概括：这道题是曲啪位同学的课后语文练习题，主要是关于有情有趣，指导老师为雍老师。 dedecms.com
题目：有情有趣
解：年是五彩斑斓的,童年是快乐的,童年像摇篮.每当我想起那见事,我都忍不住”嘻嘻”笑出声来. dedecms.com
那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧.“汪汪”小狗好像也想化妆哦.“小狗来呀,我帮你化妆.”我欣喜若狂.但小狗好像不是很愿意.我硬是抓住小狗,要给它化妆.刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的.可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂.啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉.胆小鬼,这么好玩的东西也不玩.我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了.胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了…… 本文来自织梦
第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里.怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事.“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了.“俐,你醒来了,你看小狗……?话还没说完,妈妈就哈哈打消.”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了.”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了…… 织梦好，好织梦
童年是充满乐趣的,那欢笑声经常钻如我的心里.这件事怎能不使我难忘呢?怎能不使我忍不住笑呢
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举一反三
例1： 作文500字[语文练习题]
思路提示：
谁能告诉我自由是什么 织梦好，好织梦
我看到一片活着的阴影,从阳光下掠过 ,那是邻居放养的鸽子.逆光看去它几乎和它的影子粘合成了一个投射在太阳上的烙印.我眯起眼仰视它飞向对面楼房切割出的斑驳的天空,对它的自由我微笑了.做为谢礼它抛给我一支长翎
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一片又一片阴影从阳光下闪过,我关上窗,走了.
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忽然不仅同情起鸽子,只因一排排鸽笼刺入眼睑.不管日里的它们如何自由飞翔,中究要回那监牢去,度过一个个囚徒的夜晚.然而我的一厢情愿怎会为它们所了解呢?我眼中的“牢笼”在它们看来无非是它们的家,回家,不正常么?我关上了窗,不忍在看.只因那份自由,亦不存在了.我坐在紧闭的窗前继续呆望着天空,收敛着风之翼上飘落下的⒘阈堑摹白杂伞薄?br> 蓦然冲入脑海的是以前看过的一篇小文：作者捕捉了一只小画眉,将它关在笼中悬挂于后院,小画眉的母亲不愿孩子失去自由,便喂它毒莓,另她死去.于是又同情小画眉的走投无路；作为囚者的小画眉再中毒后痛苦地瞪视着那被切成碎片的天空,连生存的自由都被剥夺的它是否还能感受到飞翔在蓝天下的惬意?也许自它被关入那狭小的“房屋”起,就命中注定被自由丢弃,像丢弃自己翼尖一枚翎毛,在风中无助的翻卷着,直至没入尘土. 织梦内容管理系统
望着窗外的我,散乱茫然的目光最终聚焦在对面的楼房上,那一排排的窗多像一大堆杂乱无章的鸟笼! 内容来自dedecms
一阵恐惧蓦地袭来,唉——我们也何尝不是囚徒,囚于各种处所而浑然不觉.谁能逃脱生存的束缚,谁又能主宰自己?我在同情着鸟儿们的悲哀,谁又在同情着我?谁能告诉我自由是什么?!
一片镶在暗边中的光斑卷去了一席阳光.我抬头,一团模糊而半透明的影子从眼瞳中掠过.它轻盈地盘旋着,一枚长翎缓缓飘入我手中,消逝了,这次我没有了微笑.
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“请告诉我,你.是什么?”
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谁能告诉我生活是什么
去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理. 织梦好，好织梦
生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但爱因斯坦却因此更加勤奋学习,花出比别人多出十倍的功夫,经过不懈地努力,爱因斯坦终于实现了自己的科学之梦.由此,我想到了生活中的我.当考试失利时,自己只知道伤心和后悔.其实,此时的我们该作的是寻找错误根源,并将其改正,从此更加努力的去学习.想一想,有谁的生活是一帆风顺的呢?只要如此,才能够弥补这次的遗憾,为下次的成功作准备.生活告诉我,要用勤奋弥补缺憾,用汗水浇开成功的花朵. 织梦内容管理系统
生活告诉我,一切要快乐的面对.沉浸在亲情之中,我快乐；穿上新衣服,我快乐；享受着美食,我快乐；取得了好成绩,我也快乐.快乐是一种享受,它体现了我们内心的心情,同时也能给别人带来好心情.快乐能让心灵保持明亮,并且充塞着一种确实而永恒的一种宁静.我们的心念意境,如能时常保持明朗,则展现于周遭的环境,都是美好而良善的.因此,对生活中的一切,我们都要快乐的 面对. 织梦好，好织梦
我们要体味生活,从生活中吸取教训,总结经验,勤奋学习,一步步迈向成功. 织梦好，好织梦
我永远相信：
所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索. copyright dedecms
所有的遗憾,总会留下一些完美的角落.
