万宁市教育局关于印发万宁市2016年小学教研员素养提升培训方案的

移动版  2016-08-08 18:55  来 源:摘自网络  字号:

万教〔2016〕313号

万宁市教育局关于印发万宁2016年小学教研素养提升

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培训方案的通知

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各九年一贯制学校,中心学校,局直属小学

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  现将《万宁市2016年小学教研素养提升培训方案印发给你们,请认真组织实施。

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  2016年8月1日       copyright dedecms

万宁市2016年小学教研员素养提升培训方案 织梦内容管理系统

  为加强小学教研队伍建设, 2015年我市在各有关学校按程序遴选了一批师德优良、业务过硬的骨干教师聘为学科教研员,并进行了教科研基本技能培训。一年多来,他们在我市小学教科研工作中发挥了“组织、服务、引领、示范”的积极作用,为我市基础教育质量提升做了很大贡献。为提升他们的整体素质和业务能力,促进其专业素养的完善与发展,培养成一支“懂管理、乐服务、精业务、肯上进”的学科骨干队伍,使之成为我市教师阶梯成长中重要一环,为我市教育教学质量的可持续发展夯实人才基础。根据全市教师培训工作的安排和要求,特制定本培训方案。 dedecms.com

  一、培训时间:2016年8月12日—18日。报到时间:8月12日下午4:00——5:30。

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  二、报到、培训地点:万宁兴隆明月假日酒店;地址:万宁市兴隆温泉大道;电话:0898-62556888 62556969。

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  三、培训对象:(具体名单见附件2)。 内容来自dedecms

  (1)全市市、镇、校三级教研员; copyright dedecms

  (2)部分学校教导主任、教研室主任。

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  四、培训主题及内容(具体安排见附表1)

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  (一)培训主题:教研员的核心素养。

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  (二)培训内容: 本文来自织梦

  根据教研员的岗位要求,培训共分五大模块进行。 本文来自织梦

  1、教研员自身专业成长发展的路径; 织梦好,好织梦

  2、教研员组织开展校本教研的能力; dedecms.com

  3、教研员使用新技术的能力;

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  4、围绕育人目标,开发使用校本教材的能力; dedecms.com

  5、组织教师研讨、培训技能。 内容来自dedecms

  五、培训原则

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  1、针对性原则:以教研工作和个人的实际需求与发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教研员工作中现实的和未来的问题。

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  2、实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合本地区教研员、学校、教师、学生的实际,以“问题”为中心,着眼于解决问题;以案例研究为主要方法,更直观更形象更贴近教研员日常工作。

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  3、系统性原则:以教研员个人发展为本,结合岗位特点,从自身素养、教科研管理、工作工具技能、教师培训组织等方面着手,注重培训的系统性,以达到提高教研员的整体素质。 本文来自织梦

  4、自主性原则:加强管理,充分调动学员的自主能动性,培训实施中,千方百计地达到“我要学”地自觉状态。

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  5、开放性原则:注重学员之间的合作与交流,依托现代信息技术,建立微信群组等网络平台,线上线下互动,实行开放的培训方式。 dedecms.com

  六、培训形式

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  1、自主学习:提供有针对性的教材和丰富网络资源,供学员自主研修。 copyright dedecms

  2、专题讲座:结合工作岗位和本地区实际,针对教研员发展中共性“问题”,聘请专家学者,开设专题讲座。 织梦内容管理系统

  3、小组研讨:以小组为单位,开展沙龙、拓展等活动,研讨学习体会、研讨工作体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

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  4、展示交流。创造提供各种平台,让学员展示交流、分享提高。

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  七、培训组织及保障 dedecms.com

  本次培训由万宁市教育局主办,海南新理念教育培训中心组织承办,万宁市教研培训中心协助实施。 本文来自织梦

  (一)为确保培训有效开展,成立培训工作领导小组,负责指导管理等事宜。

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  组 长:朱武雄 (市教育局局长) 本文来自织梦

  副组长:曾 强 (市政府教育总督学) copyright dedecms

  林显全 (市教研培训中心主任)

