关于评选2014年万宁市“优秀校长”“师德先进个人”等的通知

　　万宁市教育局关于评选2014年万宁市“优秀校长”“师德先进个人”“优秀班主任”

“教学能手”“教坛新秀”“优秀教师”和“优秀教育工作者”的通知

各中学，中心学校，局直属单位，民办学校： copyright dedecms

　　近几年来，在市委、市政府的正确领导下，我市教育事业取得了新的进展，各级各类学校涌现出一大批先进典型。为庆祝第30个教师节，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，促进我市教育事业科学发展，经研究，决定在全市范围内开展评选2014年万宁市“优秀校长”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“教学能手”、“教坛新秀”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”活动。现将有关事宜通知如下：

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　　一、组织领导

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　　（一）市教育局成立“优秀校长”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“教学能手”、“教坛新秀”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”评选工作领导小组，局党组书记朱武雄任组长，局长陈晗任常务副组长，副局长崔钻、曾强、刘明仁和市委教育工委副书记卓焕云任副组长，局直属机关党委副书记卓东来、教培中心主任林显全及相关股室负责人任成员。领导小组办公室设在局人事股，负责评选的具体工作。刘明仁兼任办公室主任，具体指导评选工作。 织梦内容管理系统

　　（二）各单位要相应成立评选推荐领导小组，具体负责本单位的评选推荐工作。

　　二、评选范围及名额 内容来自dedecms

　　评选范围为全市各公民办中小学校和市职业技术学校、市幼儿园、教育行政干部。全市评选“优秀校长”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“教学能手”、“教坛新秀”各10名，“优秀教师”和“优秀教育工作者”各60名。上述7个奖项中，每个单位各推荐1名。 dedecms.com

　　三、评选条件 内容来自dedecms

　　（一）“优秀校长”条件

　　1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，政治理论素养高，依法治教，求真务实，遵循教育规律，具有开拓创新精神。

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　　2、有强烈的事业心、责任感和奉献精神，公正廉洁，管理有方，作风民主，团结协作，注重学校干部教师队伍建设。

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　　3、掌握现代教育管理理论，具有丰富的学校管理经验，有较高的学术水平和科研能力。

　　4、教改意识强，积极推进新课程改革实验，切实做到以学生为本，全面推行素质教育，学校办学特色鲜明，教育质量高。

　　5、注重校园文化建设，学校的校风、教风、学风端正，全校形成团结互动、尊师爱生、朝气逢勃、积极向上的良好风尚。

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　　6、扎实有效地开展校本教研及培训工作，创新教研、培训模式，促进教师将新课程理念和各项要求贯彻到教学工作之中。

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　　7、任现职以来，所在学校未出现安全事故，未有人违反计划生育政策。 copyright dedecms

　　8、担任校长职务3年以上，参加过校长岗位任职资格培训且考核合格，并具有相应的高级教师职称。

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　　（二）“师德先进个人”条件

　　1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观；热爱祖国，坚持党的基本路线；忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针；坚持德育为首，面向全体学生；积极推进素质教育，促进学生全面发展。 dedecms.com

　　2、模范履行教师职业道德规范，廉洁从教，有效做好家校师生沟通工作，没有体罚和变相体罚学生现象，不搞有偿家教。

　　3、在学生思想道德教育和维护学生心理健康方面效果独特；班主任工作成效显著；爱护学生，转化行为偏差学生、帮助困难学生等方面表现突出，事迹感人，赢得广大师生及家长的赞誉。 dedecms.com

　　4、具有较强的示范性、榜样性，具有先进的教育理念，刻苦钻研，严谨治学，不断创新，教学业绩突出；教学质量得到学生和家长的称赞。 内容来自dedecms

　　5、有较强的团队精神和全局观念，服从工作分配，团结协作，有健康的心理素质，谦逊豁达。

　　（三）“优秀班主任”条件

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　　1、认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，热爱教育事业，具有正确的教育观、质量观、人才观，坚定不移的实施素质教育，热爱班主任工作，热爱学生。

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　　2、连续担任班主任工作5年以上，在学校学年度考核中连续3年评为优秀等次。

　　3、具有良好的思想道德素质；具有较强的业务素质和较高的工作水平。

　　4、注重班集体建设，善于组织、指导本班班委会和团支部（或少先队）开展各种活动。 本文来自织梦

　　5、积极开展家访，积极调动校内外各方面的教育力量，通过各种行之有效的活动对学生进行爱国主义、行为规范、尊师重教、安全、心理健康教育，能培养学生的集体主义精神、创新精神和实践能力，并取得明显成效。 copyright dedecms

　　（四）“教学能手”条件 织梦内容管理系统

　　1、忠诚党的教育事业，依法执教，积极推进素质教育，在课改中勇于创新，认真履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表，具有良好的事业心、责任感以及团队合作精神。 内容来自dedecms