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大自然里有许许多多的奥秘,今天我就发现了一个小小的“秘密”,那就是：我发现了为什么蚂蚁搬家了,明天就一定会下大雨.
在以前,我就对这个问题产生了好奇.当我七岁时,有一天,我在郊外的草地上玩时,我发现,一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口,而且每一个小蚂蚁身上都有着像小沙粒一样的东西,我心想：这些小沙粒是什么东西?我满脑子都是问号,我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸,为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢?每一只小蚂蚁的身上都会有一个像小沙粒一样的东西呢?后来爸爸才告诉我说：“那就是因为小蚂蚁每次遇到闷热这种情况,就会告诉“蚂蚁群”,当蚂蚁群得知这种情况就会马上搬家,天气在闷热的情况下,第二天就会下大雨,小蚂蚁们就会找到一个可以遮风避雨的小洞口,它们搬家也是因为他们以前的房屋会受潮,所以它们要搬家.小蚂蚁身上的那些像小沙粒的东西那就是小蚂蚁们的粮食.”哦!我这才明白啊!我还有一个小小的问题,那就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢?爸爸说：“蚂蚁和我们人类是一样的,它们也会感觉到闷热,所以蚂蚁在感觉到闷热的情况下,第二天就会下雨.”我又明白了一个道理.我还听爸爸说：“人们只要看见蚂蚁搬家的话,明天就会下大雨.”这也证实了一句谚语,那就是：蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到!”我这又知道了明天一定会下大雨,我真是觉得为什么会这么地神奇呢?我又想起了一句话：我不知道什么是绝对的真理,但是我对我的无知是谦虚的.我不知道小小的蚂蚁可以给人们带来这么大的帮助,我又相信了一段话,那就是：他们在觉醒的时候对我说：“你和你所居住的世界,只不过是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子.”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋,大千世界只不过是我的沙岸上的沙粒.”我也想告诉蚂蚁们说：“你们不是最小的.” dedecms.com
大自然是我们的启迪,也是人类的老师,大自然给人们带来了聪明才智,和想象的空间. 大 织梦好，好织梦
自然的启示 dedecms.com
成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚；忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳；温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧；娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬. copyright dedecms
其实,美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示,它需要我们用心去观察,去思考才能找到. 本文来自织梦
镜头一 dedecms.com
在很远很远的山间,有一个很深很深的山谷,山谷里杂草丛生,没有阳光射入.在杂草丛中生长着一颗瘦小的植物,它说自己会长成 美丽的花朵,但回应它的只有无情的嘲笑和讽刺.无数次雨水打在它的幼苗上,寒风从它的身上吹过.但它仍然坚持着,它在寒冷的天气里发出新芽,它在阴霾的笼罩下抽出新枝.终于,它长成了美丽的花朵,它就是高贵的百合花“你只是留恋开放在水中娇艳的水仙,却不知在寂寞的山谷里,野百合也有春天.”
美丽的百合花教会了我坚强不屈.
镜头二
“真讨厌,又下雨了”你很难找出一个不讨厌下雨的人.的确,人们喜爱鲜花,因为这五颜六色的花朵儿为生活带来了斑斓的色彩；人们热爱绿草,因为这油绿嫩小的草儿,为生活增加了许多绿元素.然而,在鲜花绿草背后都是雨水无私浇灌的.即使人们遗忘它,或者讨厌它.它仍不分季节,无论昼夜地为需要它的植物付出、为大自然默默奉献. 本文来自织梦
纯净的雨水教会了我默默奉献. dedecms.com
镜头三 内容来自dedecms
期中考试我又没考好,惆怅、失落、难过.一片落叶飘然落在我的头上.这片落叶已经枯黄了,但仍可以看到它的脉络,它也一样年轻过.面对即将逝去的这片落叶,我不*一阵惋惜.然而叶落了就一定要悲伤吗?不,生老病死是大自然不变的规律,枯叶落了,才会有新叶长出.此时我豁然开朗,面对失败,收拾心情,重新出发!
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枯黄的落叶教会了我笑对坎坷. 织梦内容管理系统
镜头四
为成蝶,它不知疲倦地织着那有好汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去.然而,就在它破蛹而出的时候,发现自己的翅膀竟如此枯黄,**.它惊异了,蚕竟成了蛾?化蝶竟是一场梦!它的魂飘向了天空,他的心变成了蝶.
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执着的蚕教会了我不懈追求. 织梦内容管理系统
我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们放下工作、作业,远离世俗,用心去体会大自然的启示吧!
