为了保证开学工作正常有序的开展，8月26日，万宁市第二中学在三境楼一楼会议室召开全体年级长班主任会议。林先平校长、曹世忠副校长、李青副校长、唐惠琚主任和黄光学总务等出席本次会议，会议由政教处副主任林健主持。 本文来自织梦
会议主要包括五项议程。会议第一项议程，由处唐惠琚主任就开学事宜对班主任提出了详尽的要求，对新学期的德育工作目标、《班主任量化考核制度》等全面解读，德育工作制度的系统化和有序化，确保我校的德育工作有效的开展。
会议第二项议程，黄光学总务着重强调开学初学生报名时应注意的具体事项，他特别要求班主任在开学时要加强对学生的食品食用安全进行专项教育，确保人身安全。
会议第三项议程，曹世忠副校长总结上学期班主任工作情况，表扬了唐惠琚、袁超、陆秋汕、张志媚等表现突出的班主任，号召全体班主任要学习他们的干劲、热情、责任心。同时，他指出，班主任是学校最基层的管理者,肩负着对学生的全面发展的重任，要转变观念和态度，切忌“浮躁”，在班主任工作、班级管理中要讲究策略，提出开好班会课、充分利用家校通等一系列具体措施和建议。
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会议第四项议程，李青副校长就报名工作、班级常规工作两方面做了总体的部署和安排，他特别强调要做好卫生工作和班级财产管理工作，保障开学工作顺利有序的进行。
织梦好，好织梦
会议第五项议程，林先平校长做总结性发言。他指出，一个学校学风的好坏，一个班级班风的好坏，都是在检验班主任的能力。好的班主任，是具有爱心、责任感、创造力和敬业精神的人。一位老师，只有当班主任，才有助于行为规范的修成，教学质量的提高，才能体会到事业的成功、内心的喜悦和个人的尊严。为此，他还当场撰联：内修外行传爱道，点面结合显真功。
林校长提出新的学期，新的面貌，学校将进行一系列的管理制度改革，创新管理模式。班主任评价有明确的思路，转“终结性评价”为“阶段性评价”，实行“一事一日清”、“一周一月清”量化管理制度，并将“扣分制”和“加分制”相结合，实现民主、科学、公平的班主任管理。 织梦好，好织梦
最后，为了加强班主任队伍建设，林校长对在座的班主任提出四点建议：一是克服二中的短板，充分发挥班干部在班级管理中的作用；二是组织召开“班科联席会议”，通过“师师合作”，加深情感，形成合力；三是充分发挥“万宁市第二中学家长学校”的作用，采用电访、家访、校讯通等形式，加强与家长联系沟通，让家长配合班主任的管理工作；最后，他指出，“良好的开端是成功的一半”，一定要开好新学期的第一节班主题会议，让学生在班主任的引导下，学会享受二中的学习生活，享受校园的每一天。（核稿/刘彦琰） copyright dedecms
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