概括:这道题是屠陕撤同学的课后语文练习题,主要是关于济南的秋天,指导老师为欧老师。《济南的秋天》是老舍的一篇散文作品。这篇文章与老舍的另外一篇文章《济南的冬天》是姊妹篇。
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题目:济南的秋天解:1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么? 内容来自dedecms
2.概括第三自然段主要内容 dedecms.com
3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么? 内容来自dedecms
4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感? 内容来自dedecms
5.用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点
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★答案:
1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情.
2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力. copyright dedecms
3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南.第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同.
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4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美.
织梦好,好织梦
5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐
1:点名全文主旨的是哪一句? 织梦内容管理系统
2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、—— 织梦内容管理系统
3:作者对山的描写是从哪几个方面写的?
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4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句) dedecms.com
5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么?
★答案:
1.济南的秋天是诗境的. 本文来自织梦
2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情
3.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的
4.绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦 copyright dedecms
5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜.更能突出秋水的特点. dedecms.com
不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来. 织梦好,好织梦
举一反三例1: 【济南的冬天与济南的秋天阅读答案】[语文练习题]思路提示:
《济南的冬天》Ⅱ copyright dedecms
第一部分: 织梦内容管理系统
1.老舍原名 ,字 ,代表作有长篇小说 等.(3分)
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2.根据拼音写汉字或给加点字注音:(3分)
着落( ) 狭窄( ) 贮蓄( ) 济南( ) 织梦内容管理系统
3.解释句中词语的意思:(4分)
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①在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地.
温晴:
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②济南是受不住大雪的,那些小山太秀气. 内容来自dedecms
秀气:
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③就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上. 织梦内容管理系统
不忍得:
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④山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪. copyright dedecms
卧:
织梦好,好织梦
4.把下面这段话里的句子重新排列,使之成为一段意思连贯、句序合理的短文: 内容来自dedecms
⑴绿是生命的颜色.⑵春雨过后,草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽,更会使你觉得新的生命在跳动.⑶你看那春天的原野,绿油油的,生气勃勃,欣欣向荣,令人感到鼓舞和振奋.⑷道旁的树木,青翠欲滴;田间的秧苗,郁郁葱葱.⑸到了夏天,大地上一片葱茏.⑹面对着这充满蓬勃生机的大地,便会感到自己也增添了青春的活力.
正确的语序应该是: .(3分)
5、第一自然段作者连用了“奇迹”“怪事”等词,把济南的冬天与别处的作了对比,总写了济南冬天的特点,实际是在说,北京的冬天 ,济南的冬天却 ;伦敦的冬天 ,而济南的冬天却 .(4分)
6、“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说……”作者把济南周围的小山比作“小摇篮”,不仅仅是因为形似,更包含着某种感情,请谈谈你的理解.(3分)
7、“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气”这句中的“就是”是什么意思?这句话写出了山的什么特点?表达了作者的什么感情?(3分)
8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( )(3分) 本文来自织梦
A、树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇. 织梦内容管理系统
B、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色. 织梦好,好织梦
C、天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
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D、济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
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9、“整个是块空灵的蓝水晶”句中“空灵”的意思是 .(3分)
10、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是( )(3分)
.一看有没有信心,相信不相信自己能通过学习来成才;二看有没有毅力和决心,能否一辈子坚持学习下去.
A.一个人能否成才,要看以后的学习态度和学习方法
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B.一个人能否成才,要看以后学习得怎样 织梦内容管理系统
C.一个人要能成才,必须坚持学习
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D.一个人要能成才,要看以后的态度.
第二部分:
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设若单单只有阳光,那么算不了出奇.请闭上眼睛想( )一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的.他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠.他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! dedecms.com
11.括号处应填的一个标点是: (3分)
12.文段第一句是结构上的作用是什么?(3分) 本文来自织梦
13.解释下列词语在文中的意思:(2分) 本文来自织梦
着落: 慈善:
14.文段中加点的两个“它们”的意思是否一样,请简要说明.(3分)
15.指出作者描绘景物的观察角度.(3分) 内容来自dedecms
16.济南为什么是个理想的境界?(3分)
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17.文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?(3分)
18.“小摇篮”比喻 ,作用是 ,“小”照应了前面 一词.(3分) 本文来自织梦
19.文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么?(3分)
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20.若用平实的语言概括加横线这句话,应是: .(3分) 织梦内容管理系统
(二)
织梦好,好织梦
【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南.
