概括：这道题是平行谄同学的课后语文练习题，主要是关于以五十步笑百步，指导老师为却老师。基本信息以五十步笑百步 解释:作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误，只是程度上轻一些，却毫无自知之明地去讥笑别人。 出处:《孟子·梁惠王上》:"填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?" 示例:老舍《四世同堂》:"他和瑞丰原来差不多，他看不起瑞丰也不过是~罢了。" 【用 法】 复句式;作宾语、分句;含贬义。
织梦内容管理系统
题目：以五十步笑百步
解：我教高中的文言文,这个句子是《寡人之于国也》里的一句话,这个“以”的用法比较典型,没有什么争议的,一般理解为“凭借”,作介词使用的 织梦好，好织梦
参考思路：
凭借 织梦好，好织梦
- 追问： 那它在此是介词还是动词？
