再见吧土味!9所台湾学校美出新高度,网友:美感教育必须从娃娃抓起

移动版  2020-10-26 23:10  来 源:网络整理  字号:


织梦内容管理系统

织梦好,好织梦


印象中大多数的中小学校
好像都长一个样
几幢高大显眼的教学楼
千篇一律的“方盒子”教室
设有操场等各类基础校园设施
回想起来
仿佛所有人小时候
上的是“同一所学校”?!
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“只有粉笔、教室,然后操场。”

早前
有相关领域研究专家提出
校园设计早已暂停了!

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校园的重要性众所周知 织梦好,好织梦

一个好的环境能够塑造

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出一个好的气质、好的人格

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对于学生来说 织梦内容管理系统

校园是他每天的必经之地

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甚至比在家的时间还久一些

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儿时的我们谁不梦寐以求

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能够坐在设计师们精心

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打造的美感校园里学习呢 本文来自织梦


织梦好,好织梦


最近,象君在新公布的

2020年日本优良设计大奖 织梦好,好织梦

获奖作品中 织梦内容管理系统

看到一组校园改造案例

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差不多达到了那样的梦寐以求

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简直不要太棒哦~ dedecms.com


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这是由台湾设计研究院 本文来自织梦

发起的一项计划

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美感设计进入校园 内容来自dedecms

旨在落实美感教育,从校园生活开始
工作团队与设计师们
一起进入校园进行改造
每个环节都无比用心
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▲「学美·美学」——校园美感设计实践计划 内容来自dedecms


经过改造9所中小学
旧貌换新颜
让重返校园的师生惊喜不已
不仅是颜值上升
更是通过这次改造
让学校成为美感的聚焦地
在日常中
影响到孩子们透过设计再思考
象君看完后
真的有想重新上小学的冲动~
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织梦好,好织梦

针对每个学校不同的需求
进行了一系列减法设计改造

下面让我们一起来看看吧 copyright dedecms


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01
不再迷路的校园

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台北和平高中
执行团队:风泉设计有限公司

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台北和平高中

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校园内包括活动中心 织梦内容管理系统

总共5栋大楼 dedecms.com

楼层之间动线较复杂
加上没有清晰的指示标记
时常会让新生和访客在校园里迷路
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校内墙面 copyright dedecms

张贴着各种宣传和活动海报

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保留了每一个年代的物件 织梦好,好织梦


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师生们自制了手写的标志导识 dedecms.com

但材质、尺寸、色系都各不相同
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比较简陋

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大多被鲜艳的海报掩盖

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不仅造成了视觉上的杂乱 dedecms.com

也依然不能解决“迷路问题” 本文来自织梦


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▲改造前

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于是

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设计团队进场后 copyright dedecms

根据校园墙面本身的瓷砖装饰

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用简约的几何造型

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堆叠出绘图文字 织梦内容管理系统

让校园指标系统化 copyright dedecms

设计出了一套马赛克元素的指标系统 织梦好,好织梦


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改造后的指标系统不仅清楚

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与学校环境也很融合 内容来自dedecms

设计得刚刚好

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兼具了美观与实用的功能

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不刻意不突兀

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完全看不出是后来加的

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▲改造后

采用亮丽的色彩
带来一种青春活力的感觉
不仅仅是功能指标
也是展现学校的个性特色
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不是单纯累加 dedecms.com

而是使用减法设计 织梦内容管理系统

让教学空间和上课环境更舒适

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真正做到了

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美感教育不止是形式上

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还要以人为本 本文来自织梦

这次改造

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获得了老师和同学大大的认可

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02
颠覆传统的教室
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北港国民小学
执行团队 : 共序工事有限公司

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新北市北港国小的教室 内容来自dedecms

本身比较特别

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起初规划建造的时候 织梦好,好织梦

每一间都设了一个小储备室 内容来自dedecms

过去主要用来存放教学用具

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而实现教学电子化后
这个空间大多时候
被用来堆放杂物了
显得多余且浪费
由于这个空间比较狭小
进出往往也困难
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▲改造前

如果让这个小空间变得有效
成了一大难题
于是设计师们打破传统思维 本文来自织梦
重新考量教室的功能

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结合“秘密基地”和
“百变金刚”的设计理念
把它改造成了一个多功能空间
最终呈现在大家面前的时候
让众人惊呆
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▲改造后