【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分.不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了.可是看水,是要看秋水的.济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的.先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的.这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好像美人借着镜子鉴赏自己的美.是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的.它们知道它们那是绿的心事,它们终年在那吻着水波,做着绿色的香梦.淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下.浣女的影儿吻它们的绿叶一两下.只有这个,是它们的香甜的烦恼.羡慕死诗人呀! 织梦好,好织梦
21.两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是 的水,乙文写的是 的水.(2分)
22.甲文中水的特点是 ,乙文中水的特点是 .(4分)
23.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”.(4分)
24.理解下面两个句子的意思:(4分)
①这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影. 内容来自dedecms
②济南是“自然”的情人吧? 织梦好,好织梦
25.将乙文中“哪儿的水能比济南?”改为“哪儿的水都比不上济南.”有什么不好?(3分)
《济南的冬天》Ⅲ
一、基础知识探究:
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(一)你能根据拼音写出对应的汉字吗,你能给划线的字注上拼音吗?
jǐ( )南 xiāng ( )嵌 chéng( )清 水zǎo ( ) zhù ( )蓄 奇迹( ) 暖和( ) 着( )落 髻儿( ) 看( )护 织梦好,好织梦
(二)请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”,它的重音正确的一项是( )
织梦好,好织梦
A. 这就是冬天的济南 B、这就是冬天的济南 dedecms.com
C、这就是冬天的济南 D、这就是冬天的济南 copyright dedecms
(三)请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词,并用这三个词分别造句.
1. “慈善”反义词:_____________,
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造句:____________________________________________________________________________ 织梦内容管理系统
2. “宽敞”反义词:_____________, 织梦好,好织梦
造句:____________________________________________________________________________
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3. “澄清”反义词:_____________, dedecms.com
造句:____________________________________________________________________________ 织梦内容管理系统
(四)请揣摩下列语句,说说划线的词语好在哪里. 织梦内容管理系统
1.请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 本文来自织梦
___________________________________________________________________________________
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2.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边.
___________________________________________________________________________________ 3.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.
___________________________________________________________________________________
4.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
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__________________________________________________________________________________
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(五)请指出下列各句中运用了哪些修辞手法.
(1)一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光……( ) 织梦好,好织梦
(2)空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.( ) copyright dedecms
(3)山坡上卧着写小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪.( )
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(4)红的像火,粉的像霞,白的像雪.( ) copyright dedecms
(六)填空题.
1、《济南的冬天》作者_____________,原名_____________,字_______________.
2、作者紧紧抓住济南冬天“___________________”这一特点,通过与北平、伦敦、热带的 本文来自织梦
____________________,写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹.
织梦好,好织梦
3、作者把济南比作“_____________”,把山坡上小村庄的雪景比作“____________________”,把整个冬天的济南比作一块“____________________”,无不小巧秀丽,用来比喻济南不高的山,不冷的冬天,是恰到好处的. dedecms.com
二、课内文段赏析 内容来自dedecms
那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍①上冒着点热气,水藻②真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南.
1、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是( )
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A.灵活而不可捉摸 B.空洞、不可捉摸、神秘 copyright dedecms
C.空旷而有灵气 D、玲珑剔透
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2、“整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是( )
A. 澄清的河水 B、空中 copyright dedecms
C、天上 D、河水、空中、半空中、天上
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3、作者写水藻之绿的目的是_______________________________________________________ 织梦好,好织梦
___________________________________________________________________. 织梦好,好织梦
4、作者没有直接写天气的“暖和”,但是却能让人感受到温暖,这是为什么? 内容来自dedecms
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 本文来自织梦
5、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异,是作者的笔误吗?
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例2: 【济南的秋天作者说:山腰中的颜色不同才真叫人想做几句诗.请体会作者的情感,根据文中描写山腰颜色的划线句子,做几句小诗.句子:山腰中的颜色是永远在那儿变动,特别是在秋天,那阳光能】[语文练习题]思路提示:
山间秋色永无恒, 本文来自织梦
千变万化随风动.
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雾随风飘眼底收, 织梦好,好织梦
流连此处忘知途.
写得不好,别见怪!
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例3: 【求济南的秋天阅读的答案,速度,在线等.问题是品味下列句子中加点词语.①:秋睡熟了一点便是冬,上帝不愿意把它忽然唤醒,所以作个整人情,连秋带冬全给了济南.加点词语:睡熟.②:山脚是】[语文练习题]思路提示:
1.《济南的秋》中作者写山,抓住了山的什么特点来写? 于《济南的冬天》有什么不同? dedecms.com
《济南的秋天》中作者写山,抓住山的变化特点来写的 而《济南的冬天》一文,作者抓住“温晴”这一特点来写.
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2.本文语句优美,描写生动,举一例作简洁的分析. 内容来自dedecms
提示:可以从修辞手法,动词的使用,颜色的多变角度来分析,示例如:““浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下.只有这个,是它们的香甜的烦恼”.本句用拟人的修辞手法,形象生动地写出了水清给人的美好感觉.再如:“淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下.”将鸭子拟人化,生动地描绘了一幅鸭子戏水图.
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3.“秋山秋水虚幻地吻着.山儿不动,水儿微响.那中古的老城,带着这片秋色秋声,是济南,是诗.” 表达了作者怎样的感情?
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例4: 【济南的秋天的阅读答案】[语文练习题]思路提示:
1.第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?
2.概括第三自然段主要内容
3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?
