概括:这道题是支抛圆同学的课后语文练习题,主要是关于为赋新词强说愁,指导老师为窦老师。为赋新词强说愁,南宋诗人辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中的名句,诗中意为:为写一首新词而硬是描绘愁苦的意境,今释义为勉强做不合时宜的事。 强(qiǎng)说愁:无愁而勉强说愁。强:勉强。 织梦内容管理系统
题目:为赋新词强说愁
解:出自 南宋·辛弃疾《 丑奴儿·书博山道中壁 》 织梦好,好织梦
原文:少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.
而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.
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译文:人在年少时不明白忧愁的滋味,喜欢登高远望.喜欢登高远望, 织梦内容管理系统
为吟赋新词而勉强说愁.
而现在尝尽了忧愁的滋味,想说却没有说.想说而没有说啊,
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却说道:“好个凉爽的秋天呀!”
注释:1.丑奴儿:即《采桑子》.四十四字,平韵.词牌名. 本文来自织梦
2.博山:博山在今江西广丰县西南.因状如庐山香炉峰,故名. 织梦好,好织梦
淳熙八年(1181)辛弃疾罢职退居上饶,常过博山.
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3.少年:指年轻的时候.4.不识:不明白.
5.层楼:高楼.识尽:深深懂得.6.识尽:尝够,深深懂得. 织梦内容管理系统
7.强(qiang三声)说愁:无愁而勉强说愁.强:勉强. 织梦内容管理系统
8.欲说还休:想说而最终却没有说.
举一反三
例1: 少年不识愁滋味,为赋新词强说愁……什么意思少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说不休,却道天凉好个秋.[政治练习题]
思路提示:
年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼. 内容来自dedecms
而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉.
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例2: 【丑奴儿少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁求上片准确翻译,那个爱上层楼具体一点,谢】[语文练习题]
思路提示:
翻译:年轻时候不懂得愁的滋味,只是一味登高望远.登高望远,没有忧愁却为了写词勉强的说抽 copyright dedecms
到了现在,终于体会到了忧愁的滋味,想说却没有说.想说却没有说,却说好一个凉爽的秋天啊
织梦好,好织梦
这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词.他在带湖居住期间,闲游于博山道中,却无心赏玩当地风光.眼看国事日非,自己无能为力,一腔愁绪无法排遣,遂在博山道中一壁上题了这首词.在这首词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,以此作为贯串全篇的线索,感情真率而又委婉,言浅意深,令人玩味无穷.
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少年时代:指少年无愁为了学文人写词勉强写出抽(春风秋月,无痛呻吟的闲愁) 织梦内容管理系统
老年时代:经历坎坷,经历贬官,老年后,壮志难酬,怀才不遇,关心国事的哀愁 织梦内容管理系统
欲说还休:无法表达:1.没有可述2.无法说
却道天凉好个秋:吧闲话“却道天凉好个秋”结尾,是此人故作轻松,他内心愁苦,无人可说,无法诉说,含蓄表达无可奈何,痛苦
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整首词表现此人通有满腔,抗金救国热情,却无用武之地,只是虚度年华地痛苦与矛盾
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辛弃疾 织梦好,好织梦
作词639首,为南宋词人之冠 copyright dedecms
打了很多,都是老师上课给我们讲的
例3: 请解释“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”的含义40字以上![语文练习题]
思路提示:
是“爱上层楼”,无愁找愁.作者连用两个“爱上层楼”,这一叠句的运用,避开了一般的泛泛描述,而是有力地带起了下文.前一个“爱上层楼”,同首句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩.后一个“爱上层楼”,又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,在当时“不识愁滋味”的情况下,也要勉强说些“愁闷”之类的话.这一叠句的运用,把两个不同的层次联系起来,上片“不知愁”这一思想表达得十分完整. 本文来自织梦
例4: 少年不识愁滋味,为赋新词强说愁.出处何在?
思路提示:
是辛弃疾的词 织梦好,好织梦
采桑子 内容来自dedecms
少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.而今识尽愁滋
味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋!.
年纪轻轻时,尚不理解人生之愁,却自以为身在愁中,写诗作赋,诉说苦恼.
而到现在,真正知道什么是人生之愁的时候,却想说也说不出了,只能叹这秋之悲凉. 内容来自dedecms
例5: 对“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的反驳,一定要用诗句诗句,词都可以,
思路提示:
谁言年少不知愁,一时自有一时忧. dedecms.com
满腔情怀无人解,只道赋词强说愁.
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