　　2、严谨治学，精通业务，对所任教的学科及从事的专业具有系统的、坚实的理论知识和丰富的经验，教学教研实绩突出；有3年以上班主任或学校其他管理工作经历，在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的认可，完成规定的继续教育学分。 本文来自织梦

　　3、近三学年工作中，必须具备如下四项业绩中的三项：①能独自承担校级以上对外公开课任务，并获得好评；②在市级课堂教学类评比中获得一等奖或省级以上课堂教学类评比中获得二等奖以上；③承担或参与市级以上教科研课题研究；④有2篇专业论文在省级以上评比中获得二等奖以上或发表。

　　4、能熟练应用现代教育技术，能够将信息技术整合到学科教学中，能在教育教学网站上建立个人博客，每年发表有较高质量的教学随笔5篇以上（以网站的复印材料或搜索结果为依据）。

　　5、2010年以来获得省级以上优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育工作者等荣誉的教师条件优先。

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　　（五）“教坛新秀”条件 dedecms.com

　　1、认真履行教师职责，具有良好的师德修养，教书育人，为人师表；具有良好的事业心、责任感及团队合作精神；身心健康，在教师、家长、学生中有较好口碑。

　　2、刻苦钻研教学业务，教学实绩比较突出；满2年以上班主任或学校其他管理工作经历，在学生思想政治教育或班主任工作方面得到师生的认可；教学常规工作表现突出；完成规定的继续教育学分。

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　　3、近三学年工作中，必须具备如下四项业绩中的三项：①能独自承担校级以上对外公开课任务，并获得好评；②在市级以上课堂教学类评比中获奖；③承担或参与市级以上教科研课题研究；④有2篇论文或教育教学经验文章在市级以上评比中获奖或发表。

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　　4、能熟练运用现代教育技术，能够将信息技术整合到学科教学中，能在教育教学网站建立个人博客，每年发表具有较高质量的教学随笔5篇以上（以网站的复印材料或搜索结果为依据）。 dedecms.com

　　5、教龄在3年以上（含3年）6年以下（含6年）。

　　6、已获得“海南省中小学教坛新秀”称号的不再参评。 织梦好，好织梦

　　（六）“优秀教师”和“优秀教育工作者”条件 本文来自织梦

　　认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，遵守国家法律法规，具有先进的教育理念和开拓创新精神，忠诚人民的教育事业，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，从事教育工作三年以上，并具备下列条件之一： copyright dedecms

　　1、坚持面向全体师生，认真实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，扎实推进教育教学改革，高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，具有良好教风，享有良好社会声誉，在培育人才方面成绩显著，能够在本市教师队伍中起到引领示范作用； 织梦内容管理系统

　　2、全面贯彻党的教育方针，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教育改革、教育建设、提高教育教学质量方面成绩突出；

　　3、在学校管理、服务和学校建设方面成绩突出。 dedecms.com

　　四、申报和评选办法 本文来自织梦

　　申报和评选办法：由学校推荐、市教育局审批。具体步骤为：

　　（一）推荐。各单位按照评选条件，认真做好推荐工作，民主评选推荐近三年来实际工作中涌现出来的先进典型。 织梦好，好织梦

　　（二）审批。领导小组办公室组织有关人员对各单位申报推荐人选的材料认真审查，对照评选条件进行统一、细致、准确的考评，拟出考评意见，报领导小组审批。 织梦好，好织梦

　　五、报送材料要求

　　请各单位于2014年8月25日前将推荐人选推荐审批表及相关证件的复印件报送局领导小组办公室。推荐前5个奖项的，还要将推荐人选推荐审批表电子版发至jyj62229120@163.com邮箱。

　　六、表彰奖励办法 织梦内容管理系统

　　坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。2014年教师节期间，召开全市表彰大会，颁发荣誉证书。所有获奖人员的有关材料存入档案，作为考核晋升的依据之一。 织梦好，好织梦

　　七、工作要求

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　　（一）评选表彰“优秀校长”、“师德先进个人”、“优秀班主任”、“教学能手”、“教坛新秀”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”工作是激励全市广大教师和教育工作者献身教育事业、促进我市教育教学健康发展的重要举措之一，各单位必须高度重视，把此项工作抓紧抓好。 copyright dedecms

　　（二）在评选推荐工作中，各单位要实事求是，充分发扬民主，坚持公平、公正、公开的原则，逐级推荐，严格把关，确保评选和推荐的质量，要严格按照评选条件进行评选，及时公示人选的相关情况，增强评选工作的透明度，有效地发挥表彰奖励工作的教育作用和激励作用。

　　（三）评选推荐要坚持向教学一线教师倾斜，尤其要向条件艰苦的农村地区、少数民族地区教师倾斜。 织梦内容管理系统