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北师大万宁附中的学生活动(万宁市供图) dedecms.com
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织梦内容管理系统 copyright dedecms万宁中学(万宁市供图) 织梦好，好织梦
2015年高考，万宁一本上线559人，比去年增加178人，增长46.7%；二本上线517人，比去年增加43人；700分以上78人，比去年增加31人，增长66%；2015年中考，全市700分以上人数从去年121人猛增至488人……
今年夏天，万宁市取得的佳绩。这是近年来，万宁市以深化课程改革、均衡发展为契机，以“强队伍、促均衡、树品牌、为民生”和“办好人民满意的教育”为目标，相继实施了一系列综合举措：重绘教育地图，引进名校，全力打造优质品牌学校；力推均衡化发展，推进校安工程、薄弱学校改造工程等项目建设；加强队伍建设，提升教育发展水平的缩影。
引名校，以点带面促发展
随着海口、文昌、琼海等周边市县中学办学水平不断提升，万宁本地教育资源愈显薄弱。每年，大批万宁优质生源流失外地，家长们不得不离开家乡，打零工、做生意供孩子上学。几年来，百姓对优质教育资源的迫切需求与教育发展的缓慢现状成为万宁教育领域面临的最突出矛盾。
“教育是实现中国梦的重要途径。一定要办好人民满意的教育！”万宁市委书记张美文说，近年来，历任万宁市委领导都把教育事业作为最重要的民生工程来抓。
通过多地实践充分证明，大力引进和高位嫁接发达地区优质教育资源，是有效途径。万宁迅速锁定“依托名校办教育、引进名师育人才”的优质教育发展模式，把引进国内一流教育资源作为推动教育改革发展的切入点，办让人民自信的教育、满意的教育。 织梦内容管理系统
万宁看中了与北师大合作办学的机会，为引“外援”，万宁主动提出把建好的万宁中学新校区让出来，给附属中学使用，新学校不需要再动工建设。
占地三百余亩，建设资金三个亿，一年教学经费保障三千万，通过三年努力，大胆采取“国有公办、名校管理、各司其职、合作共建”办学模式，北师大万宁附中在今年的首届高考、中考传来捷报：参加高考学生共478名，一本入围216人，入围率45.2%；二本以上入围412人，入围率86.2%，包揽全市文、理科状元；参加中考考生446人，总分700分以上考生317人，占71.1%，平均分709.6分。
“我的初中是在北师大万宁附中读的，学校管理很严，老师讲课很好，我想继续在这里读高中。”北师大万宁附中高一学生李成琳说，她的成绩达到海口一所知名学校的分数线，但她和父母经过商量后，仍然愿意在北师大万宁附中读高中。
北师大万宁附中的成功办学，不但带来优质的教育资源、先进的教学理念和管理机制，还通过标杆引领和竞争拉动作用，在全市教育领域产生了“鲶鱼效应”，
比照北师大万宁附中先进的教育理念、管理机制和教学模式，建校近百年的老牌中学万宁中学从完善管理入手，大力提高教学水平。近两年，万宁中学引进辽宁一所实验中学的校长担任校长助理，进入学校管理层，同时邀请教育专家对学校教科研进行指导。 内容来自dedecms
“通过名教师名专家，引入新的教学理念和方法，打造高效高质的教学队伍。”万宁中学副校长吴波志说，同时，万宁中学还完善奖罚制度，每学年每学期都要对教师进行月量化等级评估，并对教学、备课中存在的问题进行专题研究。
在今年高考中，万宁实现了“总体突破、高分突破、一本突破、二本以上突破”的佳绩，其中，生源被分割后的万宁中学仍取得成绩的提升，超于预期。
“北师大万宁附中带活整个万宁教育，取得全市成绩的跨越式提升，皆大欢喜。”吴波志说。
大投入，均衡教育资源
“深入推进教育均衡发展，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有学子‘上好学’，对于坚持以人为本、促进人的全面发展，推动教育事业科学发展，促进教育公平、构建社会主义和谐社会，具有重大的现实意义和深远的历史意义。”张美文多次表示，要把发展教育作为为民办实事的突破口，让百姓真切感受到民生建设的成果。
2011年，财政对教育拨款5.83亿元，增长29.7%；2012年，财政对教育拨款7.63亿元，增长30.7%；2013年，财政对教育拨款8.83亿元，增长15.7%；2014年，财政对教育拨款9.03亿元，增长2.3%；2015年，财政对教育预算拨款9.20亿元。
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万宁市政府对教育的大投入，万宁从城区到乡镇的学校发生了巨大改变：完成了初中、校安、教育移民、薄弱学校改造和寄宿制学校等工程项目的建设，建设校舍面积34万平方米，教师周转房1780套，学校多媒体教室395间，校园网45个，教学点数字教学资源39套，配备教师个人计算机550台，实现了“校校通”宽带上网工程，普通教室、各功能教室、教师办公室、行政办公室，实现了全市中小学全面消除D级危房校舍的目标，基本实现了的“班班通”工程，办公基本实现了无纸化。
2012—2014年三年，万宁市加大省级规范学校创建力度，共投入建设资金7439万元、设备配置资金1800多万元，创建了省一级学校1所、省级规范学校16所，占全市中小学的16.4%，占中心学校、中学数量的30%，达到了全省前列；创建市级规范学校59所,占全市中小学的56.7%，有效地推进了万宁教育的均衡发展，为万宁现代化教育发展起到了很好的引领作用，为2016年底全市义务教育达到均衡发展目标奠定了良好的基础。
万城小学校长赵东波看到：2013年，30多年历史的危房教学楼被崭新的5层新教学楼取代，36间教室宽敞明亮，配备了多媒体教学设备；2014年，建起了600平方米的标准化体育场，有了塑胶跑道和翠绿草坪。
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“以前破破烂烂的，现在像个现代化的学校了。”更让赵东波欣慰的是，西门社区的居民们对于孩子就读的学校变化之大，很是满意。
除了对教育的“硬件”投入，万宁同时加大教育人才引进力度，几年来共引进教育人才790人。其中北师大万宁附中引进320人(含国家特级教师5名，中学高级教师128名，4887铁算盘，省市级学科带头人、骨干教师以及59名北京师范大学等全国部属重点师范大学硕士研究生等)。
为留住优秀师资力量，万宁大力提高教师待遇，除了建设教师周转房外，还对偏远贫困地区教师发放每月300元生活补助，北师大万宁附中教师也可享受市政府为其提供的一套周转房和低价购买经济适用房指标。引进人才、留住人才，将为万宁市教育的长远可持续发展提供坚实有力和稳健可靠的保障。
朵朵花开，春色满园。万宁市对教育的大投入、对全市教育的均衡发展，让万宁的群众真切感到教育民生建设的灿烂。
(南海网万宁9月10日消息南海网记者高鹏)
作者：高鹏
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