概括：这道题是秦柏杜同学的课后语文练习题，主要是关于小学教研工作总结，指导老师为谈老师。 copyright dedecms
题目：小学教研工作总结
解：1)小学2011春语文教研工作总结 春天的气息已渐行渐远,夏天的热浪扑面而来,写得真好 青春回忆起来,总是美好 的 同感,同感! 赏读问好
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举一反三
例1： 小学三年级教学工作总结数学
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三年级数学学科教学总结 织梦内容管理系统
2008-2009学年度上学期数学教育教学工作行将结束,在此,就本学期数学教育教学工作作如下小结：
一 指导思想
教材以数学课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的数学学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想.目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值,增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题；形成勇于探索,勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能. 内容来自dedecms
二 教材分析 织梦内容管理系统
本册教材包括如下内容：数与代数,空间与图形,统计与概率,实践活动.内容的呈现体现了以学生的数学活动为主线,注重层次性和思考性.注重数学与学生的生活经验密切联系,重视培养学生应用数学解决问题的能力.努力形成综合实践活动的多样化和专题化.内容的呈现方式灵活多样,注重培养学生学习数学的良好情感.
三 教学内容 织梦好，好织梦
数与代数；空间与图形；统计与概率；实践活动.
织梦好，好织梦
四 学情分析
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部分学生学习积极性较高,基础比较扎实,但个别同学存在学习态度及方法问题,有待指导与提高.另外,需加强学习习惯的养成教育. 本文来自织梦
五、教学反思
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（1） 注重将知识积累与动手操作,生活实践紧密结合,加强知识运用的综合性,灵活性与实践性；
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（2）注重知识的全方位整合与综合运用,分析； copyright dedecms
（3） 在知识学习过程中,注重培养学生知识回顾与反思的习惯；
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（4）在学习过程中强调独立思考与合作交流相结合,培养学生积累知识,提出问题,分析问题和解决问题的习惯和能力,培养初步的应用意识； 本文来自织梦
（5） 在知识学习的过程中；注意能力的培养及习惯的养成；
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（6） 在学习过程中引导学生体会数学的价值,培养勇于探索,勇于创新的科学精神,获得适应未来社会生活点和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能. 织梦好，好织梦
不足之处：
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个别同学知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高；整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高；须加强全面培养与个别辅导.
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在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力. 织梦好，好织梦
例2： 【小学教学工作总结体育教学工作总结英语教学工作总结】
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《小学教学工作总结》 织梦内容管理系统
《体育教学工作总结》 dedecms.com
《英语教学工作总结》 copyright dedecms
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例3： 个人教研教改总结
思路提示：
教师个人教研教改总结
我努力提高自己的业务水平,向专家请教,向同行请教,虚心学习专业理论,提升自己的整体素养.在学习中,教育专家们对教材和对每一个案例的精彩分析,犹如一缕缕灿烂的阳光,让人温暖,使人感动,催人奋进.优秀教师的精彩的课例是我茅塞顿开.帮助我解决了在教学方面存在的问题和困惑.通过在网上与特级教师和省级专家近距离的对话,与学校教师之间相互交流、切磋,感到收获很大.同时在思想上有了观念的更新,了解到新课程的基本理念,以后将会更积极主动地投身于新课程改革的具体实践中.下面就这段时间的学习谈谈自己的学习体会. copyright dedecms
一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程.
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作为一名在教学一线的老师,只有不断的更新自己的知识和观念,不断提高自身素质,才能教好学生.要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见.并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法.摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂. 织梦内容管理系统
通过学习“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力.通过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽.才能充分体现素质教育的根本目标.
一切为了学生,全面促进学生的发展是我们教师的责任.实现这些新的观念,就需要教师和学生的积极互动,共同发展,转变学习的方式,提倡自主、合作、探究的学习方式,倡导学生要富有个性学习.教师不能单纯的讲授,应重视学生的学习态度和学习习惯的养成.学习能力的培养,重视学生全面素质的提高.培养学生的数学意识,合作交流和创新能力.
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二、立足课堂,在实践中提升自身价值 织梦内容管理系统
教师体现自身价值的主阵地是课堂,在课堂教学中,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中.今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念.”
通过学习我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃同时也提高了自身的素养.学生的学习热情高涨；师生关系融洽.才能充分体现素质教育的根本目标.
织梦好，好织梦
三、反思教学工作,不断进取
在教学中不断反思自己在工作中的不足之处.时刻提醒自己要不断进取.我要努力提高自己的业务水平,向专家请教,向同行请教,虚心学习专业理论.提升自己的整体素养. 内容来自dedecms
通过学习研修让我如沐春雨,使我明白了许多：教师的成长离不开学习,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开探索、研究的精神；只有通过学习培训才能不断完善自身的素养,提升自己的专业素养.
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题5：三年级教科研工作总结
点拨：2008年上一学期的科研工作回顾如下： 坚持“科研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作“源于教学，高于教学... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-86867-1.html
