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在2016年6月4日一个骄阳似火的周六，“国培计划”——2016海南省送教下乡万宁市学前教育第四期培训活动在万宁市职业技术学校顺利开展。万宁市教育局教培中心副主任纪明雄、学前教育教研员何守燕、教研员邓爱香、国培专家组10名成员以及送教下乡公民办学员368人参加了此次活动。本次活动特别邀请海南师范大学教育发展办公室科长朱世平老师为学员们举行“幼儿园区域活动”讲座。
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在活动开始前，万宁市教培中心纪明雄副主任代表万宁市教育局对朱世平老师表现欢迎与感谢，高度赞扬学前教育团队的学习精神。纪明雄副主任表示：送教下乡活动是实现我市教育均衡发展的需要，是教师之间互相学习的桥梁，希望每一期活动的开展都能够让学员们受益匪浅。
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朱世平老师对万宁市学前教育团队的学习精神表示感动，希望通过今天讲座能够帮助学员们更科学有效地开展幼儿园区域活动。朱老师向学员们介绍区域活动的概念，根据幼儿发展水平和兴趣，有目的地将活动室相对划分为不同的区域。结合精美的PPT，朱老师图文并茂地从“为什么要开设活动区”、“如何科学地设置活动区”及“区域活动中教师的观察与指导”等三大方面进行阐述学习，并着重讲解区域活动的意义和作用，陈鹤琴曾经说过：“凡是儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁”！让孩子成为了活动区的真正主人。
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通过本次学习，学员们对活动区域的开展从直观到理论有了一个系统的了解，使教师对班级区域的设立有明确的定位，同时对开展活动区域指导等有了明确的方向，更是对学员们如何更好更深的开展活动区提出了思考。
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学前教育教研员何守燕老师代表所有学员对朱老师的精彩讲座表现感谢！并对本次讲座做出小结：“整个讲座过程教师们保持认真的态度、饱满的热情，课堂安静有秩序，通过这次讲座能够让教师们对区域活动有了更深的认识，真正的做到让孩子成为区域活动的小主人！”
每次培训都会有感悟和启发，每次培训都会有收获和进步，经过了不断的学习，教师们的专业基本功与教育教学水平及教育理念都有不同程度的提升，希望我们万宁市学前教育全体教师向着业务精湛、技能高超、理念超前、师德高尚的目标一路向前！
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“国培计划”——2016年海南省送教下乡（万宁市学前教育）
培训活动（五）
2016年6月5日“国培计划”——2016年海南省送教下乡万宁市学前教育第五期培训活动在万宁市职业技术学校顺利开展。万宁市学前教育教研员何守燕、国培专家组10名成员以及送教下乡公民办学员368人参加了此次活动。 dedecms.com
特别邀请海南师范大学教育发展办公室科长朱世平老师为学员们开展讲座《幼儿园语言教育》。幼儿园语言教育不仅带给孩子快乐，更是提高师幼互动质量的关键，教师需要提高对自身互动行为，特别是自身语言的敏感性。朱老师指导我们怎样上好语言课，在幼儿园里，通过专门的语言活动，学习语言的时间是有限的。因此，教师只有注重日常活动的语言教育，才能获得事半功倍的效果。
学员们聚精会神听讲,对朱老师提出的问题进行思考交流。课间休息十分钟时间，学员们也不放过，围着朱老师请教问题，朱老师不厌其烦地耐心解答。朱老师利用表格形式与我们分享语言素养的具体要求。应该更多关注一日生活中的语言活动，儿童的语言学习应当是自然而然的学习，遵循儿童发展规律。朱老师的讲座高屋建瓴，为幼教学员们寻找适宜语言教育，指出了探索的方向。在认真的学习和思考中，师生们度过了愉快的一天，并受益匪浅。 内容来自dedecms
活动接近尾声，何守燕老师对本次活动做了小结。朱老师的讲座，不仅教我们如何上好语言课的技能，还教会我们如何当一个内涵丰富的漂亮女人。“腹有诗书气自华”，一个人要养成长期阅读的好习惯，因为阅读可以丰富词汇，阅读可以提高人的整体素质。希望年轻的老师们养成每天阅读的好习惯，做一个真正美丽、内心丰富的幼儿园教师。
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美好的时光总是那样短暂，转眼一个上午的学习时间就过去了，老师们依依不舍得与朱世平老师告别，希望朱老师有机会多多给我们万宁幼教传经送宝。 织梦好，好织梦
