概括:这道题是弘醒灰同学的课后语文练习题,主要是关于逗号的用法,指导老师为章老师。逗号用法如下:
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一、句中的并列成分或并列分句之间可以用逗号。 织梦内容管理系统
如果并列成分之间有较大的停顿,则可以用逗号。例如:
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1.千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。
2.这些英雄人物,有的具有英勇无畏的革命气慨,有的具有百折不挠的拼搏精神,有的具有乐善好施的善良品质.(如果停顿较小,则用顿号。)
二、介绍时间、地点、目的、条件的词、短语或句子之后可以用逗号。例如: 本文来自织梦
3. 1948年5月25日,攻城的大炮震撼着整个隆化城,解放隆化的战斗打响了。 织梦好,好织梦
4.在泰山上,随处都可以碰到挑山工。 本文来自织梦
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5.为了整个班,为了整个潜伏部队,为了这次战斗的胜利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一动也不动。 本文来自织梦
三、有些动词,在句中所涉及的对象较长时,动词与对象之间可以用逗号表示停顿。
什么叫动词所涉及的对象呢?像“我吃苹果”中的“苹果”,就是动词“吃”所涉及的对象。如果对象的内容很长,动词与对象之间可以用逗号表示停顿。例如:
6.我们清楚地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就挎着篮子上山挖野菜。 copyright dedecms
7.我暗自盘算,饭店里可以住一千多位客人,来来往往每一位客人都要付房钱、饭钱、洗衣费…… 本文来自织梦
例8中的“记得”和例9中的“盘算”都是动词,它们所涉及的对象都很长,所以在动词后边用逗号表示停顿。 dedecms.com
四、在带有关联词语的句子中,各个小句子之间可以用逗号表示停顿。例如:
8.如果明天下雨,秋游就改期举行。
五、关联词语后用逗号表示停顿,强调、突出这个关联词所起的作用。例如: 内容来自dedecms
9.千山一碧,万古长青,恰好与广厦、良材联系在一起。所以,兴安岭越看越可爱!
织梦好,好织梦
六、被描述的对象与描述语之间,必要时可以加逗号。(也就是说,主语较长或强调主语时,主语后加逗号。) 内容来自dedecms
10.这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。 内容来自dedecms
七、用于突出、强调,像突出某种事物、某个人等。例如:
11.人,不能低下高贵的头…… 内容来自dedecms
12.风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。
13.记住,昨天是你爹被害的日子。 内容来自dedecms
八、几个连续的动作之间,可以使用逗号。例如: dedecms.com
14.他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。 dedecms.com
九、呼语之后用逗号,使呼语与后文有一定的间隔。例如:
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15.“老同志,我的体力比你强多了,你快骑上走吧。”
16.“爸爸,咱们俩比一比,到底谁跑得快。”
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十、倒装句的前后两部分用吞吐量。例如:
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17.“听见没有,警卫员?……”
18.真美啊,北京! copyright dedecms
十一、提示性的语词后边用逗号,以引起读者对提示内容的注意。例如: 织梦内容管理系统
19.“注意,抽着烟和群众说话是不礼貌的。……”
20.“要记住,现在是‘狭路相逢勇者胜’,要勇,要猛!” 本文来自织梦
十二、文章的题目中,需要停顿的地方可以加逗号。例如:
21.《一要真实,二要具体》
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22.《再见了,亲人》
十三、有些序次语后加逗号。例如:
23.第一,需要很长的时间,几千年,上万年;第二,陆地沉下去,海水漫上来;第三,海水把森林淹没,波浪不断地向树干冲。 织梦好,好织梦
24.首先,要把课文从头至尾读一遍,对整篇课文有个初步印象。然后,一个自然段一个自然段地读。
十四、句中出现的重复词语之间用逗号。例如:
25.猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
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26.枪毙,枪毙!拉出去,,拉出去!
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十五、语气不重的感叹词或象声词之后可以用逗号表示停顿。例如:
27.啊,多么乖巧的小象! 内容来自dedecms
28.狼把尾巴使劲摇了几下,扑扑扑,把陷阱里的尘土都扫了起来。 dedecms.com
十六、句中插入的解释性、补充性语言前后可以用逗号表示停顿。例如:
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29.客人在饭店里花的每一笔钱,如洗衣费、饭费、长途电话费等,都由终端机把信息输入电脑。 织梦内容管理系统
题目:逗号的用法 解:1、句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星.
2、句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
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例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力. 内容来自dedecms
3、句子内部状语后边如需停顿,用逗号. 织梦好,好织梦
例如:对于这个城市,他并不陌生.