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  组 员:教培中心教研员,各学校教研室负责人。 dedecms.com

  八、培训考核

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  (一)本轮培训由市教育局组织考核,内容和赋分如下表:

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  项目 课堂作业及平时表现 笔试考核

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  指标 1.课堂作业按时交送,满分50分,每缺一次,扣10分,扣完为止; dedecms.com

  2. 根据每次作业质量情况,给予评分,满分50分。 培训结束,组织闭卷笔试考核。 copyright dedecms

  总分 合计分值的40%计入总分 笔试分值的60%计入总分

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  (二)市教育局将依据考核成绩、平时表现评选出优秀学员,颁发证书和奖品。按有关规定计入2016年万宁市基地培训教师继续教育学分。

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  九、其它 织梦好,好织梦

  1、教研员是骨干教师中的骨干,在领会传达课程标准、研究解决教学问题、组织校本教研培训、引领教师专业发展、提升教育教学质量中有不可替代的作用。本次培训,各单位要高度重视,组织好教研员参加学习,学员原则上不予请假。如确有实际情况不能参加学习,须书面说明情况,并由单位加盖公章后,送教育局备案。学习期间,市教育局将统一安排座位,采取不定时点名和巡视等进行检查。学习期间,严肃纪律,对迟到、早退、旷课学员,将以简报形式公布并送达相关单位。 织梦好,好织梦

  2、此次培训不收取任何费用。食宿费、培训费、教材费由市教师培训专项经费列支。往返交通费由所在单位负责。 copyright dedecms

  联系人:蔡扬山;联系电话:13976727772 。

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  陈武强;联系电话:15008948188。

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  附件:1、万宁市2016年小学教研员素养提升培训日程安排表 织梦好,好织梦

  2、万宁市2016年小学教研员培训参训人员一览表 本文来自织梦

  附件1: dedecms.com

万宁市2016年小学教研员素养提升培训日程安排表

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  日期 时间 活动主题 主讲专家

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  12日 16:00—17:30 报到,入住。 织梦好,好织梦

  13日 8:30—9:00 开班仪式

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   9:00—11:00 如何策划有效的校本教研活动 武凤霞:特级教师,正高级小学语文教师,国家级骨干,无锡市南湖小学校长 织梦好,好织梦

   11:00—11:20 学员(指定2人)讲自己的教育故事 内容来自dedecms

   15:00—16:30 新课程标准下的听评课 关心凤:海南省小学语文特级教师,省教培院培训部主任

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   16:40—17:30 团队拓展活动——如何有效的沟通

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  14日 8:30——11:00 教师应掌握的小学生心理健康知识 丁金霞:心理学博士,教授

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   11:00—11:20 学员(抽签)讲自己的教育故事 内容来自dedecms

   15:00—17:00 教研员磨课的研究与实践 龙菲:柳州市柳南教育集团和美分校执行校长 内容来自dedecms

   19:00—20:30 看教育电影,写影评,获赠图书

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  15日 8:30——11:30 教师如何轻松写论文出专著 徐建华 :海南中学物理教师,海南省中学物理学科带头人 copyright dedecms

   11:00—11:20 学员(抽签)讲自己的教育故事

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   15:00—17:00 教研员如何做一个生动实效的报告 刘嫦:柳州市柳南教育集团总校副校长 copyright dedecms

   19:00—21:00 自主研修 织梦内容管理系统

  16日 8:30——11:00 教育技术:制作使用课件的技巧 伍海云:海南省教育研究培训院科研部副主任

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   11:00—11:20 学员(抽签)讲自己的教育故事

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   15:00—17:00 校本课程的开发与使用 王丹:特级教师,重庆中华路小学校长

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   19:00—21:00 学员才艺展示 内容来自dedecms

  17日 8:30——11:00 骨干教师成长的案例研究 朱文武:海南省小学语文学科带头人,龙华区教研室副主任

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   11:00—11:20 学员(抽签)讲自己的教育故事 织梦好,好织梦

   14:30—17:00 教研员职责、工作项目及流程设计 王琴玉:海南省小学语文学科带头人,海南省小学语文教研员

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   19:00—21:00 主题茶话沙龙:(1)大数据与云平台离我们有多远?

