篇一:我学弹吉他
暑假里,妈妈给我报了吉他班,刚巧我的哥哥在那儿教吉他,我可以“近水楼台先得得月”啦! 织梦内容管理系统
到了哥哥那儿,我惊讶的四处张望着,天啊!满屋子吉他,看的我眼花缭乱。我迫不及待的选了一个。这个吉他是紫色的底,上面有两只蝴蝶在花中嬉戏,周围还有白色的边,真是越看越漂亮。这是,哥哥说话了:“小伟妹妹,‘看花容易绣花难’呀!你可要勇敢挑战哦!”我使劲点点头。 copyright dedecms
首先,哥哥告诉我一些吉他的知识和吉他的分类,从中我得知我手中的吉他叫“民谣吉他”。介绍完了,我就要学吉他的基本功了。我学的第一个基本功叫:“爬格子”练习。顾名思义,就是一节一节地弹,看起来仿佛在爬格子。可说起来简单做起来难呀!用手指按住弦三分钟,别提有多难呢!先不说手指疼吧。只要稍稍一放松,被手按住的那根弦就不响。所以要一心一意、全神贯注。
dedecms.com
“哎呦,不练了,太累了!手都麻了。”我嘟着嘴,有些生气的说。 copyright dedecms
“哎,,这可不行,你没看见那些坚持不懈的运动健儿们吗?他们如果受伤了,照样坚持呢!俗话说:‘万事开头难’,女儿,坚持就是胜利哦!你可不能放弃呀!”一旁的妈妈语重心长的教导着我,哥哥也微笑着对我点点头,意思是相信我是可以的。 dedecms.com
我想了想妈妈鼓励的话语,又看了看哥哥充满信任的眼神,加之脑海中浮现出运动健儿们在赛场上坚持不懈的拼搏画面,这些无不感染着我,鼓舞着我。
“好,我一定要打败这只‘拦路虎’。”我坚定不移的说。
“当当当当……”我弹起来了!我终于打败了那只“拦路虎”了! 织梦内容管理系统
是呀,坚持就是胜利的道理,很多都懂,但真真做到的人却寥寥无几。有时,成功与失败只有一步之遥,为什么有些人能成功,而有些人失败了呢?一个天一个地,这是怎么造成的呢?是懒惰心理在作怪呀!真正成功的人他战胜了自己的懒惰心理,,成为真正的成功者,而失败者并不是没那个能力,而是没能战胜自己的那颗懒惰的心。我想:很多事都是用行动证明的,所谓“光说不练假把式”。 内容来自dedecms
篇二:弹吉他
前几天,妈妈给我报了一期吉他班,为了让我在紧张中有放松的办法。
终于到了学吉他的时候了,我背了一路的吉他,满头大汗。一进门仿佛从撒哈拉大沙漠一下跳到了北极的海水中。可进门还没半分钟,老师叫我去上第一节预备课。我大惊失色,慌忙提起吉他。走向教室。
走进教室,老师面带笑容地让我坐下。我心中紧张的情绪立刻消失了。老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。接着,老师教我手法和要领,我马上就掌握了。接下来,我要弹奏一段练习。我双眼紧紧盯着手和谱子,想把它完美的弹出来。但老天似乎总是捉弄人。“哎呀,碰到旁边的弦了。”“哎呀,弹错了。”总之我好像很笨,还好旁边没有别人。不然…… copyright dedecms
终于,我把这段练习完整地弹了下来,时间过得真快,马上就下课了。妈妈马上凑过来,“怎么样难不难?”“才不难呢!”“那你回家教我好不好?”“要收费哦!”“没问题!”
织梦内容管理系统
回到家,我马上给妈妈演示一遍。接着,开始练下一个。手要依次按住弦,结果,由于没按住,发出了一个极难听的音。我刻苦地练了一个小时,腰酸,背痛,手还磨破了皮。真是太难了。我正要打退堂鼓,妈妈过来说“不坚持什么也做不好”我听了点点头。继续练琴……
篇三:学吉他
寒假里,我和妹妹为了能在家庭联欢会上演奏曲子,迎来他人目光。所以爸爸妈妈决定带我们去学吉他。
我们来到琴行,看到屋子墙上挂着各种各样的琴,有吉他、小提琴、架子鼓二胡……还有许多大哥哥、大姐姐在练不同的乐器。他们都非常认真地在老师的指导下刻苦练习,弹奏出动听的曲子。我和妹妹好羡慕,心想我一定要好好练习,争取早日也能弹出这样动听的曲子。
织梦内容管理系统
这时,一个男老师看见我们,笑着走了过来。首先问了问我的名字和年龄,然后就开始耐心的给我讲解,吉他有好多种,有古典吉他、电吉他、民谣吉他等,我学的就是民谣吉他。 dedecms.com
接着老师带我们挑选吉他,妹妹看见了一把粉色的吉他,说:“这把吉他真好看,我要这把。”老师俯下身来说:“选琴不要看外表,要听它的声音。”在老师的带领下,很快我和妹妹各自拥有了自己的吉他了! 织梦好,好织梦
首先,要学好吉他,就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一边对我们说:“这是琴弦,又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”
我迫不及待的想试一试,可是我又不会,怎么办呢?这时老师说:“我先教你指法,别急,要慢慢练习,来,先试试感觉。”我小心翼翼地拿起吉他,轻轻拨动琴弦,吉他发出了悦耳的声音,好神奇呀!
通过这一节课的学习,我觉得学吉他非常有意思,今后我要更加努力,通过不断练习学好吉他。
copyright dedecms
内容来自dedecms
转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-100473-1.html