比较教育学科奥运会首次在中国召开

移动版  2016-08-26 02:26  来 源:摘自网络  字号:

  [导读] 8月22日 ,有“比较教育学科奥运会”之称的第十六届世界比较教育大会,在北京师范大学召开。这是世界比较教育学会联合会成立40多年来第一次在中国举办这样的大会,来自世界70多个国家和地区的1000余名专家和学者出席。中外学者围绕全球化和本土化、数量和质量、市场化和公共化、传统与现代、公平与效率、自治与问责、精英教育和大众教育、多样化与标准化、集权与分权、教师中心与学生中心、女性主义与男性主义、成人教育与终身学习、比较教育的。 织梦好,好织梦

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  中国科技网讯(记者徐玢)8月22日,有“比较教育学科奥运会”之称的第十六届世界比较教育大会,在北京师范大学召开。这是世界比较教育学会联合会成立40多年来第一次在中国举办这样的大会,来自世界70多个国家和地区的1000余名专家和学者出席。 本文来自织梦

  本次大会的主题是“教育中的辩证法:比较的视角”。 内容来自dedecms

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  北京师范大学校务委员会主席刘川生教授表示,比较教育对促进不同国家之间人员交流,加深对不同国家、地区文化的理解具有独特的作用。在经济全球化、教育国际化时代、广大的比较教育学者更应该顺应时代的要求,承担起时代赋予的历史使命和社会责任,为不同国家教育发展和改革提供更好的智力支持。 copyright dedecms

  世界比较教育学会联合会会长、美国加州大学洛杉矶分校资深教授卡洛斯 阿尔贝托 托雷斯博士在大会致辞中表示,比较教育学是一个不断变化的领域,而全球化对这一领域及其导向产生着重大影响。因此,需要理解与教育息息相关的社会环境,同时理解全世界在入学机会、教育平等、教育公平、教育质量等各方面存在的难题,并确立比较教育学在解决这些难题中拥有的比较优势。

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  中外学者围绕全球化和本土化、数量和质量、市场化和公共化、传统与现代、公平与效率、自治与问责、精英教育和大众教育、多样化与标准化、集权与分权、教师中心与学生中心、女性主义与男性主义、成人教育与终身学习、比较教育的理论与方法论等各国教育发展过程中都面临的、一些看似矛盾而又相互统一的问题进行探讨,以找出解决问题办法,共同为世界教育改革与发展、比较教育学科繁荣作出贡献。 本文来自织梦

原标题: 比较教育学科奥运会首次在中国召开

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