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校方增加上课课时，目的是让学生掌握各科目基础，并提升学生的科目水平。（档案照）
中国侨网1月14日电 据马来西亚《南洋商报》报道，根据探悉，马来西亚城乡区华小会依据教学的需要，酌量增加个别科目的上课节数时间，而不会只侧重增加马来文科的授课时间。
多所华小掌校者均强调，他们并没有牺牲其他科目的授课时间，学生补课后成绩有进步，并对最近爆发“增加马来文课时”的舆论甚表诧异，他们促请请家长若有疑虑，应联络校方查询，避免引起纷争，以及抹杀因教课负担加重的教师作出的奉献。
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政府规定的马来文上课课时为300分钟，华小皆视各校情况，而考虑增加个别科目的授课时间，从而让学生掌握各科目的知识基础，从而提升校内的科目教学水平。
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受访的市区、郊区学校校长及森华校教师公会主席接受《南洋商报》访问时反映，目前几乎全国的华小都增加上课时节，目的是让学生掌握及打好各科目基础，提升较弱的某些科目。 织梦好，好织梦
他们指出，华小上课课时只有增加，绝对没牺牲其他科目的上课课时，不过也会根据学校的个别情况，而增加语文或其他科目的课节。 dedecms.com
他们认为，教师是牺牲自己的宝贵时间，为增加的课时补课，校方甚至是教师也是用心良苦，因此他们希望家长若有疑问可向校方了解实况，否则只会对默默付出的教师不公平。
市区华小一名校长受访时披露，华小分为低小组和高小组，前者全科课时达1380分钟(46课节)，后者为1500分钟(50课节)，每课节为30分钟。
他说，增加低小组课时，主要是考虑到学生语文科上的弱势，因而增加语文科甚至是其他科目的课时。
“政府规定的国文上课课时为300分钟，我们增加一节，目前共330分钟；此外英文也从150分钟，增加至180分钟，华文科也增加至360分钟，以及一周仅有两课节的科学也增加多两课节，达致120分钟。”