朗读是语文教师的一项重要的基本功，朗读对于低年级的学生尤为重要，它是低年级学生学习语文的主要方法。因此，在低年级的阅读教学中，要加强对学生的朗读训练和指导。教师要在声情并茂的、绘声绘色的朗读之中，用自身的朗读技巧和情感感染学生,从而使学生和老师一起对朗读的内容产生共鸣。 内容来自dedecms
东澳中心学校高度重视语文老师的朗读,结合学校教研计划，5月18日上午，全辖区低年级语文教师朗读比赛在学校多媒体教室进行。崔林山校长、学校研训中心成员、全辖区所有低年级语文老师以及部分低年级学生参加此次比赛。在学校领导的安排下，在研训中心的精心组织下，朗读比赛有序地进行并取得了成功。崔校长指出以此次朗读比赛为契机，激发语文教师朗读课文的兴趣，提高了朗读水平。适时适当地运用范读，引领学生走进语文的广阔天地，将我校语文教学推进新的台阶。
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本次比赛由语文教研员林春雅老师主持，崔林山校长为比赛作精彩致词。邀请五位评委当场亮分，保证比赛的公平性，公正性，公开性。在卓珠梅老师声情并茂朗读《荷花》中拉开比赛序幕。经过将近两个小时的精彩、紧张角逐，澳门赌场，比赛在东澳中心学校王小思老师激情、绘声绘色的朗读中落下帷幕。每位参赛老师都给在座的学生、老师一次又一次听觉盛宴。比赛结束，王小思和李娟两位老师获得了一等奖，吴梅燕、崔瑞芳、黄小红三位老师获得了二等奖，陈成霞、卓珠梅等老师获得了三等奖。活动最后由崔林山校长做重要总结，他希望我们语文老师能够苦心耕耘，争取开辟一片语文新天地。（核稿/刘彦琰） 织梦好，好织梦
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