幼儿园中班安全教案

移动版  2019-06-03 10:11  来 源:  字号:

概括:这道题是虞趟鼐同学的课后语文练习题,主要是关于幼儿园中班安全教案,指导老师为怀老师。 dedecms.com

题目:幼儿园中班安全教案

解:

中班环保教案:怎样减少噪音

内容来自dedecms

中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音中班环保教案:怎样减少噪音

dedecms.com

我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权,如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意”,

内容来自dedecms

怎样减少噪音 内容来自dedecms

执教者:罗琼

内容来自dedecms

设计思路 copyright dedecms

让幼儿明白噪音也是一种污染,我们保护环境可以从减少噪音开始做起.培养孩子们的动手能力,在活动中得到知识,找到快乐.明白保护环境,每个小朋友都可以做到. 本文来自织梦

活动目标 本文来自织梦

1. 萌发幼儿想办法控制噪音的兴趣 织梦好,好织梦

2. 发展幼儿动手动脑的能力 dedecms.com

3. 通过探索,引导幼儿想办法减少自己在生活中遇到的噪音 织梦内容管理系统

活动准备

内容来自dedecms

1. 幼儿已具备乐音与噪音的生活经验 内容来自dedecms

2. 椅子、桌子、杯子、碗、铁桶、双面胶、透明胶、海绵、布条、棉花、小地毯、废报纸及各种软硬材料;记录纸、笔 内容来自dedecms

一、 copyright dedecms

幼儿倾听噪音,导入活动 本文来自织梦

1. 请助教老师隐藏在黑板下,利用一些工具制造噪音,让小朋友注意听 本文来自织梦

准备一些很嘈杂的噪音,钢琴曲以及欢快的儿歌等等,让孩子感受噪音和乐音的区别.

本文来自织梦

2.提问:你听到了一些什么? 织梦内容管理系统

这些声音是什么东西发出来的?听了这些声音后你有什么感觉?

织梦好,好织梦

你们有什么办法减少这些噪音?

织梦内容管理系统

二、引导幼儿进行两种物品相碰撞操作 copyright dedecms

1. 老师今天准备了很多东西,想请小朋友也来试一试,哪些东西相碰撞时发出的声音很吵很大?哪些东西相碰撞是发出的声音很小?请把你的发现记录下来. copyright dedecms

2. 小组讨论、讲述自己的操作活动

本文来自织梦

哪些物品与任何物品相碰撞时发出的声音比较小?

织梦好,好织梦

哪些物品与别的物品相碰撞时发出的声音比较大? 内容来自dedecms

你们喜欢听哪种?为什么?

织梦好,好织梦

三、引导幼儿分小组讨论减少噪音的方法,并相互交流

内容来自dedecms

1. 我们一起来动脑筋想一想,用什么办法可以减少我们生活中常见的一些噪音?

本文来自织梦

2. 启发幼儿自选材料,动手操作,解决问题 dedecms.com

活动延伸 copyright dedecms

让孩子们找找我们的教室里有什么噪音,有什么办法可以解决,请孩子们自己动手,将自己的想法用行动表示出来. 织梦内容管理系统

举一反三

例1: 【幼儿园中班安全教案举个例子谢谢】


思路提示:

活动目标: dedecms.com

1.知道几种特殊的电话号码及其作用. 织梦好,好织梦

2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 .

织梦好,好织梦

3.具备初步的自救意识. 织梦好,好织梦

重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 copyright dedecms

难点:具体使用这些特殊的电话号码

内容来自dedecms

活动准备:

织梦内容管理系统

1.写有“110”、“119”、“120”、“114”等电话号码的图片. 织梦内容管理系统

2.画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与消防车的图片若干,电话或手机1部. 本文来自织梦

幼儿用书:《紧急电话》.

dedecms.com

1.教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣. 织梦好,好织梦

教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗? copyright dedecms

请幼儿现场打电话给家里熟悉的人.

