概括：这道题是濮律槐同学的课后语文练习题，主要是关于商务英语阅读，指导老师为巢老师。《商务英语阅读教程2》是2010年上海外语教育出版社出版的一本图书。
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题目：商务英语阅读
解：本丛书为剑桥大学考试委员会和教育部考试中心推荐的BEC备考用书《新编剑 桥商务英语》(初、中、高级)(第二版)(英国Summertown出版社授权经济科学出 版社 内容来自dedecms
参考思路：
呃呃呃
织梦好，好织梦
举一反三
例1： 【王关富的商务英语阅读第二版和第一版有什么区别】
思路提示：
完全不同的另外一本书,选材更贴近时代.每章结构,习题安排什么的不变.只是没有习题答案,网上也很难找到.个人觉得第二本比第一本好.你可以到卓越去看一下书的目录. 织梦内容管理系统
例2： 英语教科书的教师用书有没有英语文章的翻译?商务英语阅读教程1-2(教师用书)
思路提示：
先去书店看看啊!在没有你可以看看剑桥的教材在网上搜搜! 内容来自dedecms
例3： 【英语翻译课文Provenenvironmentalcommitmenthelpscreatecommittedcustomers的翻译】
思路提示：
在好的环境承诺下,才有助于创造好的顾客
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例4： 【英语翻译Companylawspecifiesthatshareholdersmustbegivencertainfinancialinformation.Companiesgenerallyincludethreefinancialstatementsintheirannualreports.Theprofitandlossaccount(GB)orincomestatements(US)showsearningsand】
思路提示：
公司法
规定,股东必须给予若干财务资料. copyright dedecms
公司一般在其年报3财务报表. dedecms.com
利润和 织梦内容管理系统
损益表（GB）或损益表（美国）显示收入和支出.它 织梦好，好织梦
通常给销售总额或营业额的数字,而成本,费用和 copyright dedecms
间接费用.第一个数字显然应该是最高的,即应该有 织梦好，好织梦
是利润.利润的一部分去了政府在税收,一部分是
通常分配给股东（股东）作为股息,而部分是
织梦好，好织梦
由公司保留. 织梦内容管理系统
资产负债表
显示了公司的财务状况在某一特定日期,通常是最后 内容来自dedecms
日财政年度.它列出了该公司的资产,其长期和
织梦好，好织梦
短期负债和股东（股东）的资金.一个企业的 dedecms.com
流动资产包括应收账款,因为它假定这些将被支付. 本文来自织梦
公司也有无形资产,其价值是难以量化或 内容来自dedecms
转成现金,如商誉,专利,版权和商标.责任 内容来自dedecms
包括,因为这些将应付账款
必须paid.Long长期负债通常是贷款和债券;短期的
负债包括尚未支付的预提或累计费用 copyright dedecms
如税收和利息.对财务报表的负项,如
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债权人,税务及派付的股息,要么括在方括号或
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前面有一个减号.
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相关思考练习题：
题1：商务英语阅读的目录
点拨：Chapter One EconomicsIntroductionLesson One The Concepot of EconomicsLesson Two Microeconomice and MacroeconomicsLesson Three The Income-Expenditure ModelLesson Four How a Market Solves the Three Economic ProblemsLesson Five Th...
题2：商务英语阅读的介绍
点拨：《商务英语阅读》的宗旨是用英语传授经济贸易的基础理论和基础知识，对学生进行全面的、严格的经贸基础理论教育，经贸专业英语语言技能的培训，使学生既掌握经济贸易知识，又能用英语进行经贸工作，阅读有关信息和最新发展的报道。适合文秘、企...
题3：怎样教商务英语阅读这门课
点拨：提高学生的商务英语阅读能力是商务英语阅读课程的首要目标。但在实际的商务英语课堂教学过程中，由于未能充分考虑到商务英语阅读材料的专业性，忽略了对于阅读策略的详细讲解和操练，导致学生商务英语阅读能力较差。本文拟通过分析这些问题，从...
题4：如何提高商务英语阅读技巧和能力
点拨：1、积累一定的专业知识和商务背景知识 商务题材的英语文章的内容往往脱离不了当时或前后的特定的政治、经济和社会背景。如果读者对这些背景知识缺乏了解，即使有很好的英文功底，也不可能很好地理解和领会作者所要传达的商务信息。如果读者能了...
题5：商务英语阅读好难啊!
点拨：我觉的凡事都有一个规律，只要找到规律真的效果倍增！我觉得商务英语文章要注意一下几点： 1.同一篇文章中题目之间的暗示及联系。 2.注意用原文的意思验证题目，本末不可倒置。 3.原文定位句的主语若为代词，则答案向上一句。 4.注意原文大写词... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-88937-1.html
