概括：这道题是邱蕾亩同学的课后语文练习题，主要是关于赞美老师的对联，指导老师为冀老师。异端乐队来自中国江西省南昌市，成立于1997年冬天。乐队最初的曲风为带有黑暗金属影响的敲击金属风格，并且与1998录制了第一盘样带。当时，中国大陆没有任何的金属媒体，于是乐队在2000年将自己的样带寄给了摇滚题材的刊物"我爱摇滚乐"。同年夏天，异端乐队的首张专辑"赞美诗"由"我爱摇滚乐"杂志所属音乐厂牌So Rock!推出。由于经费短缺、时间仓促等客观条件的限制，乐队未能按自己理想的计划进行录音，专辑的音质相当的简单原始。 本文来自织梦
题目：赞美老师的对联
解：1.站三尺讲台 ,拂两袖清风 内容来自dedecms
2.随风潜入夜,润物细无声. dedecms.com
3.桃李不言,下自成蹊. copyright dedecms
4.站三尺讲台,创千秋基业.
5.桃李满天下,恩心寄南园.
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数学： 本文来自织梦
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下；
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十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州. 内容来自dedecms
指数函数,对数函数,三角函数,数数含辛茹苦； 本文来自织梦
平行直线,交叉直线,异面直线,线线意切情深. 内容来自dedecms
英语：
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把握现在时,将来怎会虚拟语气? 织梦内容管理系统
追求最高级,理想常融情态动词.
给物理老师的： copyright dedecms
处三尺讲台,作功出力；
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凭一腔热血,放电发光. 本文来自织梦
还有：
语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问 copyright dedecms
论学问,四书五经样样通晓
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讲口才,三言两语句句精妙 织梦内容管理系统
诗词歌赋尽显雅士风度 内容来自dedecms
语段篇章全显中华文明
学富五车,通晓诗书礼易 本文来自织梦
才高八斗,熟习琴棋书画
讲关系,伯仲叔季样样通 织梦好，好织梦
说人物,旦末净丑个个明
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品明月,叙情怀,吟诗作赋
沐清风,讲人生,谈古论今 织梦内容管理系统
汉语兴衰存乎汝心
民族荣辱永在尔怀
评得失,四大名著显精妙
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论善恶,八方美文蕴雄奇 织梦好，好织梦
朝花夕拾,秋月春风莫等闲
古训今闻,宋词元曲要记牢
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曹操曹丕曹植,为建安文学增色 内容来自dedecms
苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩 dedecms.com
思如泉涌,诗文交融培奇葩 织梦内容管理系统
笔私蛇走,字句连接谋新篇 dedecms.com
二、写给数学老师： 织梦好，好织梦
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
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尺子一把,心中自有曲直 本文来自织梦
粉笔几支,眼前早有横竖
织梦好，好织梦
人生轨迹,尽在曲线弧度中
岁月印痕,都含加减乘除里
点线面,横横纵纵演绎万象
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甲已丙,指指代代细说百因
人生几何,点线面体共绘而成 内容来自dedecms
世事方程,加减乘除同算方行
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爱问几何,点线角面关系到底如何 内容来自dedecms
喜看数字,加减乘除换算究竟怎样
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巧设计,细绘人生图象
精计算,巧解生活方程
代数几何,方程空间无限暇思
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直线平面,函数极限不尽畅想 本文来自织梦
寥寥线条,勾勒智慧人生
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小小平面,铺就美好前程
两指灵动,勾勒线条美感 copyright dedecms
双手轻盈,探索数字奥秘
手执粉笔,解世事代数
胸怀壮志,问人生几何 copyright dedecms
画线条,明目评判曲直
讲几何,盛气指点方圆 dedecms.com
三、写给英语老师： 内容来自dedecms
口说进行时,不定式并非定语从句 织梦内容管理系统
牢记构词法,完成时不是被动语态 织梦内容管理系统
心比天高,教两国语言培桃李 织梦好，好织梦
志同海大,育一代栋梁兴中华
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喜怒哀乐,舍弃过去时
酸甜苦辣,把握将来态
把握现在时,将来怎会虚拟语气 copyright dedecms
追求最高级,理想常融情态动词 织梦好，好织梦
通晓语法,学博思精造诣深 本文来自织梦
熟练口语,音准速快翻译棒 织梦好，好织梦
四、写给物理老师： copyright dedecms
处三尺讲台,做功出力 dedecms.com
凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师：
氕氘氚,弘天地正气 内容来自dedecms
钾钙镁,铸英雄本色 dedecms.com
六、写给生物老师： 本文来自织梦
实验室中,植物动物样样标本俱全
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讲课台上,易题难题种种类型都有 织梦内容管理系统
七、写给政治老师：
喜谈唯物论,实际客观看事物 织梦好，好织梦
善用辨证法,联系发展解问题
俯仰刹那,巧点政治舞台风云变幻万事莫测
谈吐瞬间,乐道经济领域盛衰更替百章可循 dedecms.com
唯物辨证,探索物质本源
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政治经济,解说社会焦点 本文来自织梦
览世事沧桑,洞晓社会变化规律 内容来自dedecms
看国家兴衰,窥破未来发展先机 dedecms.com
讲马哲,唯物辨证皆论
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看世界,政治经济全学 织梦内容管理系统
站世界高端,纵观变幻风云 本文来自织梦
立时代前沿,引领发展潮流 本文来自织梦
静默如树,沉思折思思万物本源
