概括：这道题是范紫抠同学的课后语文练习题，主要是关于古画品录，指导老师为冷老师。
题目：古画品录
解：现代钱钟书重新作了标点：“六法者何?一、气韵,生动是也；二、骨法,用笔是也；三、应物,象形是也；四、随类,赋彩是也；五、经营,位置是也；六、传移,模写是也”.（《管锥编》第四卷） 内容来自dedecms
六法依次为： 本文来自织梦
①“气韵生动”或“气韵,生动是也”,是指作品中刻画的形象或作品整体具有一种生动的气度韵致,富于生命的活力.原为衡量画中人物形象,后扩至其他题材作品,乃至某一绘画形式因素. 内容来自dedecms
②“骨法用笔”或“骨法,用笔是也”,其中“骨”为一比喻性概念,借指人内在性格的刚直、果断及所画人物的骨相所体现出的身份气质.谢赫的“骨法”也包涵了用笔所表现的骨力、力量美,它是传统绘画特有材料工具和民族风格所决定的美学原则.
织梦好，好织梦
③“应物象形”或“应物,象形是也”,指画家的描绘要与所反映的对象形似.将其置于气韵与骨法之后,表明南北朝时代对描绘对象真实性十分重视的同时又深刻地把握了艺术的外在表现与内在表现的关系 ,它的位置是很恰当的 . 织梦好，好织梦
④“随类赋彩”或“随类,赋彩是也”,是指着色,可以解释为色彩与所画之物象相似. 内容来自dedecms
⑤“经营位置”或“经营,位置是也”.经营原意为营造、建筑、位置或指物象的地位或指安排配置的动作,因断句不同而使“位置”或为名词,或为动词,总之指构图和构思.
⑥“传移模写”或“传移,模写是也”,指临摹作品.传,移也,或解释为传授、流布、递送,模为摹仿.绘画上的传移流布,靠的是模写.模写的功能,一是可学习基本功,二是可作为流传作品的手段,由于它并不等同于创作,故谢赫将其放于六法之末.
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题2：古画品录的介绍
点拨：《古画品录》，中国画论著作，由谢赫所著，是中国绘画史上第一篇系统的绘画品评专著。
题3：古画品录的图书结构
点拨：《古画品录》分为两部分* 序论--提出绘画六法论。* 画品谢赫在《古画品录》中提出了完整的绘画六法论：* 一气韵生动是也：* 二骨法用笔是也：学者对于谢赫“骨法”有多种解释： 指人体的“骨相”、指画的骨架、指线条的运用。* 三应物象形是也* 四随...
题4：简述谢赫的<画品>的主要内容
点拨：南北朝齐国谢赫的《古画品录》是我国绘画史上第一部完整的绘画理论著作。首先提出绘画的目的是：“明劝戒，著升沉，千载寂寥，披图可鉴。”这就是指出了：通过真实的描写收到教育的效果。这一理论认识的出现是进步的现象。 《古画品录》的内容主要...
题5：谢赫 古画品录 翻译
点拨：画品，是评价画的优劣的标准。图画，是用来教诲人民、记载历史沉浮兴衰的，几千年的事一下子过去了，但是都可以在资料中可以查看得到。 画虽然有六法，但能全面掌握的人很少，自古到今，大多数人只能掌握其中一法，到底是那六法呢？一是气韵生动... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-86384-1.html
