概括：这道题是昌恃谐同学的课后英语练习题，主要是关于lily英语，指导老师为充老师。LILY英语是一家少儿英语培训机构，自1997年成立已经走过近二十年的发展历程。
织梦好，好织梦
题目：lily英语
解：Go eat worms.The ghost from next door.The beast from the east.Aa.Bb.Cc.Dd(比如the deadly dungeon).The creature in ogopogo lake.the hunted mask.还需要再说,记得给好评. 织梦好，好织梦
参考思路：
hi! Jude, who 's Lily??
举一反三
例1： 英语故事英文怎么写[英语练习题]
思路提示：
单数：English story copyright dedecms
复数：English stories 织梦内容管理系统
例2： 【高一英语课前三分钟演讲,求英文小故事我词汇量很少的啊尽量简单点.幽默笑话也行.然后在小故事后面帮我提几个问题（老师说用来考听我演讲的人有没认真听…囧）然后就是不要发网址】[英语练习题]
思路提示：
Big Head 织梦内容管理系统
“All the kids make fun of me”the boy cried to his mother.“They say I have a big head”
织梦内容管理系统
“Don't listen to them.”his mother comforted him.“You have a beautiful head .Now stop crying and go to the store for ten pounds of potatoes” 织梦内容管理系统
“Where's the shopping bag?” 织梦好，好织梦
“I haven't got one,use your hat.” dedecms.com
大脑袋
“所有的孩子都拿我开玩笑,”小男孩哭着跟妈妈说：“他们说我长了一个大脑袋.”
织梦好，好织梦
“别听他们的,”他妈妈安慰说：“你的脑袋长得很漂亮.好了,别哭了,去商店买10磅土豆来.”
织梦好，好织梦
“购物袋在哪?”
内容来自dedecms
“我没有购物袋,就用你的帽子吧.”
Good Boy 织梦内容管理系统
Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" dedecms.com
"I gave it to a poor old woman," he answered. dedecms.com
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" 织梦内容管理系统
"She is the one who sells the candy." 内容来自dedecms
好孩子
内容来自dedecms
小罗伯特向妈妈要两分钱. 织梦内容管理系统
“昨天给你的钱干什么了?” 内容来自dedecms
“我给了一个可怜的老太婆,”他回答说. “你真是个好孩子,”妈妈骄傲地说.“再给你两分钱.可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢?” 织梦好，好织梦
“她是个卖糖果的.”
本文来自织梦
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题1：Lily英语的孩子，读写能力究竟怎么样
点拨：个别新班的家长问我，听说lily英语是不是就只注重听说，那孩子不会写字怎么办？ 我理解家长的想法。Lily英语是从来不做广告的，多年来都是靠教学效果在家长群体里口口相传。可能有些家长不是很清楚lily英语的课程体系，以为孩子来了，就是单纯的...
题2：lily思维英语价格怎么样，一节课要多少钱
点拨：我前几天刚刚报名了，说说我的经验吧，希望对你有点帮助。刚开始听到LILY这个牌子先在网上查了一下，网上有人说好有人说不好，也不能全信，我就联系他们客服想自己体验一下，正好那时候他们上线了在线课堂，省的我去分校跑了，大热天的，我不太...
题3：上过Lily英语的家长,觉得怎么样?
点拨：Lily英语很不错，我家孩子还有我朋友家好几个孩子都在Lily学习，孩子们的英语水平提升很快。
题4：Lily英语学不好怎么办
点拨：1、学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。 2、很多人觉得语法应...
题5：大家觉得lily英语和瑞思哪个好
点拨：瑞思学科英语自2007年进入中国市场以来，在英语语言学习的基础上，运用自然拼读法，把握少儿语言敏感期，帮助3-12岁的孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”的英语学习法，让孩子的英语水平不... 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-89355-1.html
