陕西职业技术学院采取多项措施加强教学科研管理

      近日，陕西职业技术学院围绕教育教学中心地位，采取多种形式、多种举措狠抓教育教学规范和科研管理工作，取得良好成效。

      ——开展教师教案评比活动。评比活动依据学院教案评分标准，组织各个院系推荐教师和教学名师作为评委，认真的对来自各院系43名参赛教师的教案进行严格公正的评比。通过评比可以看出，绝大多数教师的教案做到了教学目标明确，教学设计思路清晰；重点难点突出、知识技能与实践相结合；教学手段、教学流程清晰、具体；但是也有部分老师课后题记不完善，课堂时间安排不合理，缺少板书设计等问题。通过这次教案评选，学院既加强了教学常规工作的督查，同时，教师之间也实现了观摩学习、良性互动、取长补短和共同提高，对今后的教师备课、教学设计也起到积极的促进作用。 织梦内容管理系统

      ——举办优秀教学质量奖评选活动。活动的宗旨在于提高教师教学水平，提升教学质量，完善教学程序，为该院稳定、快速发展提供一个坚实的基础。活动分为白鹿原、长安两个校区同时进行，评审结果由听课打分及现场评定环节构成。教师授课认真热情，学生听课积极参与，给听课评委们留下很深的印象。评委们分别从教学目标、教学内容、教学过程及方法、教学效果及教师素养等方面经过层层剖析，给出了合理、科学的意见和建议，有效地促进了该院教学工作有序进行，并为今后的教学给出了可供借鉴的指导性意义。最终16名教师获得优秀质量教学奖。 copyright dedecms

      ——召开2016年院级课题结题评审会。共有17项院级课题参加评审，结题评审会通过抽签方式决定课题评审顺序，然后按照“课题组汇报”“评委提问答辩”“最终评审讨论”三个步骤进行。课题主持人就各自承担的课题进行了结题陈述和答辩。他们分别围绕课题研究内容、目标和成果等进行了充分陈述，专家们认真听取了汇报，仔细查看课题材料，并进行了现场提问。经过专家组认真讨论，谨慎投票，评审专家组形成最终评审意见，同意校本课题优秀3项，通过11项，不通过3项。

      ——不断加强实验实训建设。该院汽车工程学院召开汽车综合实训基地建设规划专家论证会，邀请安车友·人合车汽车服务有限公司技术总监于建国、陕西交通职业技术学院教授廖发良和王保新3位专家到会指导。专家一致认为，该汽车综合实训基地规划方案建设目的明确，功能齐全，规划合理，与专业设置对接，建成后能够在教学中提高学生的感性认识和专业技能，并能为学生构建理实一体化学习环境创造良好的条件。该院计算机科学系动漫设计与制作专业“专业综合改革试点”项目实训室建设通过专家验收。该项目实训室建设通过与校企合作企业深度合作，以人才培养、职业培训、技能鉴定、技术服务为纽带，引入企业先进设备、技术人员、技术标准与管理规范，与学院设备、师资进行整合，共同创建“校中厂”“厂中校”实习实训基地。在原本国家示范性骨干院校建设项目中建设的“长安游戏软件工作室”式的校企合作生产制作中心实践条件基础上，扩展项目一项，新增项目一项。7月15日，包括兄弟院校及企业3人、校内3人组成的验收专家组对项目实训室进行了验收。验收专家团队与实训室负责人根据采购合同对设备的品牌型号及数量进行了逐一检查，配合供应商对所有设备进行了上电检测，所有设备运行正常；验收专家还针对项目整体建设及设备系统性功能进行了讨论。最后专家一致认为该项目采购设备全部到位，所有设备品牌、型号及数量均符合合同规定，满足动画专业的教学与科研需要，同时也是产、学、研一体化平台。 织梦好，好织梦

      ——教育教学成果丰硕。该院两名教师获“第十届陕西省普通高等学校教学名师”称号。根据陕西省教育厅《关于表彰第十届高等学校教学名师奖获奖教师的通知》文件，该院冯国荣、钱允凤两位教师获“第十届陕西省普通高等学校教学名师”称号。至此，该院省级教学名师共有6人，这是该院在多年发展进程中，注重队伍建设和师资力量培养的结果。该院还将启动教学名师引领计划工程，充分发挥学院教学名师在教书育人工作中的引领示范作用，分阶段培养一批在教育教学一线发挥重要作用的教学名师，引领学院教师师德师风与专业师资水平的提升。

本文来自织梦

      该院计算机科学系被确定为2016年陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院（系）建设单位，该院积极落实国家和陕西省相关文件精神，立足“丝路经济带”计算机专业技术人才的总体需求及西安国际化大都市的发展愿景，依托物联网、大数据平台为核心的创新创业平台，引入互联网+的理念，深化校企合作，打造跨院系、跨专业的创新创业学院，并进一步创建物联网、移动互联网方向，动漫制作、3D打印方向，数码产品维修、精密制造方向等创新创业试点班，全面增强和提升大学生的创新精神、创业意识、创新创业能力以及社会服务能力。

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      该院旅游管理专业教学资源库获批省级专业教学资源库立项建设项目。职业教育专业教学资源库建设项目旨在通过资源建设与共享应用，有效解决全国职业院校同类专业共性需求，提高专业教学水平，为学生、企业人士和社会学习者等不同学习对象的自主学习提供优质、丰富、多样化资源和个性化服务，从而带动全国职业院校专业教学模式和教学方法改革，整体提升职业教育人才培养质量和社会服务能力。该项目的立项建设，将极大提高该院，特别是旅游管理专业的省内外影响力，同时也将通过模范带头作用有力推进其他专业的教学资源以及教学资源共建共享的机制体制建设。 织梦好，好织梦