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例2： 作文沟通500字
思路提示：
随着年龄的增长,我渐渐地发现,我与父母之间的沟通似乎越来越少了,取而代之的是那吃完饭后的一声声震撼心灵的关门声.为什么会这样?我自己呀弄不明白.这难道就是老师平时所说的"代沟"? 内容来自dedecms
每天,父母拖着一身疲惫回 家,就一头倒在沙发上,翘起二郎腿,闭幕养神起来.在我的记忆中,童年与父母在一起嬉戏的场面好象早已定格,成为了一种怀恋的对象. copyright dedecms
今天,我与母亲面对面的坐了下来,准备进行"心灵沟通".妈妈说我平时学习不够努力,整天只知道看电视,不知道读书的重要性.这使我听了很是伤心."妈妈啊,我并不是您所说的这样的,我现在懂事了,知道学习了,可您,可您一点都不给我自由的空间,总认为我还是那个躲在屋檐下,掉着眼泪始终长不大的小孩子! copyright dedecms
看着窗外展翅飞翔的鸟儿,我是多么希望自己是它们中的一员啊.无忧无虑的生活,口渴了,就喝奔流的溪水;饿了,就吃山上的野果.飞在空中,有美丽的蓝天白云做陪衬,底下还有大家羡慕的眼光.妈妈,您总说我学习没有劲头,还.每每听到这样的话,我都会一个人躲在被窝里,偷偷的伤心.流泪.我在努力,只是你们没发现;我在担忧,只不过我没有表现在脸上,我只是不想让你们为我担心.
虽然现在我离你们定的目标还有一段距离,但我会努力,会用实际行动证明给你们看! copyright dedecms
"孩子,你有这个决心,我很高兴,之前是我们错怪你了,原来你一直在努力,是我没注意啊!哈哈."
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打开窗户,呼吸窗外新鲜的空气,会发现,原来沟通的感觉这么好,这么美妙!花变红了,草变绿了,树枝上的鸟儿在"唧唧喳喳"叫个不停.现在,我体会到了,沟通,不会因为年龄的增长而消失,最重要的是要有一可颗纯洁的心! dedecms.com
沟通,真的比什么都重要.通过沟通,你会发现,成长的星空,是如此的绚丽多姿!真的特别美! 要!
例3： 我的老师作文500字[语文练习题]
思路提示：
他不胖也不瘦,不高也不低,皮肤有点儿黑.但人长得很精神.又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的老师.他也是我见过的最会创新的老师! 他首先改革课堂教学,决不让我们当上"听书的呆子".他带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰.谁的建议有新意,就带头儿给他鼓掌,向他祝贺.我想：这样要比把知识硬灌给我们好.如果硬灌,我们不就成了一个瓶子吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢? 他让学生和书交朋友.在书的海洋里遨游.让学生懂得书是知识的源泉.他要求学生每天最少有一个小时的阅读时间.他教我们边读边思考,摘抄优美词句段,定期开"故事会",举行演讲比赛,是我们的口才得到了很好的锻炼! 他常说写作文离不开生活.他经常带领我们去感受生活,领悟生活.把我们带入广阔的天地,了解自然,欣赏自然,把美丽的大自然融入我们作文里! 他就是我的老师,貌不惊人,但喜爱创新又平易近人的老师! 织梦好，好织梦
例4： 关于我的发现的作文,最好是500字.[语文练习题]
思路提示：
每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听. copyright dedecms
那是在一个炎热而凉爽的夏天……
织梦好，好织梦
我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了.
我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看,还是干的.是不是荷叶太热了,热了就渴；渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是这样的.我倒想看一看荷叶没有嘴巴怎么喝水.于是,我也不管荷叶感不感冒,又让它泡了一会儿澡.这次,我把眼睛瞪得大大的,怀着激动的心情看着,心还不时“砰砰”的乱跳,生怕错过了水珠被荷叶吃掉的情景.可是,事与愿违,水珠没有被荷叶吃掉,而是像弹珠一样“弹”进水里了.
“为什么荷叶不沾水呢?”我带着疑问走进书房,翻开了《十万个为什么》.一查,哦,原来是荷叶表面有一层纳米由纳米级组成的纳米薄膜.纳米薄膜铺在荷叶表面上,使荷叶变得光滑,犹如给荷叶穿上了一件防水外套.
从这件事中我明白了一个道理：要获得更多的知识,光靠问是不行的,还要多查阅书籍 本文来自织梦
例5： 【鼓励500字作文】[语文练习题]
思路提示：
当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏；当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲.当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心.啊,老师,您对我是无限的关怀.您对我是无限的支持和鼓励.在您的身上,我学会了挑战和勇敢.虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学.在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文.就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有.如今,语文是一种我说不出的感觉.想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐；您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦；于是每一次上课,我都感到快乐的存在.我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标.我很少犯错误,也就很少被老师批评.正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育.在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足.我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习.我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理.我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心.老师啊!是您,令我勇敢地面对考验；是您,激励我成长.使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!
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