概括：这道题是云剖指同学的课后练习题，主要是关于留住童年，指导老师为陶老师。《留住童年》这首诗是写给即将告别童年的孩子刻画出人们对童年的留恋之情。 全诗通过形象地比喻告诉孩子们，童年是美好的珍贵的，应该珍藏在心里，带着勇气和果敢走向成长之路。 全诗可分为两部分。 织梦好，好织梦
题目：留住童年
解：“我还记得以前那个‘大大’的泡泡糖！”
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“是呀，就是那个后面有影贴纸的！”“我小时候好像会经常买大白兔糖和花生糖吃的。”“对对对，现在都很少看见了呢！”
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不知怎的，宿舍里的一帮人说着说着，竟回忆起了童年的事情。仅仅初中的我们，在回味童年生活的时候，却也有了一番不一样的感触。
都说，金色童年，童年的生活是快乐无忧的，小的时候没觉得，现在想起来却真是那么回事儿。童年是纯白的百合，美丽、清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承载着希望与欢乐；童年是一朵含苞未放的花骨朵儿，虽然没有绽放但已开始了生命的精彩。童年赋予了我们太多今后再也不能享受的权利，没有沉重的压力，只有无尽的轻松；没有恼人的烦事，只有天天的快乐。如今的人们肩上背着的压力太重、太无奈，偶尔回想一下童年时代的美好时光，又何尝不失为一件填充思想和精神空缺的乐事呢？ 织梦好，好织梦
也就是因为这样，我的父母常常会在茶余饭后给我讲他们小时候的故事。
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我的母亲小时候真可谓是“穷开心”，尽管住着茅草屋，生活得却有滋有味。大自然就是一个天然的游乐场，七八十年代的孩子们就懂得如何发掘出有意思的事儿来玩——爬树采果子、钓鱼烤着吃、挖了坑坑过家家……都不在话下。有的时候几个孩子提着篮子去挑马兰头，去到一个漫坡长满马兰头的地方，一声“开始”便一个个撅起屁股，埋头比赛谁挑的多。等到日上三竿，所有人都满载而归，空空的篮子里绿油油的都是新鲜的马兰头。结果，那天的晚饭家家都是马兰头，捧着碗串门的也只能无奈地笑笑。有的时候只有一个篮子的话，孩子们便把挑的马兰头都放进这个篮里，然后在地上用树枝画方格子，把一篮的马兰头压在旁边，用跳格子的游戏来决定胜负，得胜的一个就能幸运的提着整整一篮的马兰头回家了。
每当讲起这些快乐的往事，母亲总是开心的像个孩子一般。金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了，留下的是一串串美好的回忆。而这一份回忆，总能铭刻在内心的最深处，永远地珍藏起来。
如果人生就像是一幢大楼，那么一个个记忆就是垒成大楼的一块块砖石，童年的记忆便是那最为重要的基石。有了童年回忆的基石，人生的大楼才是有特点的，才是坚不可摧的。所以，留住童年的记忆，慢慢去咀嚼、去品味，你会发现，有了童年回忆作支撑的一生走的才更充实、更精彩！
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相关思考练习题：
题1：留住童年的含义
点拨：留住属于童年的单纯美好的记忆，在心里保留一片美好的天空，不管环境怎么变，甚至有时候不得不做不愿意的事，不放弃自己
题2：留住童年最后一句
点拨：留住童年 留住一份勇气和果敢 如果前面是一片海 那就做一条乘风破浪的船
题3：留住童年的原文
点拨：摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是一片海那就...
题4：《留住童年》仿写句子
点拨：拾起这颗贝壳/聆听那一片深蓝的世界 (就是指大海)
题5：课文是 留住童年
点拨：1.为什么“春天”会不老，而且能被“珍藏”？ 因为春天是四季的开端，象征着童年，童心永存，诗意长存，所以“春天”会不老，而且能被“珍藏'’。 2.为什么说“失落的往事是缤纷的花瓣”？ 花落香犹在。童年和花瓣都是美好的回忆，所以说“失落的往事是缤纷... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-86732-1.html
