王冕者诸暨人

移动版  2019-06-03 09:54  来 源:  字号:

概括:这道题是邱富惩同学的课后语文练习题,主要是关于王冕者诸暨人,指导老师为奚老师。

织梦好,好织梦

题目:王冕者诸暨人

解:

  原文 织梦好,好织梦

  王冕求学   王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜(6)出,坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8).佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不见.  安阳韩性闻而异之,录为弟子.学遂为通儒.性卒,门人事冕如性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古官服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.  (《宋学士文集》) 内容来自dedecms

  翻译

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  王冕,诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,(他)偷偷进入学堂听学生念书,听完便默默地记住.傍晚回家,(他)忘记了他的牛.有的(人)牵着牛来责备(它)践踏了田地,(王冕的)父亲生气了,用鞭子打王冕,过后(他)仍然像以前(那样).(王冕的)母亲说:“孩子像这样着迷,为什么不让他去呢?”王冕因此离开(家),寄住在寺庙里.夜里偷偷出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书照着佛像前的灯光读它,读声朗朗一直到天亮.佛像多是泥塑的,面目狰狞凶恶令人害怕,王冕(虽然)是小孩,(但是)心神安逸好像没有看见.  安阳的韩性听说后觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者.韩性过世,(韩性的)门人对待王冕就像对待韩性.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养.时间长了,母亲想要回到故乡,王冕买牛来驾母亲的车,自己穿着古代的官服跟在车后.乡里的小孩都聚集在路旁笑,王冕也笑了. copyright dedecms

  注释 织梦内容管理系统

  (1)牧:放牧牲畜.  (2)窃:偷偷地,暗中.  (3)辄:总是(常常)、就.  (4)挞:用鞭子、棍子等打人.  (5)曷:通“何”,为什么.  (6)潜:暗暗地、悄悄地步.  (7)执策:拿着书.  (8)达旦:到早晨,到天亮.  (9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕.  (10)恬:心神安逸.  (11)因:于是,就.  (12)录:收取.

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  【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.

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  王冕 具有好学刻苦,学习专心,不为旁物所动. dedecms.com

  3,启示:读书应该有王冕那样的好学刻苦,做事应该有他那样的专心至致.

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  听已:听完,(已:毕,结束) 因:于是.录:收为,收录.

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  《王冕读书》是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章,文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.

本文来自织梦

  【注释】(1)牧:放牧牲畜.(2)窃:偷偷地,暗中.(3)辄:总是(常常)、就.(4)挞:用鞭子、棍子等打人.(5)曷:通“何”,为什么.(6)潜:暗暗地、悄悄地步.(7)执策:拿着书.(8)达旦:到早晨,到天亮.(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子. 织梦好,好织梦

  窃:偷偷地.曷:为什么.执策:手里拿着书册.若:好像.

织梦好,好织梦

  翻译

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  (1)听已,辄默记.——听完以后,总是默默地记住.

本文来自织梦

  (2)安阳韩性闻而异之.——安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶. dedecms.com

  本文记叙了王冕苦学的哪两件事?——放牛时偷听念书、寺庙读书.

本文来自织梦

  从中你受到哪些启发?——一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书.

本文来自织梦

举一反三

例1: 【王冕者诸暨人】[语文练习题]


思路提示:

我题目是这样的: 织梦内容管理系统

一.1.窃:偷偷地 2.辄:总是 3.痴:入迷 4.恬:神色安然,满不在乎的样子 5.曷:同何,为何 6.以:来

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二.A 织梦好,好织梦

三.C 内容来自dedecms

四.C 织梦内容管理系统

五.1.王冕偷偷地跑进学堂去听学生念书 织梦好,好织梦

2.孩子痴迷到这种程度,为什么不由着他呢?

