仁和区教体局全力打好教育脱贫攻坚战

移动版  2016-04-07 06:40  来 源:摘自网络  字号:

  四川新闻网攀枝花4月6日讯(孙尚国)为深入贯彻落实国家、省、市、区委脱贫攻坚决策部署,集中力量打赢脱贫攻坚战,确保同步全面建成小康社会,仁和区举全区教育之力,全面做好教育支持精准扶贫、精准脱贫工作。 内容来自dedecms

  精准实施教育助学政策

dedecms.com

  认真实施教育助学资助扶贫政策,保障全区2140户精准识别户的在校子女在各个阶段均能享受相应的教育助学政策,学前教育每生每年享受免除保教费600元;义务教育享受 “三免一补”(免除学杂费、教科书费、作业本费,住校生补助生活费),学生营养改善计划800元、寄宿生肉食补贴280元;高中教育每生每年免除学杂费680元,享受普通高中国家助学金2000元;就读攀枝花市中职每生每年免除学费2200元,中职国家助学金1500元,并免除杂费和资助生活费;普通高校享受新生入学资助省内500元,省外1000元,每生每年本专科8000元,研究生12000元以内的生源地助学贷款,并资助学费和生活费,直到学业结束。

织梦好,好织梦

  全面实施教师提升计划 本文来自织梦

  加大对贫困地区教师的培训力度,合理配置农村教师资源,优化农村教师队伍结构。今年公开招聘新教师53名,半数新教师将安排到农村学校任教。继续实施“百村支教行动”,每年选派20名支教教师到边远山区、少数民族地区乡村学校全职支教;每学期认真组织专家和骨干教师下基层送教活动1次以上;认真组织 18所城区优质学校帮扶全区 18所农村薄弱学校,发挥优质学校教师传、帮、带农村薄弱学校教师作用,切实提高农村学校教育教学能力;积极探索“县(区)管校用”的教师人事制度改革,实施区域内教师编制的动态管理,制定校长、教师交流实施办法。建立职务职称、薪酬待遇向农村学校和教学点倾斜的激励机制;推进农村学校周转宿舍建设,投入资金859万元,为7所乡村学校修建129套共4292平方米教师周转宿舍,切实改善农村教师住房条件。 copyright dedecms

  有效促进教育协调发展 copyright dedecms

  规范发展学前教育,学前三年毛入园率达97%以上,每个乡镇均建一所公办幼儿园。重点建设农村幼儿园;2014年12月,仁和区被国务院教育督导委员会命名为全国义务教育发展基本均衡区县,在此基础上,全区还要大力促进和保持义务教育均衡发展。办好确需保留的教学点,保证贫困地区适龄儿童、少年都能就近接受义务教育。深入实施教育共同体办学,全区中学分为3个联合发展共同体,小学分为4个联合发展共同体进行捆绑式帮扶,结成18个帮扶对子,进一步加强对贫困地区义务教育学校的教育教学管理和指导,逐步提高教学点的管理水平和教育教学质量。提高残疾学生随班就读保障水平,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。进一步加大对民族地区教育支持力度,保证民族地区学校标准化建设,促进民族教育跨越式发展;加大大河中学建设力度,努力提升大河中学整体办学水平,努力普及高中阶段教育。加强新高考政策研究,加大普通高中课程改革力度,进一步提高普通高中教育教学质量,大河中学本科上线人数12年稳居区县第一,继续保持高中教育教学质量逐年攀升的态势;进一步支持和发展职业教育和成人教育。

copyright dedecms

  重点改善农村办学条件 内容来自dedecms

  全面实施农村义务教育薄弱学校改造计划,近两年,共争取中央薄改专项资金2334万元,正在抓紧实施全面薄改工程项目12个,维修加固和新建校舍16606㎡。对全区农村教学点实现设备配备、资源配送和教学应用“三到位”,确保数字教育资源全覆盖。建好用好“三通两平台”,扩大优质教育资源覆盖面。投入268万元用于全区学生计算机、多媒体教室等设施的配备。加强对贫困地区中小学校信息化建设的支持,加快校内网络教学环境建设,实现宽带网络“校校通”、优质资源“班班通”、网络学习空间“人人通”,推动城区优质学校与贫困地区中小学共享优质教学资源,缩小城乡教育差距,实施中小学教师信息技术应用能力提升工程,提高农村学校教师信息化素养。

本文来自织梦

转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-24368-1.html