4、复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号. 本文来自织梦
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处. 织梦内容管理系统
5、用来分开句内各词语或表示语气的停顿.
提示:“,”不可放在一行之首或开头.
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6、并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时,并列成分之间用逗号,不用顿号.
例如:八月的大街上摆满了水果,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊. 本文来自织梦
7、并列成分做谓语时,如果并列成分是主谓结构,那么并列成分之间用逗号. 内容来自dedecms
例如:她衣服新潮夺目,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气.
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举一反三 例1: 逗号的用法在一句话里啊后面可不可以用逗号?[语文练习题]思路提示:
你觉句话太长通常可以插入
织梦好,好织梦
但有时语意会完全不同. 织梦好,好织梦
但在啊后面现在是经常插的,有点像呀,撒娇口气 本文来自织梦
VB中逗号是用来分区显示的 织梦好,好织梦
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显示 1 2 3 4
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debug.print"1","2","3","4" 织梦内容管理系统
显示 1________________2________________3________________4
“_”表示空格
思路提示:
逗号: , copyright dedecms
表示一句话中间的一般性停顿.逗号的形式为“,”
织梦好,好织梦
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
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例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星. 本文来自织梦
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
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例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力. 本文来自织梦
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号. 本文来自织梦
例如:对于这个城市,他并不陌生.
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4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
小提示:逗号不可放在一行之首.
逗号(,),本称读(dòu)号,有时亦称逗点,是表示语句的短暂停顿的标点.“句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.”“句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.”“句子内部状语后边如需停顿,用逗号.”“复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号.”[1]“用来分开句内各语或表示语气的停顿.”[2]
在英语逗号(即comma)和省略符号(Apostrophe)“'”和右引号“'”的外形很相似,但贴底线书写;在汉语它的形状为“,”,一般置中或置底,并占一大格;在日语它和汉语中的顿号形状相同.
织梦好,好织梦
但汉语的逗号同其他语言不同,分隔并列的词汇另有顿号.而在大部分语言中,“,”都可用来分隔并列的词汇.
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在部分欧洲语言,“,”可以视为小数点.
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在英语,它亦可表示超过三位的大数,每三个数字分隔起来以便阅读;现在多以空白分隔.因为他们在读大数时是以千进位的,一千个千为一个million,一千个million为一个billion,一千个billion为一个trillion.大概英国人在与大额数字打交道时也遇到了与我们一样的烦恼,于是想出了这么个好办法.英语国家的人有了千分号,哪怕是十位数字也能轻而易举地读出来.不知从什么时候,千分号被引进了中国,但并不能解决中国人读数难的问题.因为中国人读数的习惯是以万进位,一万个万为一亿,一万个亿为一兆.如果要引进,也应引进人家的思想和原理,结合中国的实际来一个“引进消化吸收再创新”.本着这个思想,有人向出版部门提出一个建议,在出版物中的大额数字中取消千分号,而代之以“万分号”,即对大额数字由右至左每隔四位数用一个逗号分开,这样,中国人就不会再为读大数而烦恼了
句号的解释
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句号,标点符号的一种.形式为“.”,在有的科技文献中也可用“.”. 内容来自dedecms
用法说明 dedecms.com
句号是一个“出勤率”很高的标点符号,在许许多多的情况下都要用到它,最基本的是下列几种情况: 内容来自dedecms
表示一句话完了之后的停顿.我们这里说的“一句话”,就是语法书上讲的一个句子.一个语言格式不论长短,只要是能独立地表达一个完整的意思,就是一个句子.说话的时候,每个句子都带有一定的语调,表示某种语气,句和句之间有较大的停顿.写成了文章,句子的后面要用句末点号. 本文来自织梦
句子按照它的作用,可以分为四类:陈述句、祈使句、疑问句和感叹句.不同类型的句子带有不同的语气,要用不同的句末点号.在三种句末点号中,句号用得最多,除了要用问号或感叹号的句子外,都要用句号. copyright dedecms
陈述句是用来说明一个事实的,句末要用句号. 织梦内容管理系统
1、用在一般单句的末尾.例:武松把那只老虎打死了.
2、用在无主句的句末尾. copyright dedecms
(1)用来叙述生活实际情况和说明自然现象的.例:“下雪了.”、“开车了.”……等等 织梦内容管理系统
(2)表示一般禁止和要求的.例:请勿乱丢果皮杂物.
