山东沂南县推出义务教育学校“结对帮扶”措施 帮助贫困村学校发

移动版  2016-05-16 02:06  来 源:摘自网络  字号:

  青年人网讯:沂南县推出义务教育学校结对帮扶措施,全方位发挥城区学校资源优势,切实帮助贫困村学校快速发展。

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  该县强化制度设计,积极鼓励引导城区优质中小学与贫困村学校开展结对帮扶、联建共建,2016年实现城区三中、四中、一小、二小、三小、四小、五小分别与10个省重点贫困乡镇至少1处学校结对帮扶;2017年城区优质学校与贫困村中小学结对率达到100%,并采取走出去、请进来的形式,组织扶贫重点村小学校长到教育先进地区学习,更新办学理念;2018年确保被帮扶学校整体办学水平显著提高;2019-2020年,根据帮扶效果评估情况,调整帮扶结对对象,提升帮扶水平。同时,全方位规划交流内容和方式,确保实现教育资源深度共享。

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  一是学校管理帮扶。每学期,受援学校选派1名教干到城区学校挂职锻炼,城区学校选派1名教干到受援学校指导帮助规范日常工作、建设学校章程、提高管理水平,明确学校的发展定位、办学方向、培养目标,制定科学的发展规划。

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  二是教师发展帮扶。建立结对学校教师交流机制,城区优质学校每月至少安排2名优秀教师到受援学校送教4-6节,受援学校至少安排1名教师到城区学校听课学习1-2天;帮助受援学校制定教师队伍建设发展规划,在财力和人力方面给予支持,帮助培养学科带头人和骨干教师,共建教学团队和名师工作室,每年资金支持不少于1万元。 copyright dedecms

  三是办学条件帮扶。城区学校每年向受援学校捐赠不少于2万元的信息技术设备、实验设备、教学仪器和图书资料,改善受援学校办学条件。每学期至少组织受援学校全体学生到城区学校开展2次“手拉手”活动,向受援学校开放教育教学资源,提供教师指导辅导,实现优质教育资源共享。

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  四是教育教学帮扶。实行联合教研制度,结对学校每季度召开一次联合教研会议,确定受援学校教育教学中需要解决的重点和难点,指导做好备课上课、听课评课、课程开发、教学改革等工作。同时,赌博,利用现代技术建立网络教室,把城区学校优秀课堂直播到受援学校,逐步实现结对帮扶学校全部优秀课程资源共建共享。

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责任编辑:小草

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