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  (2)学校管理的流程建设 本文来自织梦

  18日 8:30——11:00 教研员该怎样读书? 潘华莉:特级教师,海口市第十一小学校长,海南省小学卓越校长工作室领衔者。

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   11:00—11:20 学员(抽签)讲自己的教育故事 本文来自织梦

   14:30—17:00 学员培训考核(笔试),结业暨颁奖典礼. dedecms.com

  附件2: 本文来自织梦

万宁市2016年小学教研员培训参训学员一览表

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  (一)市直属小学、各中心校参训教研员名单

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  单 位 语 文 数 学 英 语 综 合 合计 织梦好,好织梦

  龙滚 冯学新 莫 豪   林晓奋 3 内容来自dedecms

  山根 王连明 梁 运 梁 燕 黎景帅 4

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  和乐 王爱君、朱向深 符策锦、蔡王玉 王 蕾 陈 强 6 copyright dedecms

  港北 李文明 翁育涛 黄 娜 陈运川 4

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  禄马 邓正东 张进才 朱深深 卓怀上 4 内容来自dedecms

  北大 林彩祝 杨培良   学校重新核派 3

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  乐来 文景勇 杨培越 杨雪珍 李志强 4

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  后安 方兴业、文云恋 翁启壮、苏祖斌 林伯茹 文关明 6

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  大茂 符永菊、裴智强 陈瑞东、林小芬 纪少荣 蔡汝霞 6

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  万一 杨秋霞、林少美 王翠、陈彩虹 吴雪英 殷礼丰 6

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  万二 刘代书、黄云曼 陈传福、林 玉 蒋娇玲 唐希文 6 织梦好,好织梦

  东澳 林春雅 林亚三 潘海妹 刘清波 4 织梦内容管理系统

  礼纪 李卫平、吴 勇 吴钟清、林显开 许宇聪 蔡良山 6 dedecms.com

  长丰 王子兰 学校重新核派 林明玉 吴娇玉 4

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  牛漏 黄廷权 邢福禄   陈少雄 3

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  南桥 杨小妹 杨静修   覃业燕 3 内容来自dedecms

  万小 李朝云 卓逢定 李 杏 陈 伟 4 内容来自dedecms

  市二小 李洪曼 柳 艳 黄丽珠 王 霞 4 dedecms.com

  荣兴 殷菲莉 陈恩波   李 智 3 织梦好,好织梦

  思源 叶海芳 卓燕婷 欧娇羽 王廷慧 4 内容来自dedecms

  兴隆 胡海琴、罗 红 李小雄、梁振存 林明坤 黄世全 6

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  东岭 梁金叶 崔道松 学校重新核派    3 织梦内容管理系统

  东兴 学校重新核派 徐明芬 文杨慧 黄一妃 4

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  东和 陈升勤 陈朝莉 杨 洁 刘付海强 4 织梦好,好织梦

  新中 蓝冬玲 张史平 吴菊玲 张文清 4

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  南林 叶玉芹 张梅娟 王 丽 卢少友 4 copyright dedecms

  后朗 许慕青 王 孟 祁娇花 林 嫔 4 dedecms.com

  合计 34 34 22 26 116

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  (二)其他应参加培训名单 织梦好,好织梦

  序号 姓名 性别 单位 职务 备注 内容来自dedecms

  1 莫豪 男 龙滚中心学校 教导主任

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  2 李士龙 男 山根中心学校 教导主任

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  3 王雄 男 和乐中心学校 教导主任 copyright dedecms

