引言
在西安的中小学校园，有这样一群老师，他们教授着体育这门“小”学科，却承担着班主任这个“大”责任。他们选择用努力和付出，换取家长的信任；用出色的成绩打消人们的疑虑。如今，他们也有些心里话想和大家说……
dedecms.com
织梦好，好织梦
传统的观念中，人们很难把“体育老师”和“班主任”联系到一起。“体育老师当班主任？不适合吧，对孩子的学习帮助不大，还是由语、数、英这些主科老师当班主任比较稳妥”…… 本文来自织梦
连日来，记者走访我市多所中小学发现，目前西安市的中小学校园里，体育老师当班主任的还不少。 面对家长们的疑虑，体育老师们表示，“体育老师不能当班主任，本身就折射出一种学科偏见，其实，我们不只是会教跑步。当班主任，我们一样可以做得很好。” dedecms.com
（案例1） 她用智慧和鼓励教育学生 帮他们成就学业
小雁塔小学体艺组组长、二年级五班副班主任李婷
织梦好，好织梦
“李老师！”每到课间，小雁塔小学二年级五班的孩子总喜欢围到副班主任李婷老师身边，叽叽喳喳地问这问那，画面热闹又温馨。
内容来自dedecms
李婷是学校的体艺组组长，也是一名体育老师。今年秋季新学期，小雁塔小学体艺组5名体育老师，全部承担了副班主任的职责。尽管开学还不到两个月，这5名有着丰富带班经验的副班主任已经赢得了学生的喜爱、家长的认可。孩子们在他们的带领下，学习生活得非常快乐。
copyright dedecms
“最初，家长也是不认可我们当班主任、副班主任的。”李婷回忆道，2017年，在学校的安排下，她曾有过一段担任五年级学生班主任的经历，一开始并不顺利。听说体育老师要当班主任，家长群立刻炸开了锅。“学校是不是不重视我们班？怎么能把这么重要的职务安排给体育老师！” 织梦内容管理系统
面对家长们的质疑和担心，李婷却十分坦然和平静。“我能当好班主任，绝不会让家长失望。”很快，学校召开家长会，李婷有了一次直面全班家长的机会。步伐矫健、声音洪亮的李婷登上讲台，开场白简洁而有力，“我叫李婷，是一名体育老师，有着近30年的从教经验。我是一个很自信、很热情的人，我相信自己一定能把班级带好，请家长们放心。”饱满的精神状态深深感染了家长。李婷看到，家长们的怀疑神色稍微退散了一点，但离完全信任她，还有一段不小的距离。 织梦好，好织梦
从孩子们的卫生习惯开始抓起，李婷要求学生每天自己整理书包，平时自己洗红领巾、洗袜子，家长不要代劳。她告诉家长，“陶行知先生曾说，‘生活即教育’。培养孩子的自理能力和劳动习惯非常重要，孩子在生活中培养出来的吃苦精神、统筹能力、时间管理能力和精益求精的品质十分宝贵，对一生都会有益，也会帮助他们成就学业。”
dedecms.com
发现学生犯了错，李婷从不让问题过夜，她会当即指出，分析问题，帮助改正。她接班主任时是冬天，每天，她都是第一个到班，开窗通风后把空调暖风打开，让孩子们一进教室就能感受到暖意融融。班上曾有几名学生常常迟到，李婷重点对这几个孩子从各方面培养“时间管理”意识，很快就有了效果，这些学生上学再也没有迟到过。 织梦好，好织梦
“体育老师可不是只会教孩子们跑步的。”李婷朗声笑道，体育老师并非“头脑简单，四肢发达”，事实上，体育运动要求动作迅速准确、整体有机协调,这对于运动者的感知能力、观察能力、记忆能力、思维能力都提出了很高的要求,体育学得好的人往往是很聪明的，很多体育老师也非常细心。 dedecms.com
李婷总是有针对性地鼓励孩子们——学生把桌椅摆放得整整齐齐、教室打扫得干干净净，她会给予奖励；学生的学业有了点滴进步，她从来不吝赞美。在李婷的带领下，班级凝聚力越来越强，孩子们的纪律越来越好，每周都能获得学校的“纪律红旗”，孩子们自信心大增。孩子们对李婷也越来越喜爱和信任，总喜欢围绕在她的身旁。
体育老师当班主任会不会影响孩子的学习成绩？家长们曾经最为担心的这一情况并没有出现，反倒是孩子们在李婷的关爱与鼓励下，学习主动性更强了。孩子们还把老师培养起来的吃苦精神和时间管理能力运用到学习中，，成绩不降反升，家长们的心彻底放了下来，对李婷刮目相看，由衷地竖起了大拇指，“把孩子放在李婷老师班里，我们特别安心！” 织梦好，好织梦
