儿童是发展中的人，儿童具有发展的潜能和发展的渴望。赏 识教育倡导信任儿童的原则，相信每一个儿童都有发展的渴望，每 个儿童都有发展的潜能。“三百六十行，行行出状元”，“天生此人 必有才，天生此才必有用”。
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但是，儿童毕竟是儿童，儿童具有未成熟性。尽管儿童具有发 展的潜能和发展的渴望，但是，儿童潜能的发挥和渴望的实现需要 我们的激发和引导。尤其要注意的是一些在成人看来似乎很容易 的小事或细节,对儿童来说并非轻而易举，更应引起我们的重视， 并给予耐心、细致的指导。 本文来自织梦
此外，儿童在其发展过程中往往会出现反复、发生差错，这也 需要我们在信任、宽容的基础上给予切实的帮助和指导。 本文来自织梦
如果对儿童不管不问’放任自流，儿童的潜能不一定能得到正 常发挥,儿童的错误往往得不到及时的提醒和纠正,有的儿童甚至 会将其潜能发挥在一些不正当的方面，导致一些不良后果。
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儿童渴望信任,儿童也渴望指导!赏识教育倡导的是信任而 不是放任。 copyright dedecms
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