概括：这道题是宰悔短同学的课后语文练习题，主要是关于翻越远方的大山，指导老师为刘老师。【解释】珍珠落在宝玉盘子里。比喻声音十分动听。 【出处】唐·白居易《琵琶行》:"嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。" 内容来自dedecms
题目：翻越远方的大山
解：翻越远方的大山 本文来自织梦
很早就知道阿兰·约翰逊的名字了.刚练跨栏那会儿,根本就不敢奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊.在我看来,他就是一座远方的大山,我到山脚下的那一天都遥不可及,更别提要翻越这座大山了.
2001年,在埃德蒙顿举行的世界田径锦标赛上,我和约翰逊第一次碰面.那次我没能进入决赛,只能作为观众在一旁感受约翰逊风驰电掣般的速度.最终,约翰逊得了冠军.我暗暗地问自己：“刘翔啊刘翔,你将来能和他跑得一样快吗?”
2002年,我参加了在希腊雅典举行的国际室内田径赛.那是我第一次和约翰逊肩并肩站在跑道上.但真的是很遗憾,那次比赛,我在跨越第二个栏的时候摔倒了,我所能看到的,只是约翰逊的背影. copyright dedecms
随着进入决赛的机会越来越多,我和约翰逊面对面过招的次数也越来越多.整个2003年,我跟他比赛近10次,竟没有一次超越他.但我跟他的差距越来越小,我屡屡拿第二,而约翰逊总是第一!
毫无疑问,那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前,但我隐隐感觉到,我已经站在了山脚下!
2004年5月8日,国际田联大奖赛在日本大阪举行,我久久等待的那一天终于到来了.我跑出了13秒06的成绩,打破了自己当初创造的13秒12的亚洲纪录,第一次让约翰逊看到了我的背影. 织梦好，好织梦
在数万观众的呐喊声中,我有点迷糊：我打败了约翰逊?是真的吗?是约翰逊让我意识到这是真的.比赛完,他第一个走向我,拍拍我的肩膀,微笑着说了一句：“干得漂亮!祝贺你”
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那一刻我才回过神来：这一切都是真的,我成功翻越了远方的大山!
举一反三
例1： 【成功就是翻越远方的大山阅读答案成功就是翻越远方的大山〇刘翔很早就知道阿兰·约翰逊的名字了,我想每一个练跨栏的人,都知道他的名字,就像踢足球的人知道贝利,打篮球的人知道乔丹那】[语文练习题]
思路提示：
他对梦想的追求,勇于挑战自己,挑战对手,顽强拼搏,坚持不懈的精神和艰苦的训练还有努力. 织梦内容管理系统
例2： 成功就是翻越远方的大山主要内容
思路提示：
成功就是不断坚持一个又一个失望.只要你坚持对了路.哪你一定能走过哪座山.
例3： 成功就是翻越远方的大山答案问题1有人说这篇文章的标题“成功就是翻越远方的大山”很有特色,那么他究竟有什么好处呢?请你做简要分析[语文练习题]
思路提示：
首先注意远方,它意味著你得眺望,这是一个寻找目标的过程.而大山,则是你寻找的结果,它是你的目标,你必须达到这个目标,才能称为成功,翻越则是你努力的过程.这必定是一个艰辛的过程.而当你翻越后,却不能停止,你还要继续望向远方,那里一定有你看得见的第二座大山……如此往复,则构成了你人生不断追求,不断突破的主题.这就是人生的意义——寻找目标,然后通过努力去成功地实现. 织梦内容管理系统
例4： 成功就是翻越远方的大山的意思是什么[政治练习题]
思路提示：
把需要完成的目标比喻为翻越远方的大山 织梦内容管理系统
意思：当我们树立一个需要完成的目标时,就像需要登上一座山顶.登山不是一件容易的事情,会有很多艰难险阻；成功完成目标也是同样需要战胜很多次的失败.
例5： 读《翻越远方的大山》的感想[语文练习题]
思路提示：
《翻越远方的大山》这篇课文主要写了刘翔从不敢奢望见到约翰逊,到战胜约翰逊的经过,表现了刘翔不畏艰难,敢于挑战的进取精神,同时表现了他有目标,有梦想,遇到挫折不灰心,继续坚持拼搏的精神,所以最终获得成功,打败了约翰逊.刘翔的经历让我们知道了在每个人成长的过程中,会遇到很多困难、挫折,有些看上去不可战胜,只要不放弃努力就能成功,在我们学习过程中也需要坚持不懈地努力才能成功,不断学习到新的知识同时也要在学习中树立起目标,向学习好的能力强的同学学习,并在以后努力超越他们,把自己培养成一位好学生.
相关思考练习题：
题1：翻越远方的大山中的山脚下是指什么
点拨：翻越远方的大山中的山脚下指的是阿兰·约翰逊，刘翔将他视为远方的大山不断追赶直至超越他， 最终超越了他，并战胜来他。 阿兰·约翰逊是世界男子110米栏项目上最优秀的选手之一，四次夺得世锦赛冠军。 扩展资料： 刘翔，中国男子田径队110米栏运...
题2：读了《翻越远方的大山》有什么感想
点拨：你好 上午，老师给我们预习了第四课课文《翻越远方的大山》。这篇文章是我崇拜的人写的，那就是大名鼎鼎的刘翔。这篇文章写了刘翔他打败了阿兰。约翰逊的过程（包括打败了他）。刘翔战胜约翰逊的过程很长。就是他才学跨栏时，约翰逊像一座大山在...
题3：翻越远方的大山本文是按什么顺序
点拨：翻越远方的大山本文是按什么顺序记舒？- - - - - （1）课文围绕“翻越远方的大山” ，按照什么顺序来写的？（引导学生画出 表示时间的词语，明确本文是按时间顺序写的。 ）
题4：学习了第4课,翻越远方的大山,同时明白了什么
点拨：明白了只要坚持不懈，就一定会翻过心中的“大山”
题5：语文翻越远方的大山有哪些多音字
点拨：没有什么多音字。 [ bèi ]背影 [ bēi ]背包 差 [ chà ] 1.错误：话说～了。 2.不相当，不相合：～不多。 3.缺欠：还～十元钱。 4.不好，不够标准：～等。成绩～。 [ chā ] 1.不同，不同之点：～别。～距。～额。～价。 2.大致还可以：～可。 3.... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-84929-1.html