  4 潘燕云 女 和乐中心学校 教导主任 织梦好,好织梦

  5 港北中心学校 教导主任 学校指派 织梦好,好织梦

  6 黄啟冲 男 禄马中心学校 教导主任

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  7 林彩祝 女 北大中心学校 教导主任 内容来自dedecms

  8 杨培越 男 乐来中心学校 教导主任

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  9 杨小文 男 后安中心学校 教导主任

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  10 李朝山 男 大茂中心学校 教导主任 本文来自织梦

  11 杨联川 男 万一中心学校 教导主任

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  12 苏春桂 男 万二中心学校 教导主任 copyright dedecms

  13 欧全 男 东澳中心学校 教导主任

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  14 韦娇虹 女 礼纪中心学校 教导主任

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  15 章龙 男 长丰中心学校 教导主任 copyright dedecms

  16 黄家武 男 牛漏中心学校 教导主任

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  17 杨智 男 南桥中心学校 教导主任

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  18 李朝云 女 万小 教导主任

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  19 黄绘强 男 市二小 教导主任

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  20 郑雄 男 荣兴中心学校 教导主任

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  21 唐植军 男 思源学校 教导主任 织梦好,好织梦

  22 邱民武 男 兴隆中心学校 教导主任

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  23 黄天平 男 东岭中心学校 教导主任

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  24 庄捷 女 东兴中心学校 教导主任 内容来自dedecms

  25 陈广平 男 东和中心学校 教导主任

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  26 陈业伟 男 新中中心学校 教导主任

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  27 陈敏 男 南林中心学校 教导主任 织梦内容管理系统

  28 符玉飞 男 后朗小学 教导主任 本文来自织梦

  29 纪明雄 男 教培中心 副主任

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  30 黄兴华 男 教培中心 教研员 织梦内容管理系统

  31 蔡扬山 男 教培中心 教研员 copyright dedecms

  32 邓爱香 女 教培中心 教研员

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  33 林劲杉 女 教培中心 教研员

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  34 何守燕 女 教培中心 教研员 织梦内容管理系统

  35 黄世来 女 教培中心 教研员

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  附件3:

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  万宁市小学教研员教研工作调查表

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  教研员最重要的职责就是组织研究和指导。敏于观察,长于思考,善于总结,勤于实践是教研员的优秀职业品质。为收集大家在教研工作中的信息,以更好地诊断矫正,梳理总结出更好的工作思路和方法,市教研中心设计了如下调查问卷,望大家畅所欲言,以集思广益,促进我市教研工作快速发展。 本文来自织梦

  该调查表在学员报到时,交送给会务组。 本文来自织梦

  姓 名 年龄 电话 本文来自织梦

  学科 单 位 职称 内容来自dedecms

  1.您觉得制约您所在学校教学质量的最关键的因素是什么?在现实可能的条件下,您有改变的建议吗?

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  2.如果让您在九月份给本学科的教师推荐一本书,您推荐什么书。如果在扉页需要写上推荐的理由,您该怎么写。

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  3. 在您下学期的教研工作中,如果只让您做一件事,您会做什么? 织梦内容管理系统

  4.作为教研员,您认为自己最大的优点或者最大的优势是什么?

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  5.在您上一学期工作中,您认为自己做得最得意的一件事是什么? 织梦内容管理系统

  6.教研需要团队,需要学习共同体,请列举出您身边的和您志同道合的三个伙伴来。

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  1. 姓名 单位 电话 本文来自织梦

  2. 姓名 单位 电话

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  3. 姓名 单位 电话

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  7.教研需要师傅。请您列举出能经常给您帮助和支持的专业上的引领者来。 内容来自dedecms

  8. 作为教研员,您觉得自己最需要得到培训的是什么?

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