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镇定似塔,家治国治治千秋功业 内容来自dedecms
八、写给历史老师：
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看华夏,秦汉唐宋明清尽统一
观世界,英法德日美俄皆争霸
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上知两汉统一,侃侃论天下 本文来自织梦
下说三国争霸,娓娓道古今
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通览古今,华夏儿女共创华夏文明
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遍听内外,世界豪俊同谋世界和平
织梦好，好织梦
小小课堂,尽观古今中外 dedecms.com
大大世界,全看成败荣辱 dedecms.com
观古今,秦皇汉武创伟业 内容来自dedecms
通兴衰,中山润之济苍生
纵观历史,秦汉隋唐元明清
横看世界,中美英法德日俄
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰
纵观辽宋夏金元,通古今变换 内容来自dedecms
叹兴衰,三国两晋成烟云 织梦内容管理系统
论成败,七雄五霸斗锋芒
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讲史家故事,论成败得失 本文来自织梦
述名人轶闻,评功过是非 织梦好，好织梦
以史为鉴,宋元明请胜与衰
同理作战,古今中外荣和辱 内容来自dedecms
看秦汉,知中国千年文明
织梦好，好织梦
观隋唐,晓华夏百世辉煌 copyright dedecms
观古史,知秦皇汉武雄才大略
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看今朝,晓小平锦涛宏业巨措
谈历代,王侯将相谁主沉浮
看今朝,工农学兵各系盛衰 dedecms.com
九、写给地理老师： dedecms.com
看风水,乐道山川湖海玄机
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察日月,巧解雪雨冰霜奥秘
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纸上攀高峰,悟透板块奥秘
图中越大海,弄清洋流深义 织梦好，好织梦
上通天文,斗转星移尽胸中 织梦好，好织梦
下晓地理,风起云涌皆意间
上通天文,好与日月星辰为伴 织梦内容管理系统
下知地理,喜与江河湖海作友 织梦内容管理系统
日月星辰尽藏胸中,能上九天
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鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋 dedecms.com
读教科书,乘季风,激起心中暖流 本文来自织梦
转地动仪,看世界,了解异域风情
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地壳在运动,季风吻过富士山 内容来自dedecms
板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖 织梦好，好织梦
东经西经,包宇之无穷 织梦好，好织梦
南纬北纬,容宙中有限
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春夏秋冬,笑看史上风风雨雨 copyright dedecms
东南西北,畅谈人间分分合合
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评渔场,寒流暖流交汇处
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看气候,旱季雨季轮换时
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预知天气变化,把握正确航向
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探索自然奥秘,规划完美人生
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了解法国,梦品白兰地 copyright dedecms
熟悉蒙古,夜观北斗星
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说乾坤,拉扯经纬网
传知识,诉说天地源
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不辞辛苦,如周日运动
无论劳累,似季风吹拂 本文来自织梦
抬眼望,日月星空,雷雨雪霜 本文来自织梦
低头看,山川土地,江河湖海
经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知 织梦内容管理系统
天地内畅想,自然理人文理理理都通
十、写给体育老师： 本文来自织梦
扣蓝板,伸手赶超火箭队 dedecms.com
踢足球,迈脚夺取世界杯
十一、写给美术老师： dedecms.com
调配色彩,展现亮丽图景
勾勒线条,描绘精彩场面 内容来自dedecms
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题1：求赞美老师的对联
点拨：西席桃李满桑梓 东坦龙蛇尽楷模 此联的大意是：我的老师教书育人有方，得意门生遍及乡里；他的女婿们也都是龙蛇般的非常人物，个个堪称为人之楷模。可贵的是此联在文脉畅达、韵律协调、琅琅上口的同时，自然巧妙地嵌入了六个典故，从而使联意丰...
题2：赞美老师的对联
点拨：数学： 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。 指数函数，对数函数...
题3：赞美老师的对联
点拨：数学： 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下； 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲而不倦，点点心血勤育英才泽神州。 指数函数，对数函数...
题4：关于赞美老师的对联
点拨：上联：汉语兴衰存乎汝心 下联：中华沧桑有然尔梦 上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清 下联：横看世界，中美英法德日俄 上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘 下联：图中越大海，弄清洋流深义 上联：站世界高端，纵观变幻风云 下联：立时代前沿，引领发展...
题5：关于老师的对联
点拨：赞美老师的对联 赞美老师的对联 夕阳下面谈心话 风筛月影竹自移 横联:名师 夕阳下面谈心话是名字 风筛月影竹字移是师字,不错吧 一枝粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明 西席桃李满桑梓 东坦龙蛇尽楷模 此联大意是：我的老师教书育人有方，... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-83667-1.html
