青年人网讯 作为国家级“0—3 岁婴幼儿早期教育”项目改革试点区,翠屏区在课程研发、师资培训、校园建设等方面积极探索,坚持“以人为本、特色育人”内涵式发展,实现学前教育规范、有序、健康发展。 内容来自dedecms
创新管理机制,做实试点支撑力。创新“1+N”模式,制定《翠屏区学前教育试点项目总体规划》,实施学前教育集团化管理,成立6 个学前教育集团,主城区6 所公办园分别负责1个集团发展,以集团为单位进行年度考核。通过派送骨干教师、开展集体教研等方式,将研发成果和先进管理经验在集团内推广,实现特色教育资源集约化利用。完善“三会”制度,建立健全区级部门联席会、早教工作研讨会和早教工作例会制度,集中研讨早教工作,开发符合幼儿特点的游戏课程和特色教材。健全管理服务体系,构建区早教服务中心—幼儿园亲子中心—民办早教机构三级服务网络,拓展早教覆盖面。 织梦内容管理系统
建构多元模式,提高试点吸引力。学前教育集团通过组织骨干教师、邀请幼教专家集体研究、广泛征求家长意见等方式,重点开发适合本地幼儿教学的特色游戏课程。目前已开发出系列教材,并在全区推广,实现早教游戏课程占总课程90%以上。坚持开展入户指导、家长讲座、育儿指导、亲子游戏、家长沙龙等丰富多彩的早教活动,各幼儿园亲子中心完成1000 余户社区0—3岁婴幼儿家庭摸底调查,入户指导100 余家,开展亲子早教课程200 余次,组织大型早教活动20 余次,切实增强家长早教意识。初步探索出1.5—3 岁婴幼儿全日制集中教养模式、城区6 所公办园的亲子园模式和公(民)办早教机构合作模式等3 种早教模式。
强化队伍建设,增强试点推动力。培养“双证”教师,全面加强幼师队伍幼儿教师资格证、育婴师资格证培训,常态化选送优秀教师参加高校高级育婴师、亲子教师培训学习。目前全区“双证”教师有100 余名,“双证”覆盖率达20%以上。加强任职培训,与四川大学、宜宾职业技术学院等高校签订幼教师资在职教育培训协议,定期选送教师参加学习,选派优秀教师参加高级育婴师提高培训。 织梦好,好织梦
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