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“国培计划”——2016年海南省送教下乡（万宁市学前教育） 织梦好，好织梦
培训活动（六）
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树荫满地日当午，梦觉流莺时一声，手倦抛书午梦长。
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在万宁市教育局领导的大力支持下，“国培计划”——2016年海南省送教下乡（万宁市学前教育）第六期培训活动于6月6日在万宁市幼儿园开展，活动分为观摩和研讨两个环节。万宁市教育局学前教育教研员何守燕、国培专家组和来自各乡镇幼儿园的园长、老师共200余人参加此次活动。 织梦内容管理系统
首先，大家观摩了由专家组刘海英老师执教的大班美术活动《牙刷喷画》，这是一节打破常规教学的艺术领域活动。经过刘老师的一番讲解，小朋友们都已按耐不住，开始动手作画了，有“蝴蝶”“圣诞树”“花朵”等，每个人都把各自的模具压在画纸上组合出不一样的造型，非常美观！ 本文来自织梦
现在给树叶摆好造型，拿起牙刷，准备给它喷画咯，一会儿我们的大师级作品就出来了。瞧，这可是利用一把废旧的牙刷和一片片的落叶，再经过我们这一双双可爱的小手丫制作出的作品，好看吗？我们可都是抽象派的大师噢！伴随着孩子们一张张的作品展示，我们的观摩活动结束了，大家移步到一楼大厅进行第二环节的研讨活动，此次研讨的问题有三点。针对刘老师这节活动中出现的问题，大家以小组的形式展开讨论，氛围非常融洽！
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老师们认真研讨、彼此交流着在活动中发现的问题，并做好记录。经过讨论，老师们道出自己的观点：“幼儿基本都能用工具拼出自己想要的画面，但是在用牙刷喷刷时候有点难度，幼儿喷刷的力度有欠缺”、“孩子们对这种作画方式非常感兴趣，忙的不亦乐乎”。
活动进入尾声，教研员何守燕老师针对本次活动进行总结发言：“平常我们在美术活动中使用的绘画工具大多数都是以蜡笔、水彩笔来作画的，今天刘老师指导幼儿利用身边的物品和废旧材料进行作画，这在幼儿美术活动中具有很大应用价值，而此节活动操作性强又极富乐趣，对幼儿的全面、和谐发展有着十分重要的作用。”
本场活动不仅使教师们对美术教学活动有了更深一步的认识与理解，而且利用特色的教学方式在一定程度上也让老师们有了新的启发。艺术领域教学的魅力无限大，用心思考每一次的教研活动，用智慧去传递，让幼儿也能感受到我们给他们带来的欢乐！ 织梦好，好织梦
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“国培计划”——2016年海南省送教下乡（万宁市学前教育）
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培训活动（七）
蛙鸣满塘，秋千悠悠，拂过树梢，荡入童年的欢乐世界。
在2016年6月12日这个美好的周日，“国培计划”—海南省送教下乡（万宁市学前教育）第七期培训活动在万宁市幼儿园顺利开展。万宁市教育局学前教育教研员何守燕，国培专家组10名成员以及送教下乡学员共200余人参加此次活动。活动分为两个环节：展示观摩课、对观摩课进行研讨及点评。 copyright dedecms
即使是炎炎夏日，学员们也早早的来到活动现场，观摩由专家组吴秣丽老师执教的大班音乐活动《三只小猪》。首先，盖房子需要搬材料，孩子们积极地参与到老师的创编动作中，“我觉得搬材料，应该用双手把材料抱起来”、“我觉得应该放到肩膀上扛起来”孩子们用稚嫩的童声在你一句我一句的讨论、发言着！材料准备好了，现在我们要学猪小弟盖一座坚固的砖头房子，就算大灰狼来了，我们也不怕！ 织梦内容管理系统
观摩活动就在孩子们的快乐游戏中告一段落，随后老师们移步到三楼多媒体室参加研讨活动，大家就吴老师展示的这节活动中出现的问题进行研讨：1、如何在音乐活动教学中有效支持幼儿的创编学习？2、如何设计完整的音乐活动教案？3、如何巧妙地把韵律活动渗透到日常生活教育中？
研讨活动正在如火如荼的进行中，每个人都有着不一样的观点和看法，大家正在兴奋地交流着彼此在活动中发现的问题。通过研讨，在场的老师们也分享了观课的感受，点出了发现的问题以及改进的方法，氛围非常活跃，大家的收获颇丰！
活动进入尾声，教研员何守燕老师对本次活动做出总结并提出几点意见：“教师在设计音乐游戏的过程中要围绕目标重点，还要有层次感，同时，要关注随乐量的问题，这样子的游戏既能够让孩子们主动参与，又能有效的支持幼儿的创编学习。” 织梦内容管理系统
时间流逝的真快，我们的活动又到了终点，相信每一次的研讨都会让大家获得别样的收获，收获喜悦、收获童真、收获快乐！
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