莲湖区众多学校围绕“垃圾分类”展开丰富教育活动

　　西安新闻网讯（西安报业全媒体记者 王燕）新学期第一课，莲湖区许多中小学、幼儿园都围绕“垃圾分类”展开了丰富的教育活动，校园里、班级里都布置了各类垃圾桶。 织梦好，好织梦

　　“老师，到底应该是‘其他垃圾’还是‘其它垃圾’呢？”日前，莲湖区远东实验小学三年级学生找到了语文薛老师，提出了一个问题：《莲湖区教育系统校园垃圾分类教材》里，指出有一类垃圾是“其他垃圾”。可是，在给班级的垃圾桶上贴标识的时候，同学们争论不休，有人说应该贴“其他垃圾”，有人坚持贴“其它垃圾”，大家在网上查阅各种相关文件和图片，发现“其他垃圾”和“其它垃圾”的提法都有，到底哪个是对的？ 内容来自dedecms

　　薛老师觉得必须要“较真”，于是，她在每周的教研活动中提出了这个问题，引发了老师们的热议。

　　薛老师觉得这两种写法都对，但如果后面跟的是人，那么只能用“其他”；后面跟的是物，“其他”和“其它”都可以用。老师们旁征博引，认为“其他”从词源上出现较早，《国语》中“民生安乐，谁知其他”，就不是“指人”。因为“他”的本义是指“别的，另外的”，包括人但不限于人，如《孟子》“王顾左右而言他”。再从实际使用看，“其他”的使用频率比“其它”要高得多。北京大学CCL现代汉语语料库中“其他”有12万多条，“其它”只有3万多条，“其他”条中“用于事物”的占多数。

　　据了解，《西安市生活垃圾分类管理办法》明确提出，，西安市生活垃圾分为“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾”，其中用的就是单人旁的“其他垃圾”。而莲湖区师生通过这次“较真”，更加明晰了垃圾分类的概念，进一步丰富了垃圾分类进校园、进课堂的活动内涵。