本文来自织梦

教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们知道有哪些吗?(幼儿自由讲述) 织梦内容管理系统

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,知道它们的用途及其与人们生活的关系. 织梦好,好织梦

教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识. 内容来自dedecms

教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么? 本文来自织梦

依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并知道这些人员的活动与人们关系.

dedecms.com

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码.

copyright dedecms

3.游戏“怎么办,做什么”. copyright dedecms

教师:现在我们来玩个游戏,看谁说得好.这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们可以打什么电话帮助他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?(游戏可进行多次)

内容来自dedecms

幼儿分别扮演需要帮助的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动.

copyright dedecms

例2: 【找一篇幼儿园中班的环保教案,相对来说活动比较容易开展的.】


思路提示:

这位老师,我想说一下,这个东西有点难,我不知道格式,你看看吧! 本文来自织梦

首先说一下要是不环保会怎样的后果,然后让孩子们组成小组,收集废品,在班上展示.然后说一说这些废品可以做成那些有益于我们的东西,让孩子们动手试一试.最好自己准备一下剪刀啦,胶布啦,我是说,这些要在助教的指导下使用,因为他们还小,容易伤着手.然后,你应该给孩子们一些小礼物,关于环保的东西.比如一片可爱的树叶啦,一些小鱼啦,让他们更加意识到环保~好了,我知道的就这些了.加我!

织梦内容管理系统

例3: 幼儿园中班关于衣服英语教案紧急求助!COAT..SWEATER..DRESS.JACKET..GLOVE关于这几个词.挑三个.要简单点的游戏教案,方便现场演示


思路提示:

课件:大头娃娃,小衣服

织梦好,好织梦

教学过程:

织梦好,好织梦

LEAD_IN:小朋友们,今天我们班里来了一位小客人——蜡笔小新,小新特别调皮,没有穿好衣服就出来了,这可不好看,让我们一起帮他来穿衣服好不好? 本文来自织梦

NEW:出示衣服课件,依次讲解.及时复习、检测. copyright dedecms

现在小新的衣服穿好了,小朋友们,你们看,小新帅不帅?恩,我们以后也要学会自己穿衣服,把自己打扮的整整齐齐、干干净净.

copyright dedecms

记得给分哦~\(≥▽≤)/~~ 内容来自dedecms

相关思考练习题:

题1:不要玩刀危险 中班教案

点拨:提供篇类似的教案,希望对你有帮助。 幼儿园教案:不玩危险物品 教师:屈老师 一、活动目标: 1、了解日常生活中存在的危险,如:火、电、刀等。 2、知道不能随意触碰危险物品,有初步的自我保护意识。 二、活动准备: PPT课件:不玩危险物品 三...

题2:幼儿园中班安全公开课教案《怎样呼救》

点拨:小班安全《怎样呼救》 活动目标 教育幼儿在遇到危险或紧急情况时,知道用“喊叫”(如喊叫亲人、其他成年人、同伴等)的 方式来求助。 准备 小兔头饰每人一只,兔妈 妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程 一、游戏:主班教师扮兔妈 妈,配班教师扮大灰...

题3:幼儿园中班安全教案

点拨:活动目标: 1.知道几种特殊的电话号码及其作用。 2.了解使用这些特殊的电话号码的具体情况 。 3.具备初步的自救意识。 重点:知道几种特殊的电话号码及其作用 难点:具体使用这些特殊的电话号码 活动准备: 1.写有“110”、“119”、“120”、“114...

题4:幼儿园中班安全教案走失了怎么办

点拨:走丢了怎么办 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法 ; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感。 重点与难点: 重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。 难点:培养幼儿关心他人的情感。 材料创...

题5:幼儿园中班安全安全教案乘车要注意什么

点拨:乘车要注意什么 活动目标 1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。 2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 活动准备 食物投影仪、图片、乘车的音乐 活动过程 一、了解乘车的基本规则,出示车票:这是什么?它用来干什么? ... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-88481-1.html

上一篇:流泪
下一篇:小学三年级英语