学校党委书记和校长每学年至少两次为师生讲思政课

移动版  2019-05-23 21:24  来 源:网络整理  字号:

西安新闻网讯(记者 任娜)21日记者获悉,我省印发《陕西学校“四好”思政课创优行动方案》。方案中提出,到2021年我省高校思政课教师达到1:350的师生比刚性要求,小学配备专职思政课教师。

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据了解,我省将进一步聚焦思政课建设,实施陕西学校办好、马院(思政部、教研室)管好、教师教好、学生学好的“四好”思政课创优行动。“四好”思政课创优行动内容包括:完善三级领导听思政课制度。委厅、高校、院(系)三级领导每学期通过不定期、不打招呼的方式听两次思政课或专业课,建立高校领导上讲台、学校党委书记和校长学年至少两次师生讲思政课制度。建立市、县(区)两级教育部门负责人和中小学领导班子成员听思政课制度。

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“四好”思政课创优行动目标包括:建成一批精品课堂。高校建成3000堂校级示范课堂(每名专兼职思政课教师1堂),评选出300堂省级精品课堂、100堂省级优质精品课堂;中小学建成10000堂校级示范课堂(每校至少1堂)、评选出300堂市级精品课堂(每市30堂左右)、100堂省级优质精品课堂,全力打造“金课”,,消灭“水课”,形成“人人有示范、堂堂有精品、门门有金课、课课有名师”的思政课堂建设新局面。

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逐步优化思政课教师队伍,力争在2019年第二学期各高校思政课专职教师学历、职称、年龄结构配备相对合理,马克思主义理论修养、教学能力和水平有显著提升;到2021年高校思政课教师达到1:350师生比的刚性要求,小学配备专职思政课教师。

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各高校、各市教育部门要形成长效机制。建立思政课教师管理制度,完善准入制度,严把政治关、师德关、业务关,鼓励高校招聘特别优秀的硕士毕业生为思政课教师;完善考核制度,建立符合思政课教师、教学实际的科学评价考核体系,提高评价中的教学和教学研究占比,健全符合思政课教师职业特点的职称评聘标准;完善退出制度,对出现马克思主义信仰偏离、师德师风失范、学术造假等问题的思政课教师,进行惩戒退出,维护思政课教师群体形象。

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