A学生的母亲问：“为什么儿子班上的一名同学总是 打我的儿子?我儿子从来不还手!”
织梦好，好织梦
那位常常推、打A学生的B学生，其父母离异后随 其父亲生活，父亲对孩子动辄动手。
A学生母亲说他对孩子要求很严，也经常打、骂孩 子，不过孩子从不反抗。 织梦内容管理系统
当我问她从小是否挨过父母打骂时，她难为情地说： “真不好意思，我从小也不太听话，不过我爸爸从来不打 我，可能因为我是女孩子吧，但常罚我跪，而且叫我跪在 门口，让来往邻居都能看到，谁劝也不行。那时我有十多 岁了，也知道丑了，所以一看见有人来，我就故意在地上 画着什么。”
“你恨你爸爸吗?” 内容来自dedecms
“不恨。爸爸也是为了我好呀!” 内容来自dedecms
“你喜欢你爸爸吗?”
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“感情没那么深，不太亲。” 内容来自dedecms
我对A学生的母亲谈了三点。
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一、你在道义上承认你的爸爸，但你在情感上并不深 爱着你的爸爸，因为你爸爸伤害了你的自尊，甚至侮辱了 你的人格，尽管你并没有明确意识到这些。
二、正是因为你认为你爸爸当初对你那样做是为了 你好，因此，你现在为了你孩子好，又在沿用你认为正确 的你爸爸的错误方式对待你的心爱的儿子。 织梦内容管理系统
三、孩子在家里经常挨打，在同伴中常常会有两种表 现方式：一种方式是学着父母对待自己的暴力方式去对 待同伴;另一种是像任父母打骂自己一样任同伴打骂自 己而毫无反抗。你儿子正是这两种表现方式的受害者。 内容来自dedecms
后来，在班主任的协调下，经过与A学生母亲和B学生 父亲的多次交流，终于使两个学生的问题逐步得到解决。 本文来自织梦
案例15中的两个学生在学校一个表现过分张扬，一个表现绝 对顺从，二者都是家庭体罚的结果，而且在A学生母亲的身上，我 们还看到了这种粗暴的惩罚方式在家庭教育中上行下效、代代相 传的承继作用。这种承继，许多当事人浑然不觉，认为是理所当 然——真可谓潜移默化，十分可怕。 内容来自dedecms
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