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这些都是我好不容易找来和自己写的,再好不容易打出来,你也要体谅体谅我的苦心啊……

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例2: 王冕者诸暨人阅读答案从这两段文字看,王冕具有怎样的品质?[政治练习题]


思路提示:

答:王冕具有勤奋好学,孝敬父母的优秀品质. 织梦好,好织梦

王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础. dedecms.com

例3: 王冕者,诸暨人,阅读训练题,王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记.暮归,忘其牛.父怒挞之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺[语文练习题]


思路提示:

【译文】 王冕,诸暨人.七八岁的时候,他的父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷的到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵.黄昏回去的时候,却忘了(带)他的牛(回来).有一个农民牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼,王冕的父亲非常生气,打了他,过后还是这样.王冕母亲说:“儿子喜欢读书,为什么不任凭他做自己(想做)的事情呢?王冕因此离开,去寺院居住.晚上偷偷出来,坐在佛像膝上,手执简策映着长明灯读书,书声琅琅直到天亮.佛像大多是土烧制的,狰狞(使人感到)厌恶,可怕.王冕当时年幼,平静得好像不知道.安阳韩姓听说王冕对他感到惊异,就收他(录取他)为弟子.王冕努力学习于是成为当时的大儒.韩性死后,他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样.当时王冕的父亲已死,王冕就接来母亲到越城养老.久了,母亲就考虑还乡,王冕就买牛用车载着母亲,自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车后.乡里的小孩竟相围在道路旁笑他,王冕也笑.

织梦好,好织梦

【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.

织梦好,好织梦

(1)听已,辄默记.辄:( 就 ) 本文来自织梦

(2)父怒挞之.挞:( 用鞭子打 ) 内容来自dedecms

(3)琅琅达旦.旦:( 早晨 ) copyright dedecms

二、翻译句子 内容来自dedecms

1、已而复如初 本文来自织梦

打过后还是这样.

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2、七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记. 内容来自dedecms

七八岁的时候,他的父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷的到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵.

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三、这则故事给了你什么启示?

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古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.

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例4: 王冕者,诸暨人的阅读答案翻译字词父命牧牛垄上垄:琳琅达旦达:翻译句子听已,则默记.安阳韩性闻而异之.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从王冕苦学的故事中,你收到哪些启发?[语文练习题]


思路提示:

 原文 dedecms.com

  王冕求学   王冕者,诸暨人.七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记.暮归,亡其牛.或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之.已而复如初.母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居.夜潜(6)出,坐佛膝上,执策(7)映长明灯读之,琅琅达旦(8).佛像多土偶,狞恶可怖(9),冕小儿,恬(10)若不见.  安阳韩性闻而异之,录为弟子.学遂为通儒.性卒,门人事冕如性.时冕父已卒,即迎母入越城就养.久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古官服随车后.乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑.  (《宋学士文集》) 内容来自dedecms

  翻译

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  王冕,诸暨县人.七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,(他)偷偷进入学堂听学生念书,听完便默默地记住.傍晚回家,(他)忘记了他的牛.有的(人)牵着牛来责备(它)践踏了田地,(王冕的)父亲生气了,用鞭子打王冕,过后(他)仍然像以前(那样).(王冕的)母亲说:“孩子像这样着迷,为什么不让他去呢?”王冕因此离开(家),寄住在寺庙里.夜里偷偷出来,坐在佛像的膝盖上,拿着书照着佛像前的灯光读它,读声朗朗一直到天亮.佛像多是泥塑的,面目狰狞凶恶令人害怕,王冕(虽然)是小孩,(但是)心神安逸好像没有看见.  安阳的韩性听说后觉得他与众不同,将他收作学生,学成了博学多闻、通晓古今的儒者.韩性过世,(韩性的)门人对待王冕就像对待韩性.当时王冕的父亲已经去世了,于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养.时间长了,母亲想要回到故乡,王冕买牛来驾母亲的车,自己穿着古代的官服跟在车后.乡里的小孩都聚集在路旁笑,王冕也笑了.

织梦好,好织梦

  注释 织梦内容管理系统

  (1)牧:放牧牲畜.  (2)窃:偷偷地,暗中.  (3)辄:总是(常常)、就.  (4)挞:用鞭子、棍子等打人.  (5)曷:通“何”,为什么.  (6)潜:暗暗地、悄悄地步.  (7)执策:拿着书.  (8)达旦:到早晨,到天亮.  (9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕.  (10)恬:心神安逸.  (11)因:于是,就.  (12)录:收取.