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新加入室内窗把空间打通

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不仅让通透感得以延续 dedecms.com

还把原来狭小的空间 dedecms.com

变成了特殊的翻转课堂 织梦好,好织梦

可以是秘密基地
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可以是表演空间 织梦好,好织梦

也可以是植物研究室
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已经成为孩子们最喜欢的一个地方

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下方空间也得到了利用最大化
设计成了可移动式储物柜
尺寸和功能上

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更加符合人体工学和使用需求

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为了彻底“翻转课堂”
把原来前后的小黑板
都换成了一整面墙的大黑板
供同学们随时随地表达创意

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以后老师在教室可开展
更加多元化的课程
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希望透过这种全新的设计思维
从改变学校的环境开始
也改变师生往常的
生活习惯与行为模式
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03
摆脱“蜘蛛网”学校
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新北沙仑国小
执行团队:东日兴业股份有限公司
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拥有百年历史的新北沙仑国小
由于年份过于久远
校园里的电缆
已经像蜘蛛网一样横挂在空中
阻碍了孩子们仰望蓝天白云
墙面上的水管也因多年来的层层累加
爬满了整个墙面
影响学校环境
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▲改造前
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经过专业水电团队盘点
其中高达八成的管线
已经废弃或可以被整合成单一管路
设计团队以减法设计为核心
重新盘点、排列、设置管线

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▲改造后

去除建筑物之间横挂的电缆
并以简单的识别系统
用不同颜色标注管线
以便后续维护管理
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从基本做起
将整洁干净的环境还给孩子 内容来自dedecms
也更保障安全
沙仑国小的高校长认为
相信这是许多历史悠久的学校
都会面临的校园问题
希望大家要重视起来
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04
不迷路的山坡学校

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新竹竹东高中
执行团队:风泉设计有限公司
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历史悠久的竹东高中
位处一个广阔的山坡地形
被人们称作“爬梯式校园” 织梦好,好织梦


由于地形的特殊性
学校建筑之间往往有一定距离
加上原有的导视标志
早已破旧不易辨识
导致“上坡”的人们常常一脸懵
不知自己身在何处
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▲改造前

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另外在竹东高中可以看到

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知名画家萧如松老师的许多艺术作品 内容来自dedecms

要是能巧妙地将指标结合

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这一学校特色和环境色彩

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无疑将成为学校最靓丽的一道风景线

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▲改造后

于是设计团队在绘画的基础上
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设计出一套指标系统
清澈自然的画风
优雅素静的色彩 织梦好,好织梦
形成竹东高中独特的专属指标系统
充满了浓浓的艺术气息
让“上坡的人们”感觉不到疲倦
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不仅可以达到清楚指引方向的功能

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同时兼顾到美感上的诉求

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又解决了学校多年来的导视问题 内容来自dedecms

就是这么的优秀! 织梦内容管理系统


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05
山里的创意园地
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苗栗丰林国小
执行团队:创客吧有限公司
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风景秀丽的苗栗丰林国小
是座山林里的美丽小学
因为身处山区
学校场地有限
校园基础公共设施不够完善 织梦好,好织梦


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全校师生唯一有遮蔽的户外场所
就是学校的中廊
平时除了作为布告栏的功能
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公告资讯以外
还需要充当下雨天时
唯一的开放式活动场地

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▲改造前
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这次设计团队需要透过设计
导入并开创更多想象
如何让一方中廊化身为
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山里孩子的创意园地?


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他们想到了整合中廊空间
把操场延伸到中廊
再巧妙地将空间造景
改造地面草坪
用大面积温柔的绿色 织梦好,好织梦
把原本生硬的走道变得柔和

▲改造后

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将原本呆板的布告栏
改造成兼具照明与造型的装置
整齐的圆弧型外形
有利于张贴孩子们的艺术画作
这样平时任何时间
学生都可以在这玩耍游戏
包括开展学习

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看着学生们欢呼雀跃的身影
我们知道了设计
为他们带来的不只是空间的改造
更是带来许多的希望与想象

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06
独一无二的主席台
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云林山峰华德福国小
执行团队 : 無有有限公司

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山峰国小的司令台也称主席台
是权威的象征
学生们在下面听师长们的训话

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矗立在操场上的庞然大物
象征着过去教育体系中师生间的高墙
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▲改造前

但由于教育转型以人为本
学校希望改造司令台

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成为师生共用的复合空间
更深一步拉近师生关系
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▲改造后

