教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目第二次研修活动在甘州

　　青年人网讯  10月26日，教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目第二次研修活动在甘州举办，本次项目研修由省教育厅、省教科所主办，张掖市教育局、甘州区教育局具体承办，全市各县区教育系统部分校长、教研员、机关干部近400人参加研修活动。 织梦好，好织梦

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　　会上，由来自甘州区马神庙街小学、山丹县第二中学校长分别就阳光体育、博雅生态教育的实施情况、存在问题及改进计划作了汇报。 织梦内容管理系统

　　在专家讲座环节，北京师范大学教授苏尚锋就校长管理能力、教育理念挖掘、教育属性阐述等方面进行了深入浅出的报告，一是强调校长要立足本位、立足本职，积极主动适应新形势、新变化，提升核心素养建构能力，为学生的“未来”奠基;二是强调校长要心有定力，对教育工作进行全面思考，以自己的感触最深入的地方找到契合点，放大如幸福教育、阳光体育等理念的工作点，提炼办学理念，凝聚师生向心力;三是强调立足教育本质属性，实现教育的帮助性质，用制度去帮助师生成长，用理性建构帮助体系，深入思考教育本源，做出对应的反应举措。同时，苏尚锋就马神庙街小学阳光体育、山丹二中的博雅教育工作进行了点评。

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　　于艳作了《携手共享研究的快乐与温暖》的专题报告，讲述了自己的成长历程，并就于燕数学名师工作室开展情况、培训教师方面谈了自己的感悟，就“梯次带动、滚动管理”管理模式、“相互支撑、相互成长、互助成长”管理理念、团队“构建意愿、管理动力、科研引领、合作精神”至上的观念图文并茂地向各位参训人员阐述。

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　　刘燕以《提升教师专业水平》为题，结合教学工作，立足课堂建设，结合具体课例，就突破教育目标这一细节方面，进行了“教什么、怎么教、为什么这样教”教学策略的指导，对教育过程中存在的“合作学习、时间仓促、课堂评价”问题进行了点评，指出，提高核心素养要找到抓手，找到突破原素深入挖掘，不断交流改进。 织梦内容管理系统

　　漆治文总结，传达了省教育厅的批示精神：要明确定位，发挥实验县区的示范引领作用和教育改革成果的分享;要健全项目机制，加大保障力度，积极成立专门的教育改革项目组，构建省、市、县三级项目成员工作体系，有效推进教育改革项目的深入实施。 本文来自织梦

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　　据悉，自2016年5月份以来，教育部“西部教育改革支持活动”甘肃省项目研修专家组往返3次，对张掖教育课程改革进行调研指导，积极协调，为甘州区5名校长争取到参加北京教育行政学院举办的校长领导力培训班，“行政+学会+基地”教师专业成长培训、青年教师艺术素养提升培训、张掖市综合社会实践基地学生综合素养提升项目、党寨中心学校“十美校园”四个项目在第二届“教博会”上参展，16名教研员赴清华附小培训……，一系列的活动，有力有效地提升了甘州教育课程改革水平。刘坚一行自10月23日抵达甘州区后，24日深入项目县区甘州区、山丹县共8所试点学校，通过实地调研、听课评点、座谈交流、专题报告等形式开展具体研修活动，同时，听取了非项目学校对教育项目研修活动需求及存在的问题，并进行了点评和指导。 织梦内容管理系统