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(3)表示格言警句的.例:知己知彼,百战不殆. 内容来自dedecms
3、用在省略句末尾.例:谁来了?他. 织梦内容管理系统
4、用在文末署名及著作日期后面.
5、用在某些非主谓句(这类句多出现在剧本的舞台说明中)的后面.
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6、用在置于段首,相当与标题的语句后.
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7、用在复句的末尾.例:天上的风筝渐渐多了,地上的孩子也多了.
陈述句末尾的停顿,用句号.例如:
(1)北京是中华人民共和国的首都.
织梦好,好织梦
(2)虚心使人进步,骄傲使人落后.
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除了上文举例的句号的基本用法,句号还有些其他用法,主要表现在以下几个方面:
1、虽带有疑问代词,但后面的停顿仍用句号.例:妈妈问我为什么不吃饭. 织梦好,好织梦
2、在一些关联词语前面,也可以用句号.例:他苦恼地叹了口气.因为小腿上后发炎,他掉队了.
英文中,句号不再是中文中的全角格式“.”,而变成了半角格式“.”. dedecms.com
小提示:句号不可放在一行之首. copyright dedecms
平时写文章,对句号的使用存在三种不正确的现象.
一、用得太少.该用句号的地方不用句号,使语段层次不清,影响表达效果.如:
13.陆峰的凳子坏了,坐上去不小心会跌倒,李志看见了,记在心上,他从家中带来了工具,放学后,大家都走了,他独自一人蹲在教室里,叮叮地修起来.(习作) 内容来自dedecms
例13是由四句话组成的语段:第一句介绍陆峰的凳子坏了,会跌倒,到“跌倒”结束;第二句讲李志记在心上,到“心上”结束;第三句讲李志带了工具;第四句讲李志修凳子.但作者只在段尾用了一个句号,使四个句子各自失去了独立性,整段话层次不清.
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二、用得太多.还没有完成一个完整意思的表达就用了句号,破坏了句子的整体性.如:
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14.春天,沙枣树伸展着粗糙的树枝.上面覆盖着一片片短小的叶子.叶子上一层细沙一样的东西晶莹发亮. copyright dedecms
例14其实是一句话,结尾用一个句号就可以了,但作者用了三个句号,前两个句号中断了句子内部的联系.
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三、混用.属于其它语气的句子却用了句号,与其它标点符号相混.例如: copyright dedecms
15.是阿米,还是翠芹.不,都不像.
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16.李勇朝我喊:“闪开.”轰隆一声,架子倒塌了. dedecms.com
例15“是阿米,还是翠芹”是疑问语气,应该用问号.例16中“闪开”是命令语气,应该用叹号.
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句号在应用中占一个字的位置,紧跟前文书写,不能独立书写在一行的开头. dedecms.com
句号在科技文章中,为了不与零相混而换用一个小圆点(·),位置仍在句尾一个字的右下方.
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附句号歌: 织梦好,好织梦
一句末尾用句号,
语气平缓调不高. 内容来自dedecms
句号的比喻用法
读书见它要停顿, 织梦内容管理系统
作文断句莫忘掉.[1] 本文来自织梦
比喻 织梦好,好织梦
句号可以比喻成一个结束,一般指完美的结束. copyright dedecms
例:李宁为这次奥运会开幕式画上了一个圆满的句号
思路提示:
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逗号的使用方法比较复杂,一两句不是能说清楚,最好比对 句号和分号的用法来看.
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简单来说,一,逗号后面可以是一句话,he came here and had a look----he came here ,and he had a look.逗号成分要齐全.当然与此类似的还有but or yet 等等 织梦内容管理系统
,
二后面接非限定定语从句 I learnt English well in the past,which helped me a lot when I worked
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三逗号后接分词从句.The two boys were on their way to school,singing a funny song. 织梦内容管理系统
四表并列,相当于我们的顿号
五插入语,He ,a student from high shool,finally won the contest.
4 及物动词不加宾语 为省略,多用于口语 dedecms.com
自己总结的,仅供参考 dedecms.com
例4: 英语中逗号用法什么时候and前面可以加逗号,什么时候不加?[英语练习题]思路提示:
当前者和后者为同一样的事物或是事情的时候你可以不加逗号,当前后两者为不同事情或是事物的时候你可以在and前加逗号
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例5: 顿号与逗号的用法[语文练习题]思路提示:
一般来说,顿号在汉语中主要有两个用途:
织梦好,好织梦
分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短.
分隔用汉字作为序号的序号和内文. 织梦好,好织梦
再说说考试中顿号的注意事项:
考试大多考查层次关系.
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例:这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海.
