我上课时，最不愿意外来事件干扰教学活动，因此要 求学生一定要准时到校，不要迟到。有一次，上课几分钟 后，一个男同学迟到了，我见他跑得满头大汗，脸通红通 红，惊恐地望着我。我知道，这个孩子是怕迟到而使劲跑 来的，多好的学生啊!我什么也没说，只是帮他擦去额上 的汗水，微笑着示意他回座位上课。 内容来自dedecms
案例2中的老师做得很好，虽然是一件小事，但是如果没有正 确的学生观，没有对学生深刻的理解，没有对学生细致而敏锐的观 察，没有对学生母亲爱孩子般的爱怜，这位老师是难以做得这般熟 练、自然和自如的。
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要做到包容，首先要学会制怒。在教育工作和家庭生活中，儿 童的一些不成熟行为往往是十分令人生气的，如果没有“儿童无 错”的观念，我们就极有可能被激怒，发脾气，甚至失控而对儿童 动手。 织梦内容管理系统
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