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  【赏析】文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石.我们从中可以受到启发,得到启迪“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们青少年要珍惜青春年华,发奋学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础.

本文来自织梦

  王冕 具有好学刻苦,学习专心,不为旁物所动.

织梦好,好织梦

  3,启示:读书应该有王冕那样的好学刻苦,做事应该有他那样的专心至致. dedecms.com

  听已:听完,(已:毕,结束) 因:于是.录:收为,收录. 内容来自dedecms

  《王冕读书》是元末明初文学家宋濂所作的一篇文章,文章告诉我们:古代的王冕之所以成为著名的画家、诗人,其根本原因在于王冕幼时读书专心致志,好学不倦,并且达到入迷的程度.这种坚定的志向,顽强的学习精神,是他后来成功的基石. copyright dedecms

  【注释】(1)牧:放牧牲畜.(2)窃:偷偷地,暗中.(3)辄:总是(常常)、就.(4)挞:用鞭子、棍子等打人.(5)曷:通“何”,为什么.(6)潜:暗暗地、悄悄地步.(7)执策:拿着书.(8)达旦:到早晨,到天亮.(9)狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕,(10):恬:神色安然,满不在乎的样子.

本文来自织梦

  窃:偷偷地.曷:为什么.执策:手里拿着书册.若:好像. 织梦内容管理系统

  翻译 织梦内容管理系统

  (1)听已,辄默记.——听完以后,总是默默地记住.

织梦内容管理系统

  (2)安阳韩性闻而异之.——安阳的韩性听说了王冕苦读的事.感到很是惊讶.

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  本文记叙了王冕苦学的哪两件事?——放牛时偷听念书、寺庙读书. copyright dedecms

  从中你受到哪些启发?——一个人要想长学问成才,就要千方百计刻苦读书

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例5: 王冕者诸暨人中王冕有怎样的品质


思路提示:

我认为王冕读书专心致志,好学不厌,有坚定的志向和顽强学习的精神,也为他日后的成功奠下基石.看出王冕读书专心致志,好学刻苦,有坚定的志向和顽强学习的精神的品质,才使他日后成为一个著名的画家、诗人. 内容来自dedecms

相关思考练习题:

题1:王冕者 诸暨人 翻译

点拨:【注释】(1)牧:放牧牲畜。(2)窃:偷偷地,暗中。(3)辄:总是(常常)、就。(4)挞:用鞭子、棍子等打人。(5)曷:通“何”,为什么。(6)潜:暗暗地、悄悄地步。(7)执策:拿着书。(8)达旦:到早晨,到天亮。(9)狞恶可怖:狰狞凶恶...

题2:王冕者诸暨人全文翻译

点拨:王冕是诸暨县人。七八岁时,父亲叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑进学堂,去听学生念书。听完以后,总是默默地记祝傍晚回家,他把放牧的牛都忘记了。有人还牵着牛来责怪踩了庄稼。王冕的父亲大怒,打了王冕一顿。过了些时候,王冕仍是这样。他的母...

题3:王冕者诸暨人阅读答案

点拨:原文 王冕求学 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧(1)牛陇上,窃(2)入学舍听诸生诵书,听方辄(3)默记。暮归,亡其牛。或牵牛来责蹊(xi,践踏)田,父怒,挞(4)之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷(5)不听其所为?”冕因去,依僧寺以居...

题4:王冕者诸暨人的原文

点拨:王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃1入学舍,听诸生诵书;听已,辄2默记。暮归,忘3其牛,或牵牛来责蹊田,父怒挞4之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷5不听其所为?冕因去6,依僧寺以居。夜潜7出,坐佛膝上,执策8映长明灯9读之,琅...

题5:《王冕者,诸暨人》文言文翻译和答案

点拨:1、指代:父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。 2、翻译: (1)或牵牛来责蹊田者,夫怒,挞之,已而复如初。 有人牵着王冕家的牛,来王冕家,责怪无人看管的牛践踏了他家的田地。 他父亲发了脾气,揍了他一顿。可是揍... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-84824-1.html

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