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11月18日，奉贤区第20届教学节“立足校本、开放互动、有效教研”现场展示活动在塘外中学举行。塘外中学以“另一种学习”为主题回顾学校综合阅读课程建设过程，展示课程教学改革和研究成果。上海市语文教育协会秘书长、特级教师孙宗良，区教育学院院长蒋东标出席活动，局基教科科长朱银莲、教育学院学段主任、各学科教研员、初中学校领导和教研组长代表共100多人参加了活动。活动由塘外中学副校长宋华主持。
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课堂展示环节，塘外中学唐羽婷老师执教《中国寓言》，通过寓言范例引导学生认识寓言的特点，通过创作寓言培养学生想象力，通过互评交流感悟寓言的魅力；朱莹老师执教《城南旧事》一课，通过《城南旧事》一书的获奖原因的探究，引导学生学会阅读一本书的方法，理解好的文学作品源于真实的生活。两节课展示了学校综合阅读课程的课堂形态。
织梦好，好织梦
集中交流环节，塘外中学校长庄惠娥作《在课程建设中的思考和实践》专题发言，庄惠娥从学校现状分析出发，对学校的办学理念和育人目标重新定位，交流了关于学校课程顶层设计、底层做起的思考和实践；塘外中学综合阅读课程研究团队回顾该课程的建设过程，谈了教研团队合力完成综合阅读课程方案中的体会；行政团队代表交流了学校课程保障中的做法。 本文来自织梦
孙宗良就“综合阅读课程开设的价值和意义、课程的架构、教师经历课程建设的必要性”进行了论述。蒋东标对本次活动的意义和学校的课程探索给以了充分肯定，并对与会学校校长关于学校品质课程打造和学校团队文化建设提出新的要求。 织梦内容管理系统
通过本次展示活动，大家感悟到，体验课程建设的过程是提高教师课程意识的重要学习方式；课堂实践、反思是提高课程执行力，改变学习方式的必经之路；教研团队智慧共享的学习方式，提升了课程建设的品质，打开教师专业发展幸福之门。 内容来自dedecms
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