万宁市学校健康教育工作实施方案
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为加强我市学校健康教育工作，根据《中小学健康教育指导纲要》和《万宁市创建省级卫生城市健康教育工作实施方案》（双创办〔2014〕11号）文件精神，特制定本方案。
一、指导思想
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紧密围绕我市健康教育工作目标，结合我市教育系统实际，通过多途径、多形式、全方位的开展健康教育活动，全面推进学校健康教育工作，提高学生身体素质，促进学生身心健康成长。
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二、目标任务 织梦好，好织梦
1.在全市中小学生中积极开展创建国家卫生城市宣传教育活动，要求做到有教育、计划、教师、课时和效果评价项目的落实。 织梦内容管理系统
2.在全市中小学全面开设健康教育课，培养学生养成良好卫生习惯，自觉遵守和维护社会公共卫生、校园卫生，做好学校常见病防治和小学预防接种工作。师生卫生知识知晓率≥80％，健康行为形成率≥70％，健康基本技能掌握率≥70%。在师生中广泛开展文明行为教育，组织学生积极参与社会公益活动。
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3.认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，督促各级各类学校健全并落实教学楼、学生宿舍、食堂卫生制度，绿化、美化校园环境，达到校园干净整洁，符合卫生要求。
4.在学校健康教育工作中，积极开展创卫达标活动，保持各学校环境卫生整洁干净，除四害工作达标。
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5.依据《学校健康教育评价方案》实施中、小学健康行为实际操作项目，每学期对学校健康教育进行综合评价，各项健康教育工作指标，达到国家卫生城市考核标准和要求。
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三、工作原则
1.面向全体。在教育对象上面向全市各级各类学校及全体师生。
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2.身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。
3.统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作，把健康教育渗透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
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4.知行转化。在效果上注重将健康知识转化为学生的健康习惯和文明生活方式，既关注学生健康教育知识知晓率，又关注健康行为形成率，为学生的可持续发展提供保障。
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5.互相促进。在目的上，摆正为学生服务与为创卫服务的关系，做到服从大局、服务师生。 内容来自dedecms
五、工作措施 内容来自dedecms
1.各学校要加强组织领导，成立健康教育工作领导小组，制定工作方案。形成领导重视，一把手亲自抓，负总责，分管领导和主管部门具体抓，师生人人参与的良好局面，做到人员、费用、措施三落实，确保健康教育工作的顺利开展，按时完成目标任务。
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2.明确工作目标，落实工作责任制，把健康教育纳入各校工作目标考核。按《学校卫生工作条例》要求设卫生室、保健室，有专（兼）职工作人员，健康教育工作有年度安排、有检查、有总结、有活动记录、有宣传材料。市教育局健康教育工作领导小组和市卫生局健康教育工作领导小组将不定期对各学校健康教育工作的开展进行检查。
3.加大工作力度，扎实推进健康教育工作。通过健康教育促进学校创建活动。与“文明学校、平安校园”创建活动相结合，通过丰富多彩的校园文化生活，改善学生的习惯，陶冶学生的情操，愉悦学生的心灵；认真组织学生的体检工作，采取有效措施降低近视眼新发病率；配合卫生部门抓好学校食堂、饮用水的卫生监管，确保师生用餐、饮水安全；按照《食品卫生法》、《传染病防治法》、《学生集体用餐卫生监督管理办法》、《生活饮用水管理办法》等法律法规要求，强化学校卫生综合监督，发现问题及时提出相应措施，防止食物中毒的发生和传染病的暴发流行，做好每学年的新生入学健康体检工作，儿童国家免疫规划疫苗全程接种率达到95％，完成14岁以下儿童蛔虫感染率监测工作，使感染率控制在3%以下(≤3%)；抓好创建“无烟学校”工作，在学校(园)内张贴控烟宣传画，利用黑板报、宣传橱窗宣传控烟知识，利用“世界无烟日”、“禁毒日”等节日大力开展控烟健康教育宣传活动，建立学校、家庭、社会三结合的控烟健康教育体系，全面提高教师、学生和家长对吸烟危害健康的认识；按规定配备好专（兼）职教师和校医，并组织培训学习。
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4.加大经费投入，规范工作档案。各学校应逐条对照《学校健康教育评价方案》，配足健康教育教师的教材和教具，改进教学方法，优化教学过程，提高教学效果。改善工作环境，配备必要的宣传器材，建立和巩固健康教育宣传阵地，营造健康教育环境。做好各项健康教育活动资料收集、记录，规范健康教育工作档案。 内容来自dedecms
5.建立考核机制，加强督查。各学校要根据《学校健康教育评价方案》要求，开展学校健康教育评价工作。健康教育专（兼）职教师和校医要完成每学年“学校健康教育评价记录表”和“学校健康教育评价表”的填报工作，学校健康教育评价得分≥85分，“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95%。各学校每学期应对健康教育工作进行自查和评价，对学生健康教育知识进行测试，学校对自查和上级教育、卫生等部门检查发现的问题应及时整改。市教育局健康教育工作领导小组和市卫生局健康教育工作领导小组将对此项工作进行考核。 本文来自织梦
六、具体要求 copyright dedecms
1.以《健康教育课本》、《体育与健康》为依据，分层次对中小学生开展健康教育，确保每周0.5课时的课堂教学时间，系统开展健康教育工作。
2. 各学校要定期为教职工进行健康体检，建立教职工健康档案。要设立咨询室，利用专（兼）职教师和校医或组织专家开展定期的健康教育咨询活动（含心理咨询）。要建立健全学生健康管理制度，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。 内容来自dedecms
3.各学校要把健康教育课列入课表，要有师资、有教材、有课时、有教案、有考试、有教具、有工作档案资料。 织梦内容管理系统
4.各学校要利用健康教育橱窗、广播站、图书室、专题讲座、知识竞赛、校园网站、短信平台、主题班会、印发资料等多种形式对师生进行健康教育宣传教育和问卷调查。重点做好学生生长发育、良好的行为和生活习惯养成、心理健康、环境保护、远离毒品、预防艾滋病、结核病、学生常见病防治知识、意外伤害等健康教育。教育学生了解生理卫生、青春期卫生知识和“六病”（沙眼、肠道蠕虫、营养不良和肥胖、龋齿、贫血、视力低下）防治知识。依据《幼儿园管理条例》，对幼儿园保教人员、炊事员进行幼儿营养、食品卫生、儿童良好心理培养、意外伤害预防等为主要内容的定期培训。
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5.各校应设置健康教育专栏橱窗（黑板报）每月至少更换一次，班级黑板报要含有健康教育知识，每月至少更换一次内容，全年至少刊出8期；职业高中要通过开展心理咨询、卫生知识讲座等形式多样、内容丰富的健康教育宣传活动，每年不少于6次。确保师生健康知识知晓率达80%；师生健康行为形成率、基本技能掌握率达70％。 内容来自dedecms
6.各学校必须对健康教育工作方面印发的文件（包括成立机构、人员、实施方案等）、开展的活动（文字和图片）及汇报、总结等材料按年度、按指标规范整理存档，要保障资料条理清楚，逻辑吻合、数据统一、原始有效，以备随时接受检查。