-12-09]
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人民网启动职业院校互联网“大思政课”共建机制
[2023-12-09]
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陈宝生:推进办学模式改革 创新院校企贯通合作
[2023-12-09]
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高鸿斌:五个“大”全面打造思政育人体系
[2023-12-09]
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苏海勇:以科教融汇激发职业教育新动能
[2023-12-09]
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郭庆:在高职教育与继续教育协同创新中推进高质量发展
[2023-12-09]
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“全国融媒体行业产教融合共同体”成立仪式在呼和浩特举行
[2023-12-09]
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宋磊:职业教育的高质量是产业和市场认可的高质量
[2023-12-09]
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陈泉淼:打造“工匠摇篮” 培养德技兼修的新时代工匠型人才
[2023-12-09]
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孙茜芸:培养有“政治态度、情感厚度、时代热度、技能硬度”的传媒人才
[2023-12-09]
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周建松:全面提升职业教育的社会吸引力
[2023-12-09]
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张先庚:建设好市域产教联合体,需政校行企协同努力
[2023-12-09]
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朱爱胜:以“大思政课”建设推动思政工作高质量发展
[2023-12-09]
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梁裕:写好“特”字文章,做好“高”字功课,挖掘“强”字动力
[2023-12-09]
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杨立华:建好“大平台”,育好“大师资”,讲好“大课堂”
[2023-12-09]
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应金萍:引领 统筹 协同 融合 “四大工程”让思政课“活”起来
[2023-12-08]
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向家文:以水润心、以文化人、以德育才 构建“大思政”育人格局
[2023-12-08]
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赵巧萍:推进产教深度融合 培养造就更多大国工匠
[2023-12-08]
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张先庚:成为一名“大先生”,要努力做到“五大”
[2023-12-08]
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龚小勇:深化职教改革,培养新时代卓越技术技能人才
[2023-12-08]
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刘东华:推进产教城深度融合 赋能区域高质量发展
[2023-12-08]
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聂洪臣:打造校企政命运共同体 书写乡村振兴的时代答卷
[2023-12-07]
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北京发布中小学生阅读能力分级标准指南
[2023-12-05]
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国科大首届网络文化节暨“科学与艺术”电影沙龙举办
[2023-12-05]
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2024届高校毕业生预计达1179万 同比增加21万
[2023-12-05]
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教育部:加强患病学生服务,对患病期间作业不做硬性要求
[2023-12-05]
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中国教育学会国际教育分会2023学术年会举办
[2023-12-02]
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北京市公布新中考改革实施方案,解读来了!
[2023-12-02]
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教育部:严肃查处培训机构“退费难”“卷款跑路”行为
[2023-12-02]
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首都学前融合教育高质量发展研讨会举办
[2023-12-01]
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“学习新思想,做好接班人”主题座谈会在京举行
[2023-12-01]
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北京推进“五老助双减”及家校社共育咨询室建设工作
[2023-12-01]
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2023年教科版科学教材全国培训研讨会在广州举办
[2023-11-30]
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专访《教育践悟录》作者何秀超:感悟我国教育事业发展脉搏
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北京语言大学:以教育家精神为引领,建设高素质
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