（案例2）他让孩子学习生活有更多色彩曲江二小体育老师，三年级三班、四班副班主任房彦辰 织梦内容管理系统
“数学老师在黑板上画圆，对体育老师来说，操场就是我们的‘黑板’，用来在地上标记的灰勺就是我们的‘粉笔’。”曲江二小体育老师房彦辰，同时也担任三年级三班、四班的副班主任。在他看来，当班主任需要综合素养高，也需要有点“天赋”。 内容来自dedecms
在日常班级管理中，房彦辰有一套特别的方法。“班级里男生下课爱追逐打闹，我就用障碍跑的方式教会孩子通过不同物体和地形的正确方法，学生不仅兴趣浓厚，还真切地认识到一些动作和环境的危险性，追逐打闹也就消失了。” 内容来自dedecms
再比如，班里女生和男生起了争执各执一词，房彦辰就找机会进行与体育精神相关的小型辩论赛《体育比赛中要第一还是要友谊》，主动创造模拟情景的对立。孩子们从原始的针锋相对，到后来的换位思考理解对方，最后发现，友好的前提是尊重与理解。对此，房彦辰有些得意地说：“特色教学也是要靠体育天赋的！” 本文来自织梦
体育老师当班主任，会对学生成绩造成影响吗？对于这个问题，房彦辰自信地回答：“不能说没有影响，但却一定是积极的影响。” 内容来自dedecms
谈及此，房彦辰开了话匣子，“身为体育老师，我肯定会注重孩子的身体素质，尽管我也会给孩子布置适当的体育作业，但在学校，体育课教学之外，我的时间相对集中也更连贯，如此一来我便有了更多时间和精力来关注孩子，与孩子沟通，管理班级。”
体育老师当班主任，孩子们更容易在一种轻松的环境里敞开心扉爱上学习。房彦辰用了很多游戏的办法调动孩子的学习兴趣，比如背课文，学生年龄小容易觉得枯燥，他会让孩子们做游戏，以比赛、接龙等形式读课文，“他们的感觉很新鲜，学习劲头也很足。”
dedecms.com
这位帅气的体育老师不仅教学有一套，还很重视“维权”。过去，遇到考试复习等重要时段，体育课经常要给其它科目“让道”。对此，房彦辰表示：“我很注重‘维权’！只能换课，不能让课。”
织梦内容管理系统
听起来让人有些忍俊不禁，但房彦辰说，“希望有了我的努力，孩子们的学习生活会有更多色彩。”他也希望，未来能让体育学科和体育老师都回归应有的位置，“让学生不再碰到体育老师‘被生病’，让体育教育和学生一起健康成长。”
内容来自dedecms
【读者留言】体育老师当班主任，您怎么看？在西安晚报组织的网上话题留言讨论群里，读者们表达了自己的看法——
网友“木子”：“一个体育老师当班主任都能引发众多家长争议，体育强国之路任重道远啊。” copyright dedecms
网友“华然如歌”：“其实，质疑的根源在于家长对孩子身体素质并不重视。很多家长更重视成绩，忽视了孩子在学校的人际交往和心理健康。” copyright dedecms
网友“天天”说：“体育老师怎么了？我上高中的时候，我们班主任就是体育老师，把我们班从倒数第一领到第一，都是老师，为什么要歧视人家的专业？”
市民郭女士：“当年在农村上学，班主任就是体育老师。我一直很重视体育锻炼，身体特别好！小时候老师教我们倒立，直到现在我还会，时常在家来一个倒立。”
市民白先生：“孩子们天然喜欢运动，很容易就会和体育老师打成一片，有一些不愿给父母和其他老师说的话，也会告诉体育老师；体育老师课业不重，有更多时间管理班级；体育老师一般都开朗阳光，对孩子们的性格养成也会产生积极影响。”
读者YCX：“当下很多体育老师都是以不错的文化课分数考上的大学，文化素质提高很多，综合素质完全能胜任班主任工作。”
织梦好，好织梦
文/西安报业全媒体记者 康乔娜 王燕 图/西安报业全媒体记者 王燕
本文来自织梦
转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-153775-1.html