概括：这道题是熊闪拾同学的课后语文练习题，主要是关于农夫与蛇，指导老师为厍老师。农夫与蛇是一个经典的寓言故事，出自《伊索寓言》。这个故事告诉人们做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人，对恶人千万不能心慈手软。 本文来自织梦
题目：农夫与蛇
解：个农夫在寒冷的冬天里看见一条蛇冻僵了,觉得它很可怜,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它.那蛇受了暖气,渐渐复苏了,又恢复了生机.等到它彻底苏醒过来,便立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤.农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报.”这就是农夫与蛇的故事.这则寓言告诉我们不要可怜坏人,是非不辩,最后吃亏的还会是我们自己.
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举一反三
例1： 农夫和蛇这则寓言故事告诉了我们一个怎样的道理?[政治练习题]
思路提示：
告诉我们在这喧嚣的尘世中 不要轻易相信身边的人 但在别人有困难时 也应该伸出援助之手 即使没有回报 或是带来伤害 但起码在帮助别人的同时 也应保护好自己 copyright dedecms
例2： 【这则故事告诉我们一个什么道理?】
思路提示：
一个农夫在寒冷的冬天里看见一条蛇冻僵了,觉得它很可怜,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它.那蛇受了暖气,渐渐复苏了,又恢复了生机.等到它彻底苏醒过来,便立即恢复了本性,用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受了致命的创伤.农夫临死的时候痛悔地说：“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的恶报.”这就是农夫与蛇的故事.这则寓言告诉我们不要可怜坏人,是非不辩,最后吃亏的还会是我们自己.
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例3： 【谁知道《农夫与蛇》的故事告诉了我们什么道理?】[政治练习题]
思路提示：
好心帮助别人未必会被人感激,也许会被别人反咬一口
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例4： 用历史事实来证明农夫与蛇这个故事的道理
思路提示：
吴王夫差和越王勾践的故事.
例5： 帮忙看一下这个小故事说明什么道理下星期语文课要上台讲故事,为了保证不会紧张到忘记,我挑了一篇超短的故事:甲去买烟,烟29元,但他没火柴,跟店员说:"顺便送一盒火柴吧."但店员没给.乙去
思路提示：
这是最简单的心理边际效应.第一种：店员认为自己在一个商品上赚钱了,另外一个没钱赚.赚钱感觉指数为1.第二种：店员认为两个商品都赚钱了,赚钱指数为2.当然心理倾向第二种了. 本文来自织梦
同样,这种心理还表现在买一送一的花招上,顾客认为有一样东西不用付钱,就赚了.
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对于各种现象以及金钱的花费,人们都有一个固定的心理模式,如果想在那样的心理模式上找到突破点,是极为困难的.但是,当你利用这样的心理模式,从另外一个角度去突破的时候,就会有意外的惊喜. dedecms.com
变换一种方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情换一种做法结果就不同了.人生道路上,改善心智模式和思维方式是很重要的. 织梦好，好织梦
相关思考练习题：
题1：农夫与蛇的寓意是什么
点拨：在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意轻信别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。这个故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软
题2：农夫和蛇的故事，是想告诉人们什么
点拨：这个故事是说，做人一定要分清善恶，只能把援助之手伸向善良的人。对那些恶人即使仁至义尽，他们的本性也是不会改变。 寓意:讽刺了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。告诫我们要学会辨认是非，不要被美好的事物蒙蔽了双眼，因为狐狸也会...
题3：农夫和蛇读后感
点拨：自从我看了《农夫与蛇》以后，就懂得了一个道理，在没有知道别人身份，不知道别人心底是否真诚的情况下，不要随意帮助别人，坏人不会因为你的热心而感动。我们应谨慎小心，但不要吝惜给好人的帮助。 一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇...
题4：把农夫与蛇的故事翻译为英语写下来,谢谢!
点拨：A farmer saw a snake frozen stiff in the cold winter, thought it was very pitiful, picked up it, held the bosom cautiously, was warming it with the nice and warm body. That snake has received the warm air, recovered gradually, ...
题5：农夫与蛇打一生肖
点拨：蛇 看一看《农夫与蛇的故事》就知道了 农夫在冬天的田野里救起了一条冻得快要死去的蛇。他把蛇放在胸口的衣襟里，用自己的体温暖和它。蛇在农夫温暖的怀抱中醒过来了，它立刻咬了农夫一口。农夫在临死时感叹道，对天生邪恶的生物，人们是不能发... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-86122-1.html
