政策扶持，规范管理，打造浙中民办教育特色品牌

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巩美英（发言人工作单位和主要职务：武义县壶山小学副校长；界别：教育） 织梦内容管理系统

——2016年1月11日，很多人都在转发一则《浙江鼓励教师医生“跳槽”》的新闻。一石激起千层浪，有人说，民办教育的春天来了，也有人担心“狼群来了”。那么，我市民办教育的现状如何呢？

据统计，到2015年3月，我市共有各类民办教育机构2079 家，其中高校4所，中小学校91所，幼儿园1368所，在校生10.8万人，占全市中小学在校生的15.5%。由此可见，在市委市政府的高度重视下，民办教育已经成为我市教育事业发展的增长点和促进教育改革的重要力量。

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然而，由于种种原因，我市民办教育有影响力的品牌不多，全 市民办学校在校生占比不仅低于全省平均水平，更低于全省民办教育发达地区近20个百分点，而且存在着“民办幼儿园低小散，民办中小学鲜优质，民办大专院校低层次，办学同质化倾向较为严重”等突出问题。

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随着人民群众生活水平不断提高，老百姓从“有学上”到“上好 学”的需求日益凸显。面对现状，我们应顺应时代要求，深化教育供 给侧改革，推进民办教育可持续发展，打造有影响力的浙中民办教育品牌。为此，我们建议： 本文来自织梦

一、更新教育观念。民办教育是我们教育体系的重要组成部分，正因为民办教育的存在，才能提供更多优质化、精品化、高端化、个性化的教育服务，才能不断激发教育改革发展的活力。因此，全社会包括教育主管部门和地方政府要树立“公办保基本，民办供 选择”的观念，给予民办学校“国民待遇”，让民办学校沐浴国家政策的阳光。

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二、出台扶持政策。政策是民办教育的生命。2014年，在十八届三中全会“鼓励引导社会力量兴办教育”的旗帜引领下，社会 各界对民办教育越来越重视。我省的温州、宁波、嘉兴等许多地方政府因地制宜，大胆创新，出台一些政策，为民办教育发展注入了强劲的动力。我市应抓住时机，顺势而为。一要尽快出台《金华市民 办教育改革和发展规划（2016—2020)》，全面优化民办教育政策环境；二要按照非营利性和营利性民办学校的属性，实施分类登记、管理、扶持；三要进一步加强对民办学校的财政资金、教师流动、收费管制及用地需求等改革扶持力度，吸引民间资本投入教育，用市场机制激发民办学校活力。

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三、强化规范管理。在加大扶持力度的同时，加强监督，规范管理。一要充分运用信息公开、年度审计等手段，引导民办学校建立健全自我发展、自我约束机制。二要加强对民办教育的督导，实行民办学校年检制度，建立风险预警、防范、处置机制，完善民办学校 治理结构；三要将民办教育纳入大教育统筹管理范畴，及时解决发 

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展过程中出现的具体问题，促进健康发展。

四、打造特色品牌。解决民办教育当前的突出问题，是要突破同质化倾向。一要坚持民办教育品牌化。“酒香还怕巷子深”，民办 学校要有强烈的品牌意识，加大宣传，打造精品，形成自己独特的品牌影响力。二要坚持民办教育集团化。可引进优质教育机构或依托浙师大、金外等优质资源，通过合作创办、兼并重组等形式，走集团化发展之路；三要坚持民办教育特色化。民办学校应发挥自身优 势，选择公办学校尚未形成强势的人才培养领域作为切入点，走与公办学校错位发展、特色发展之路。 内容来自dedecms

总之，民办教育是市场的产物，它将是一剂催化剂，发挥出“鲶鱼效应”，而不是“狼来了”。真诚希望市委市政府支持民办教育改革发展的力度更大，步子更快，政策更实，早日实现我市“十三五”规划提出的打造“浙中教育品牌”的目标！ 内容来自dedecms