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4.第四自然段中“水的绿藻”有什么特点?作者描写绿藻时语言上有什莫特色?其中包含作者怎样的情感?
5.用你认为确切的词语(最少五个)简要概括“济南秋天”的特点 织梦内容管理系统
★答案: copyright dedecms
1、侧面突出了济南秋天的美丽与魅力,同时,含蓄的表达了作者对济南的秋天和冬天的喜爱之情. dedecms.com
2、第三自然段主要写了济南的山在秋天所给人的因为季节的不同,所展现的不同魅力.
3、第一句的含义是:作者借用巧妙的比喻,将济南比作自然的情人,所以自然是那样的偏爱济南,把一切美好的东西都给了济南.第二句的含义是:作者看到了济南的秋天是如此的美妙,就猜测秋神住在济南,侧面突出了济南秋天的与众不同. 织梦内容管理系统
4、第四段中的绿藻给人的感觉就像是一个个的孩子一样,很有灵气和活力;作者在描写是采用了拟人的手法;突出表现了作者对济南秋天的喜爱与赞美.
织梦好,好织梦
5、诗情画意 灵动 斑斓 缤纷 和谐
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1:点名全文主旨的是哪一句? 本文来自织梦
2:第一自然段写作者幻想中的济南的特征——、——、——
3:作者对山的描写是从哪几个方面写的? copyright dedecms
4:第四自然段划线的句子中的“它们”指代谁?“香甜的烦恼”指什么?(划线句子是第四段倒数第二句)
5:作者写秋水却用大量笔墨写水藻,作用是什么?与【济南的冬天】一文中写冬水时描写水藻的作用是否一样?为什么? copyright dedecms
★答案:
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1.济南的秋天是诗境的.
2.第一自然段写作者幻想中的济南的特征:古老、清幽、憨厚、温情 织梦内容管理系统
3.(1)山腰、山脚、山顶方面来写的 织梦好,好织梦
4.绿藻;吻着水皮、浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下、做着绿色的香梦
5.用水藻的香甜的烦恼来回应秋水的静、美、甜.更能突出秋水的特点. 内容来自dedecms
不一样;因为济南的冬天中的水藻是为了突出一种不为困难的精神,更是写了春天的的到来. 织梦好,好织梦
例5: 济南的秋天阅读答案是什么1第一段写作者幻想中的济南的特征有_______,_______,_______.2作者是从哪几个方面来写的?3文中写山腰的变化,连用了六个“忽然”试分析其原因4文中最后一句赞美了[语文练习题]思路提示:
1.无风、响晴、温晴
2.3个方面(山腰,山脚,山顶) 织梦内容管理系统
3.写出了山腰的颜色变化快,种类多 本文来自织梦
4.赞美了济南秋天的古色古香,人民勤劳朴实 dedecms.com
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这是我在静心思考后得出的结论, copyright dedecms
如果不能请追问,我会尽全力帮您解决的~ 内容来自dedecms
如果您有所不满愿意,请谅解~
题1:《济南的秋天-老舍》 阅读答案
点拨:第二自然段中“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋和冬的全赐给了济南”,作者这样写意图是什么?2.概括第三自然段主要内容3.第四自然段中“济南是"自然"的情人”“秋神是济南家住的”两句的含义分别是什么?4.第四自然段中“水的绿藻”有... 题2:老舍笔下的《济南的秋天》阅读题答案
点拨:1.第①自然段应填人的句子是( ) ‘ a.济南的秋天是静谧的 b.济南的秋天是温和的 c.济南的秋天是诗境的 d.济南的秋天是虚幻的 2.第①自然段写作者幻想中的济南的特征是怎样的? 3.如何理解第②自然段中画线的句子的意思? 4.选文第③、④自然段,... 题3:济南的秋天读后感400字。
点拨:《济南的秋天》读后感 秋天是美丽的,老舍笔下的秋天更加美丽。在济南这诗境般的季节里,老舍将这儿写得如诗如画。 “上帝把夏天的艺术赐给瑞士,把春天的赐给西湖,秋天和冬天的全赐给了济南。”仅仅是这一句话便可体会出作者对济南的深爱,这儿... 题4:老舍济南的秋天答案
点拨:1.《济南的秋》中作者写山,抓住了山的什么特点来写? 于《济南的冬天》有什么不同? 《济南的秋天》中作者写山,抓住山的变化特点来写的 而《济南的冬天》一文,作者抓装温晴”这一特点来写。 2.本文语句优美,,描写生动,举一例作简洁的分析。 ... 题5:济南的秋天赏析 100字。20分钟内加分
点拨:赏析:读济南的秋天会自然而然的想起济南的冬天来。济南留给老舍的记忆是永恒的:老城,大城楼,古石路,石城墙,一道清溪,秀丽的山。作者运用比喻、拟人、联想、想象等修辞手法,描画出了济南秋日的美好,表现了作者对济南的秋天的喜爱之情。 转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-89583-1.html