人民网北京9月19日电 9月16至17日,2023校外教育数字化建设研讨活动在上海举办。中国儿童中心主任、全国校外教育培训监管专家委员会委员苑立新在致辞中指出,校外教育与数字化的结合,将突破传统教育的局限,创造数字教育的新形态。 本文来自织梦
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2023校外教育数字化建设研讨活动现场。中国儿童中心供图 织梦内容管理系统
苑立新表示,面对数字时代浪潮,中国儿童中心将协同广大的校外教育机构,联合广泛的数字化建设社会力量,共研校外教育数字化建设机制,共建校外教育数字化合作平台,共享校外教育数字资源,共同推动校外教育高质量发展。
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上海市教育委员会副主任王浩指出,在教育数字化转型特别是以数字驱动教育教学变革,赋能学生全面性、自主性和个性化发展进入关键时期的背景下,举办本次校外教育数字化建设研讨活动,具有特别重要的意义。“我们将进一步健全工作机制,主动与最新技术深度融合,加强资源建设,搭建‘大平台’,共筑‘共舞台’,展示‘新擂台’,通过多种途径激发教师活力,形成校外教育数字化育人新格局。”
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上海市妇女联合会副主席张庆玲表示,妇联作为党和政府联系群众的桥梁与纽带,担负着新时代妇女儿童和家庭教育的责任与使命。面对数字化转型发展,上海市妇联将持续积极贡献智慧力量,共同推进校外教育数字化转型发展。 内容来自dedecms
在主旨报告环节,上海科技馆倪闽景馆长梳理了数字化的历程,明晰校外教育的作用,并提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的数字时代校外教育融合创新的新发展理念。清华大学互联网治理研究中心主任李晓东强调,青少年数字素养教育日趋重要,各方应重新审视传统青少年培育体系,推动人工智能浪潮下青少年培育体系变革。
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据悉,此次活动以“数字化时代的校外教育融合与创新”为主题,来自各省(自治区、直辖市)教育行政主管单位、校外教育单位骨干人员,,以及相关学校的管理人员、骨干教师,行业协会和科技企业代表等参加了会议。(郝孟佳、实习生姚怿希)
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