概括：这道题是郭虾招同学的课后语文练习题，主要是关于曹冲，指导老师为宗老师。 本文来自织梦
题目：曹冲
解：〖原文〗 copyright dedecms
诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也.恪父瑾面长似驴.翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰：诸葛子瑜.恪跪曰：“乞请笔益两字.”因听与笔.恪续其下曰：“之驴.”举座欢笑.权乃以驴赐恪. 织梦好，好织梦
〖译文〗 copyright dedecms
诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子.诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔.一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上：诸葛子瑜.诸葛恪跪下来说：“乞求给我一只笔增加两个字.”于是任凭给他笔.诸葛恪接下去写了：“的驴.”在场的人都笑了.于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪.
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〖简要评析〗 dedecms.com
这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的.从侧面烘托出诸葛恪的聪明. 织梦内容管理系统
举一反三
例1： “自古英雄出少年”,你能举出像曹冲一样聪明的人吗?[语文练习题]
思路提示：
甘罗（生卒年不详）,战国时楚国下蔡（今安徽颍上）人,战国时代著名大臣甘茂之孙,从小聪明过人,是著名的少年政治家.十二岁时,小小年纪拜入秦国丞相吕不韦门下,做其才客.后为秦立功,被秦王拜为上卿.在洞庭湖地区至原楚国地域很多地区民间都有很多甘罗神像,逢每月初一十五,人们顶礼膜拜,以求地域安宁；在这些地区,人们遇到疑难杂症,都会请甘罗的神灵显灵治病,都会药到病除或得到明确的指点.
例2： 曹冲有哪些故事
思路提示：
曹冲称象 ,七步成诗 copyright dedecms
例3： 关于聪明的人的故事
思路提示：
聪明的人（民间故事） 本文来自织梦
鱼柏
从前有个国家,国王登基,他的邻国派了一个使臣去去“祝贺”,事实上,名为祝贺,实为示威. dedecms.com
使臣一进来,便一句话也没讲,用粉笔围着国王的宝座画了一个圆圈,然后站在一旁,一声不响,国王问 dedecms.com
他：“这是什么意思?”那个使臣只是闭口不答. dedecms.com
国王心慌了,召集所有谋士,问是什么意思,他们也不懂圆圈的含义.国王非常愤怒说“耻辱,耻
辱!难道在我们国家里,就找不到一个人能懂圆圈的意思吗?”于是他下令找集全国的聪明人来猜这个神
秘的圆圈. 内容来自dedecms
差人们奉命走过很多地方,找啊找,却没有找到一个聪明人.最后他们走进一间无人的房子里,只 dedecms.com
见一个悬挂着的摇篮在那里摇摆着,他们感到很奇怪：为什么这个摇篮会自己摇呢?他们非常惊奇的走进 本文来自织梦
另一间房间,看到地上也放着一个摇篮,虽然旁边并没有一个人,可它也自己在那里摇着,他们爬上房顶
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去查看,却看大晒着许多小麦,有些鸟在上面飞来飞去,想吃小麦,可总是不敢停下来,原来在房顶竖着 织梦好，好织梦
一跟芦苇,不停地摇摆,赶着鸟.他们发现了第三个房间,只见一 个工人在织布,他们下了房顶,进去
问：“为什么空房间里的摇篮会自己摇?为什么一点风也没有,芦苇在房顶上会动呢?”工人回答?“此
事很简单,我在织布机上栓了三根绳子,第一根栓在第一个摇篮上,另一根栓在第二个摇篮上,第三根栓
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在芦苇上,我织布的时候就会扯动摇篮和芦苇.”差人们听罢大喜道：“你就是我们要找的聪明人,跟我
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们到国王那里去吧!”随后,他们把国王遇到的难题向他讲了一遍. 内容来自dedecms
织布工人听了差人的介绍后沉思良久,最后他拿了两颗小孩子玩的骨头子弹,放在衣袋里,又捉了 copyright dedecms
一只老母鸡,放在竹篮里,就跟差人们上路了.他们来到王宫,向国王请安行礼后,看了画在宝座周围的
那个白色的圆圈,将子弹扔在那个使臣的面前,使臣立刻从衣袋里抓出一把谷子扔在地上,织工轻蔑的一 内容来自dedecms
笑,从竹篮里放出老母鸡,不一会儿工夫,便把地上的谷子吃光了,外国使臣一见,急忙慌慌张张的溜掉
了.
国王非常高兴,他问织布工人“这使臣名为祝贺,真正的目的是什么?”织布工说：“他的国家打 copyright dedecms
算进攻我们的国土,要从四面八方把我们包围起来,他在宝座周围画了一个圆圈,就是这个意思.他要试
探我们如何处理.”国王又问“你为什么把子弹丢在他面前?”织布工说：“我把子弹丢在他面前,是为 dedecms.com
了让他明白,我们要比他们强大的多.”国王再问道：“那么使臣为什么要把谷子撒在地上呢?”织布工 内容来自dedecms
说：“他把谷子撒在地上是表示他们的军队多得数不清.我把鸡放出来,是表示,假如他们敢来进攻,就
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别想一个活着回去.”国王夸赞织布工人非常聪明,是真正的聪明人,并赏赐了他.还要求他留下来当总
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谋士,织布工人说：“谢谢!我还有自己的事业哩!”说完,他就告辞而去. 希望能得分. copyright dedecms
例4： 怀丙和曹冲利用科学原理（称象）,体现了怎样的品质,请举两个相似的例子[语文练习题]
思路提示：
善于思考,发现,观察,积累 能够学以致用 好像怎么都能说啊~还有司马光砸缸啊,什么牛顿被苹果砸出万有引力定律啊等等 好多~
相关思考练习题：
题1：曹冲是怎样称象的
点拨：1、把象拉到船上,看船沉下了多深,在与水平面接触的地方作个记号。 2、把象拉上来,往船上加石头,一直加到船沉到记号处为止。 3、称一下船上的石头有多重。 曹冲称象的原理 1、利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理。 2、...
题2：曹冲怎么死的
点拨：根据文献记载，曹冲是夭折而死，死的时候非常年轻，当时只有十三岁，曹冲得了重病，因为当时的医疗技术有限，而曹冲也是曹操最喜欢的孩子，曹操也是亲自为曹冲向天请命，祈求能够保住儿子的性命，但是，最后事与愿违，曹冲还是离开了人世。 扩展...
题3：曹冲的性格特点
点拨：善于观察、爱动脑筋的好品质 曹冲从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣的意思。不过曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。 曹冲自小生性聪慧，五、六岁的时候，智力就和成人相仿。当时孙权送给曹操一头大象，曹...
题4：曹冲是什么年代
点拨：曹冲，曹操之子。从小聪明仁爱，与众不同，深受曹操喜爱。留有曹冲称象的典故。曹操几次对群臣夸耀他，有让他继嗣的意思。曹冲还未成年就病逝，年仅十三岁。 曹冲，（196年－208年），字仓舒，谥号邓哀王，东汉末年沛(pèi)国谯(qiáo)(今安徽亳(b...
题5：曹植和曹冲谁更有才？
点拨：前两天看到帖子讨论三国时期最不该诋毁的十大人才，曹植榜上有名，如果从才华来说，曹植自然是才高八斗（实际上，才高八斗一词最开始就是用来形容曹植的），但是如果据此就为认为其完美无缺未免有失公允，正如我下面要分析的一样，如果以一个国... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-88406-1.html
