概括：这道题是利坝蹲同学的课后语文练习题，主要是关于语录体，指导老师为庄老师。中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录先生的言行，也用于佛门的传教记录。
题目：语录体
解：《论语》是一部记录孔子和他若干弟子的言行的书,由若干篇章组成,前后两章之间不一定有什么关联.各章的体式也不尽相同,归纳起来,有以下几种： 织梦内容管理系统
一种是语录体(也可称格言体),仅指明是孔子的话,不写出说话的环境(包括说话的对象),内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则,这篇课文中的第1至9则都属于这种体式. dedecms.com
一种是对话体,记录孔子对弟子(或其他人)的问题所作的回答.这种体式的写法很灵活：有时写出提问者的原话,有时只写某人问什么(例如“孟武伯问孝”)；有时写出对话的环境或背景,有时不写.课文中的第10则属于这种体式,它写出了提问者的原话,但没有写谈话的背景. copyright dedecms
一种是叙事体,其中多少有一点情节,但也往往是以记录孔子的话为主.这种体式我们以后才能学到
参考思路：
主要有三种
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语录体
织梦好，好织梦
对话体
织梦好，好织梦
叙事体
织梦好，好织梦
举一反三
例1： 文学常识填空.（1）新闻从广义上来讲包括哪三点?从狭义上讲,就是指?（2）新闻,一般包括三个特点：（3）一条新闻通常包括什么六个部分?什么是一则消息通常不可少的三部分.（4）新闻多[语文练习题]
思路提示：
1：狭义言之,新闻就是消息.就其广义而言,除了发表于报刊、广播、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列,包括消息、通讯、特写、速写（有的将速写纳入特写之列）等等. 织梦内容管理系统
2：（1）新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网经常使用的记录社会、传播信息、反映时代的一种文体.它的种类很多,这里只介绍使用频率最高的消息和通讯.（2）消息,也叫新闻.新闻这一概念有狭义和广义之分.狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等.消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实.（3）通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式.它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体. 织梦好，好织梦
3：1.标题2.导语3.主体4.背景5.结语 本文来自织梦
对不起 我知道的就这些 后面的 我也无能为力 copyright dedecms
例2： 语文知识手抄报内容
思路提示：
一些名言,一些名家名篇,一些新词儿 织梦好，好织梦
例3： 【生活中运用语文知识的例子】[语文练习题]
思路提示：
生活处处有语文,生活中,你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课,没有“语文”,你根本不能与别人交流,说出的每一句话都会成为笑柄.生活处处皆语文,生活处处有语文,你会发现,其实语文就在我们身边.当你和父母在一同散步时,当你和同学在一起谈笑时,当你和朋友在一起玩耍时,你可曾留意过身边的语文?大街上,五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光.那些朴素特别的牌匾也是很有风格的,虽然词藻不是富丽堂皇,但却给人一种亲切感和轻松感.“一加一”、“Q一代”一个个鲜活中透着生机的招牌比比皆是.乍一看,似乎异常平凡,其实呀,这里短短的几个字却让不少人绞尽脑汁,既诙谐又形象地展现了店里的特色.这里面不就蕴含着无尽的语言文化吗?网络上,网虫们都特别爱用简洁明了的短语来表达出自己的意思.那一个个“94”（就是）、“7456”（气死我了）、886（拜拜喽）简短的语句中无形中便表明了人们的意思.形形色色的语句多用拟声词,象形词和数字等等,表达起来轻松随便,却又不失风趣幽默,真的是让人叹为观止.如果没点语文功底,理解它们还真是件难事儿呢! 本文来自织梦
电视上,短小精悍的广告词也往往具有深刻含义.一句“原来生活可以更美的”便写出“美的”空调对人们的重要；时髦的“只溶在口,不溶在手”也体现了巧克力的特性；这个“成功之路,从头开始”也形象表达了洗发水的功劳.家喻户晓的“生活不能没有联想”也一语双关,生动地写出了“联想”电脑的地位.如果不能掌握这些语文技巧,这形形色色和广告词何处而来?没错,是语文.
织梦好，好织梦
语文紧紧地连接着生活,生活中不可缺少的“东西”之一,也便是语文了. 本文来自织梦
语文是人们沟通的桥梁,而语言的基准,就是语文,没有语文哪儿来的语言呀!你说是不?
语文就在我们身边,这是一门妙不可言的课程,这课程不仅要“学”,而且也要想和它玩捉迷藏一样地去寻找,这样一来,语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊!
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在人生求学的这个知识海洋里,语文,就是一个静谧的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想.
生活中处处有语文
在我们的现实生活中,语文无处不在.
生活离不开语文,是因为语文是我们进行交流的住要工具.你口中讲的语言,手下写的文字,都属于语文.举个简单的例子来说吧,我们是个学生,肯定就得听、说、读、写,那听说读写又是从哪来的呢?它们都是从语言那里来的,只是语文中的一部分.从此看来,语文有着很大的作用,说明了生活离不开语文的关键性.
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文字,是人类文明的象征.通过自然界的优胜劣汰,通过人们的双手劳动,我们最终发明出了文字.文字的出现,更加显示出了它跨时代的意义,人们用它来交流彼此的感情.让我最震撼的就是这诗词,她无穷的魅力使我如痴如醉,诗词有豪放的、抒情的、幻想的……许许多多,各有千秋. copyright dedecms
语文在生活中,是调剂生活、陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.一个人心浮气躁时,一篇优美的散文可以使他心如止水;一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.语文带给生活的影响是无法比拟的.
总之语文对我们的生活影响还很多.朋友,请你多用语文,从语文中,你会发现更多生活的乐趣,因为,我们活在语文的世界中.
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例4： 六年级上册语文知识与能力训练第10课[语文练习题]
思路提示：
课堂练习 一.流连忘返 刻骨铭心 一如既往 二.擦 握 坦然 惊慌 尽力 三.√ ×√ 四.“ ,”,“.,.” 2.C 3.会很高兴 4.伤心 感动 难堪 课后作业 一.园月……圆月 “马上” 织梦内容管理系统
去掉 他……他们 表情……心情
例5： 语文知识白对黑什么对红故国对什么
思路提示：
红,可以对很多,如,绿,蓝,紫,是带颜色的都可以,或者是形容词也可. 织梦内容管理系统
故国,可以对“异乡”“邻邦”“古城”等也很多,只要是偏正式的名词词组,和城、邦、有点关系就可以的.（不是一个词,只可以对一个,没那么严格的限制.）
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相关思考练习题：
题1：语录体的介绍
点拨：中国古代散文的一种体式。常用于门人弟子记录先生的言行，也用于佛门的传教记录。
题2：什么是对话体,叙事体,语录体
点拨：对话体 以人物对话为基本结构方式和表现形式而写成的一种类型。主要是在作品人物之间的对话中叙述事件、展开情节、交代环境和刻画人物性格。对话的内容可以是对话人亲身经历的叙述和感受心理的自白，也可以是转述别人的生活见闻，可以两人对话，...
题3：语录体散文集
点拨：生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要
题4：《论语》的文体主要是语录体，（ ）体，和（ ）体。
点拨：对话体.叙事体
题5：语录体的典范作品
点拨：先秦记载孔子及弟子言行的《论语》及宋代记载程颢、程颐言行的《二程遗书》，均堪称语录体的典范。其中《论语》简明深刻、语约义丰，往往在一两句话里包含丰富的人生哲理和人生经验，流传后世，成为人们常用的成语、警句和格言。 如：《论语》曾... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-85778-1.html