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1.表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号.例:他三十六七岁
距这里二三里 dedecms.com
这个小孩有四五岁 本文来自织梦
今天做值日的是四、五组 本文来自织梦
2.太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号. 织梦好,好织梦
例:中小学生 织梦好,好织梦
省市领导 本文来自织梦
城乡交流
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工农兵 内容来自dedecms
调查研究 本文来自织梦
中小学生要德、智、体、美、劳全面发展. dedecms.com
"中"、"小"是极短的并列关系,仅凭读音自然停顿便可区别,故不用顿号."德"等五个方面看似极短,但是"德育"等的缩略,应用顿号.
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3.并列词语之间有了"和"、"与"、"及"等 连词,连词前不再用顿号.(顿号不能和"和""或 内容来自dedecms
"同用) 例:我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展. 内容来自dedecms
……有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍.
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4.较长的并列成份间可不用顿号而用逗号.例:这翻滚的麦浪,这清清的河水,这大雁的歌唱,使年轻人深深陶醉了.
织梦好,好织梦
5.并列作谓语、作补语时,并列词语之间不用顿号,而用逗号.例:萝卜切得纤细,均匀
这个故事讲得真实,生动. dedecms.com
你要不断进步,识字,生产 织梦内容管理系统
6.并列成份间已有问号和叹号,不应再用顿号,也不用其它点号.例:这时课堂里响起了"向孔繁森学习!""向孔繁森致敬!"的口号. 织梦好,好织梦
7.如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语要用逗号.例:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平. 内容来自dedecms
8.并列词语之间带有"啊"、"哇"、"啦"、"呀"等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号.
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例:妈妈经常给我讲她的纺线啊,织布啊,做军鞋啊.
八月的大街上摆满了水果摊,甜瓜啊,西瓜啊,苹果啊,葡萄啊…… dedecms.com
我们的院子里种了一些菊花,月季啦,山竹啦,美人蕉等好多花.
9.同一层次的并列,前几个之间点顿号,后两个之间一般用"和",顺序不能变.例:A、B、C和D
这里有桃树、梨树和杏树. 内容来自dedecms
10.互相包含的内容之间不能用顿号,也不能用逗号.
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例:这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县(市).
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11、 并列的短语之间不用顿号,而用逗号.
例:我们班里不光有"赖宁",有"雷锋",还有"张海迪"呢!
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资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的"现金交易",就再也没有任何别的联系了.
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12、连词前面不能用顿号
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例:观众长时间地等待,只为一睹她的风采或签上一个名.
"或"是连词.在不表并列关系的连词前面,无论是"或",是"和",是"及",是"与",均不能用顿号.可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号.
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13、为了强调、突出,即使可用顿号,也应改用逗号,(通过延长停顿来突出强调) 织梦好,好织梦
例:祖国啊,您伟大,富强!
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"伟大""富强"之间本可用顿号,但为了突出、强调,则应改为逗号.其他语言
逗号:, 织梦好,好织梦
表示一句话中间的停顿.逗号的形式为“,” 本文来自织梦
1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号.
例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星. 本文来自织梦
2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号.
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例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力. 织梦内容管理系统
3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号.
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例如:对于这个城市,他并不陌生. 内容来自dedecms
4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号. 织梦好,好织梦
例如:据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
点拨: 逗号 逗号的形式为"," 句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。 句子内部状语后边如需停顿,用逗号... dedecms.com
题2:英语逗号的用法点拨:I am a teacher,teaching English.不对 分词短语在句首时可以用逗号与主句隔开。 I am a teacher teaching English.对的 什么时候用逗号? 1. To separate items in a list 在列表中区分单独的项 We need coffee, tea, sugar and milk. 美式:"W... 织梦内容管理系统
题3:英语逗号的使用方法点拨:1) 逗号的使用方法比较复杂,一两句不是能说清楚,最好比对 句号和分号的用法来看。 简单来说,一,逗号后面可以是一句话,he came here and had a look----he came here ,and he had a look.逗号成分要齐全。当然与此类似的还有but or yet 等...
点拨:你觉句话太长通常可以插入 但有时语意会完全不同。 但在啊后面现在是经常插的,有点像呀,撒娇口气 VB中逗号是用来分区显示的 debug.print"1";"2";"3";"4" 显示 1 2 3 4 debug.print"1","2","3","4" 显示 1________________2________________3__... 内容来自dedecms
题5:逗号和句号的用法问题。点拨:逗号: , 表示一句话中间的一般性停顿。逗号的形式为“,” 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。 例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精...
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