本次片区教研活动，由龙滚华侨学校符会雄老师、梁燕老师担任授课教师，进行了《垂线的性质》（人教版小学数四年级上册P59及相应的做一做）的同课异构。活动中让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，整个过程异彩纷呈，同种存异。同的是教学最本质的规律，异的是各自最宝贵的个性解读。使听课者真正感受到教学艺术的魅力。随后在评课过程中，参加活动的教师们就这两节课进行交流研讨，交流彼此的经验。
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