無有设计团队以学校附近常见的
野生动物“大冠鹫”为主题
取大鹏展翅的寓意
希望孩子们在羽翼下快乐成长
织梦好,好织梦

将司令台改造成可供
师生休憩、上课甚至攀岩的场所
不仅可以办讲座 织梦好,好织梦
举办晚会活动
也可以开设艺术展会
确实为独一无二的司令台!
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07
“MUJI风”学校餐厅
织梦好,好织梦
台南新东国小
执行团队 : 山川设计有限公司
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位于台南后壁的新东国小
为日治时期的练兵场
校内有优美的日式历史建筑
学校餐厅建于1962年
已十分老旧
桌椅板凳也很紧张缺乏
但每天中午
学校约100位师生都在餐厅里一起用餐
其中除了国小,更包括幼儿园的学生
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▲改造前
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学校地处偏僻
部分学生交通不便
学生餐厅时常也用作课后辅导教室
在空间资源有限的情况下 copyright dedecms
新东国小希望餐厅除了吃饭
也可以作课后教学辅导、
举办活动及连结社区社群的空间

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▲改造后

负责改造的山川设计
针对学校提出的需求
加强了餐厅的照明
设计了可移动的餐桌与餐台
方便变换空间的机能
让原本空间的利用率大大提升
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一眼看过去
浓浓的简约大气“MUJI风”
爱了爱了
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其中现在橱窗里
展示的那块漂亮的复古墙面
也不是有意而为
而是在施工中
意外发现一道老墙
山川设计恰好将它
融入到既有的设计规划里

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设计团队表示:
对应着这一个拥有80年历史的小学
改造后的餐厅
不只是拥有了新的功能
更是把它原有的历史还给学校
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08
垃圾堆也要美美的
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屏东大同高中
执行团队:唐草设计股份有限公司

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大部分的学校都将扫具、
垃圾及回收物堆放在教室外的走廊上
看似方便
但其实严重影响环境及美观
所以屏东大同高中希望能有别的选择
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学校期望透过设计专业的进场
设计既实用又美观的收纳空间
又配合学校垃圾减量的教育宣导
解决走廊凌乱及卫生不佳的问题

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▲改造前
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唐草设计团队
盘点学校对垃圾及回收的需求后

设计出新的摆放空间设备

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并重新规划垃圾分类与处理的方式 dedecms.com

满满的人性化 内容来自dedecms


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▲改造后 内容来自dedecms


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比如
让同一楼层的班级共用回收桶
垃圾严格按照对应的分类来处理
标识显眼明确
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将扫具移到外扫区定点进行存放
增设公共休息座椅
同时导入模组化的设计
有助于未来推广到更多的学校
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从设计思考与使用行为出发

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既让环境更整洁美观 copyright dedecms

更加强了学生的环保意识 本文来自织梦

他们表示 内容来自dedecms

改造用具只是手段 dedecms.com

改造观念与生活习惯才是终极目标

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09
像“树屋”一样的学校
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花莲明礼国小
执行团队 : 無有有限公司
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明礼国小因学校建筑有限
缺乏学生在雨天及大热天的活动空间
学校入口处的川堂
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虽历经地震损害
比较老旧
但却成了唯一有可能被改造的空间

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▲改造前
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负责改造的無有设计团队
利用入口原有的树木元素
提出用很多片拱门形状
打造成“树屋”的概念
与环境比较融合
再用明亮的平面色块
铺成舞台的感觉
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▲改造后

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“树屋”空间
具有展示、活动以及舞台等功能
并且将新的学校品牌形象
也合理设计在空间内
秒变高端大气上档次
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原本平淡无奇的校园环境 本文来自织梦

经过设计师们以及团队的精心改造

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瞬间脱胎换骨

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成为校园里最受学生喜爱的场所

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看完真是羡慕极了

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不愧是荣获国际大奖的设计! 织梦内容管理系统

相信经过改造的学校

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美感的种子已经悄然种在学生们的心中 织梦内容管理系统

未来的某一天
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它们会生根发芽开花

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与其说是羡慕
还有更多的则是感动
美感存在于生活之中
影响孩子的一生
这些优秀设计从最本质的地方做到了 本文来自织梦

著名建筑大师汉宝德说过,,
“美感是一种国家的竞争力。 dedecms.com
而美感教育要从‘对生活环境有感’做起。”
希望不久的将来 织梦好,好织梦
有更多的地方开展这项计划
有更多的设计师加入到这项计划
有更多更棒的美感学校面世
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素材来源:

ytb@台灣設計研究院Taiwan Design Research Institute copyright dedecms

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@shoppingdesign 内容来自dedecms

图片来源:台湾创意设计中心

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- END -


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