2015年12月17号上午，“万宁市第三中学开展中国教育学会“十二五”教育科研规划课题研究成果颁奖大会。”在学校操场隆重举行。.自2013年开始，卓平校长就组织了一批优秀的课题学习班子，潜心进行“十二五”课题研究。这批优秀的课题成员分别是卓平校长、林嫦娟主任、林晶书记等获过国家奖项的一批高级优秀教师。组员共26名，分别担任“学校课题负责人”、“子项目负责人”及“实验教师”等任务。 copyright dedecms
整个课题研究历时两年，教师们都严阵以待。他们不断的以教研公开课来实践课题的理论，在反复的琢磨中渐渐提升教学水平。我们是很幸运的。为了我们的成长，为了更好的完成“十二五”课题研究任务，卓平校长特意请来了辽宁日报升学指导报副总编辑魏超群教授为我们做课题指导报告。
魏超群教授是沈阳师范大学辽宁省基础教研培训中心数学研调部原主任，硕士研究生导师，中国关工委全国教育专家指导中心中学课改实验基地秘书长，辽宁省实验中学北校教育专家，辽宁省高中课改教育教学研究中心秘书长。魏教授不辞辛苦，几次不远万里来我们学校为老师们做课题讲解点评及相关学术报告。魏教授尽心竭力，把毕生所学倾囊相授，让我们都获益匪浅。 copyright dedecms
“十二五”课题的研究为第三中学的教师打开了一扇新的教育教学大门。通过教学科学研究可以使不同层次的教师都有所进步，可以带动整个学校教学发展。通过教科研，可以凝聚一批人、培养一批人、锻炼一批人。通过教科研，使学校的教学工作扬长补短，制定和完善各种制度解决工作中的实际问题提高教学的效益，创出自己的名牌。 copyright dedecms
通过参与科研课题的研究，教师不断地在教育教学各方面不断获取新知识新观念，改变传统的教师观，创造性地开展教育教学活动，不断学习新的教学理论和方法建立以校为本的教研制度，帮助教师具备自主进行教学和研究的能力。
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历时两年，第三中学终于在课题研究上取得了突破性的优异成绩。“十二五”课题的研究成功结题，教师们的结题论文也分别获得了课题“优秀论文”一等奖。经过一番寒彻骨，终赢梅花扑鼻香。
一路走来，虽然也失败过，也沮丧过。但是，因为有了卓校长的鼓励，我们毅然选择了坚持，在反复的实践中见证了自我的成长，也为学生打开了新颖的有趣的课堂新天地。 copyright dedecms
“十二五”课题带给我们的改变是巨大的，带给我们的成长也是不容忽视的。通过教研可以加快教师自身的教学模式的转变。通过教研听课，教师以师生互动，平等参与，提倡学生自主学习，激发学生的学习主动性，鼓励学生大胆质疑等方面都有所改进，对教师等辅导语言都对课堂教学有着特殊作用。
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会议上，学校表彰了“十二五”课题研究做出贡献的老师。同时还颁发了体育运动优秀奖项，表彰了为学校体育事业做出贡献的优秀体育老师。 本文来自织梦
时代在进步，科技在发展，教学科研任重而道远。素质教育呼唤扎实高效的教育科研。在漫漫长路中，我们全校教师将会更加勇于创新，积极探索，为培养新时代合格的人才而孜孜不倦。（核稿/刘彦琰）
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