万宁加大投入促进教育跨步

移动版  2016-09-05 02:08  来 源:摘自网络  字号:

  在今年的万宁“两会”上,“增加教育投入,推进义务教育均衡发展”被列入十项为民办实事事项;在4月召开的2016年万宁教育工作会议部署了“十三五”和2016年教育工作,提出要推进义务教育均衡化,促进城乡教育公平发展;推进教育资源布局调整,优化教育结构体系;继续加大改革创新,增强教育发展活力;加强校园文化建设,打造“书香花香艺香”的育人环境;加大教育保障力度,营造浓厚的尊师重教氛围;不断提升办学质量,办人民满意的教育。

“我们能切实感受到万宁市委、市政府对教育的极大重视。”万宁中学校长邓虎城说,他看到了政府想办好教育的决心和迫切心愿。

他还记得,去年11月底,万宁市委书记张美文前往万宁中学调研,还专门到高二(3)班观摩了语文教学课《逍遥游》。“市委书记百忙之中到学校课堂听课,这在万宁教育史上还是第一次。”在邓虎城看来,这传递出的是浓浓的教育温暖。那时,作为从湖北引进的人才,邓虎城刚到万中任职3个月。市委书记走进课堂,无疑是对新校长最大的鼓励和支持,也是向引进人才表明重视、支持教育的实在行动。

教育作为为民办实事事项之一,今年,万宁仍有大手笔:投资13574.5万元,续建2所镇中心幼儿园和市特殊教育学校;实施优秀校长和骨干、特级教师培养工程;建立全市教师合理流动机制,实施好教师引进工程,面向全国引进34名学科骨干教师;落实省级示范性培训、市县普及型管理者和边远乡村教学点教师培训工程……一系列举措中,“设立校长基金2000万元,激励学校教学和管理”格外引人注目。

据了解,早在2012年,万宁就在通过创新办学机制引进的北师大万宁附中设立校长基金。取得良好成效后,今年,万宁全市139所公办中小学和25所公办幼儿园共享由财政拨付的2000万元校长基金,以全面提高教育教学质量。据了解,这在全省也是率先之举。目前,校长基金已陆续发放。

除了北师大万宁附中和万宁中学按在编教职工人数来分配外,其他学校则根据分类等级,按生均标准以在校生人数为基数来分配,以此促进万宁地区教育优质、均衡、可持续发展。“就是一句话,什么都给学校了,就看学校拿出什么成效。”万宁市教育局局长朱武雄表示。

校长基金的设立,大大提高了学校的主动性和能动性。不少学校开始相关的教育改革。万宁中学早已迫不及待。该校制定了教师的量化考核,并按照最终分数排名进行奖金分配,极大调动教师的积极性和创造性。仅班主任工作考核,就涉及三案备课、课堂教学、作业批改、校园活动等10项内容,校长基金的部分资金将按照精准化打分作为教师的奖励。“公平公正的奖励机制树立起良好的校风、教风和学风。”邓虎城说,一批想干事、能干事、有担当的教师队伍逐渐凸显出来。

不仅仅教师有了更多的奖励和培训,广大学生也成为受益人。资金的有效使用,使得学校里有了更丰富的实践活动和课外活动、优秀学生获得更多奖励……

(本版撰文/晁悠 黄良策) 织梦好,好织梦

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