2016年11月24日上午，万宁市第二中学高三（2）班全体科任老师在三境楼一楼会议室召开班科联席会议，旨在结合第一次、第二次高考模拟考试成绩，分析学生的成绩结构，找出因偏科现象严重而导致低分的学生，在今后的教学过程中重点关注，加强指导，确实提高其整体成绩。
梁振云书记出席了本次会议，作为物理老师，他说：“学生想要提高成绩，就得克服‘懒’的毛病，主动学习，积极思考，强化练习。”梁书记还进一步指出，要像“精准扶贫”一样，精准扶弱，让学生的强科继续保持，弱科要补上，面向全体，培优扶弱，不落下一个学生，做到问心无愧。
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英语老师陈苑说：“作为一个理科班，英语基础非常薄弱，虽然第二次成绩比第一次成绩有所进步，但还是存在很多问题，部分学生态度不端正，把英语学科当‘弃科’，不够重视。”陈苑老师还表示，今后会面向高考，从高考的五大题型入手，强化学生听、说、读、写等能力，力争英语学科有新的飞跃。
织梦好，好织梦
数学老师林健说他刚做了一个实验：由于这次数学考试成绩不够理想，为了检查学生上课听讲效果，他就把试卷详细讲了一遍，然后把试卷的题序、选项全部打乱，利用周五晚修时间让学生重做一遍，大部分学生能考140分以上，满分的学生也很多。他说，通过这样的测试，能让学生认识到上课认真听讲、积极思考的重要性，获得成就感。
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化学老师钟少涛指出：抓两头，促中间，齐抓共管，不放弃一个学生，教师职业是一种良心活，必须做到无愧于心。 本文来自织梦
织梦好，好织梦
生物老师陈品雅认为，高三（2）班是个健康、活泼、和谐、有爱、向上的班集体，学生非常乖巧，在学习生物这一科上，动力足，兴致高，但成绩波动大，希望在接下来的190多天里，学生们更加努力，把成绩稳定在最好的分数线上。
值此感恩节之际，班主任兼语文老师许燕蔺代表学生向全体科任老师表达了敬意，感谢他们的用心付出，她说：“一路走来，二班的孩子们以青春作笔，以汗水为墨，在学习上奋勇拼搏，向高考一步步扎实迈进！这帮学生是夜空中的星，只要我们团结一致，目标明确，善始善终，他们终会发出最耀眼的光芒，谱写二中新的篇章！” copyright dedecms
会后，林先平校长对此次会议进行点评，他提出三点要求：一、这是班科联席会议的范例，仅是个开端，要发至各班参考，能动性、针对性地对备考和管理中的问题定期例会，解决问题。二、梁振云书记、林健等人的发言很好，希共鸣借鉴，以后提倡多交流，大胆尝试。三、由黄昌和教导、刘祖元专家等人组成督察组跟踪落实情况并评价。
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