原题：执教30余载，海南中学唐盛彪匠心育才、解题无数，但有的题他总回答不好——
织梦好，好织梦
数学名师用奉献作答三道“难题”
他是学生眼中风趣幽默、“金句”频出的“彪哥”，把数学课上得妙趣横生、引人入胜；他是成绩斐然的“金牌教练”、数学名师，辅导的学生有60余人次获全国数学高中联赛一等奖，带过的班级最多时有22名学生考入清华、北大。
他就是海南中学高中部数学教师、“苏步青数学教育奖”获得者唐盛彪。从教32年来，他一门心思扑在工作上，苦心钻研教学艺术，强调发散思维，曾启发学生们找出1道题的7种不同解法。“但生活中的3道题目，我却总是答不好。”9月5日，在海南中学接受海南日报记者采访时，唐盛彪说道。 织梦内容管理系统
1987年，年仅17岁的唐盛彪进入儋州市南丰中学任教。2001年8月，因教学成绩突出，唐盛彪被调入海南中学，负责辅导学生参加数学奥林匹克竞赛。 织梦内容管理系统
“没有现成教材，缺少赛事经验，在刚开始就困难重重。”唐盛彪回忆道，为解决这些难题，他利用一切机会向省内外兄弟校、专家学习讨教，自编教材、摸索方法，并在海南中学老教师的“传帮带”之下，快速提升自己的教学水平，最终率领学生们取得了响当当的好成绩。
“大漠孤烟直，长河落日圆……”来到唐盛彪的课堂，不熟悉的人会感到错愕：这到底是语文课，还是数学课？原来，这是唐盛彪在讲解直线和圆的位置关系。在他的课堂上，古诗词往往能和数学术语找到完美契合点，再配上他抑扬顿挫的语调，以及幽默的唐氏“金句”，一堂令学生们感到兴致勃勃甚至“欲罢不能”的数学课就“炼”成了。
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这背后，是唐盛彪多年的辛勤工作和忘我付出。2002年6月，由于连续熬夜，唐盛彪的眼睛出现突发性失明。“医生特别嘱咐我，在恢复期不能看书。”但为不耽误学生的学业，唐盛彪仍然一边打吊针，一边批改试卷，工作劲头不减。“是工作，还是休息？”也成了唐盛彪多年来一直故意“答错”的健康题。
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“是独善其身，还是辐射周边？”面对另一道题，唐盛彪亦选择了更辛苦、更困难的第二个选项。近年来，他充分发挥海南中学名师工作室的辐射作用，多次赴儋州、定安、三亚、乐东等地参加送教下乡、同课异构等活动，，同时悉心指导海南省农垦实验中学、定安中学等学校的年轻教师，帮助提升业务水平，但他依然感到“时间还不够多，做得还不够好。”
“唐老师的辅导不是‘蜻蜓点水’，而是在了解我们的实际后，重点对学校高三年级复习阶段的教育教学提出针对性意见。”海南省农垦实验中学教师张四化说，通过唐盛彪，海南中学很多先进的教育理念和方法被引入海南省农垦实验中学，“唐老师常说，一定要立足学生基础，关心学生需求，增加他们学习数学的兴趣。这点让我们受益匪浅。”
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唐盛彪对学生的关心还不止于此，他每天陪学生晨练、读书、吃饭，直到学生熄灯入睡，才结束一天的工作。遇到家境拮据的孩子，唐盛彪总会第一时间伸以援手，照料其生活、学习；学生生病，他总是陪在身边，有时一整夜都不合眼。 本文来自织梦
以学校为家、把学生当家人，让唐盛彪收获了鲜花和掌声，但也让他在面对“亲情”这道题时，感到亏欠和愧疚。为了工作，唐盛彪常年住在学校，创立了“707工作模式”，即早上7点到校，晚上工作到0点，一周7天不休息，偶尔抽出时间给女儿打电话，电话那头也常常传来女儿抱怨的声音。
织梦好，好织梦
“现在孩子大了，也逐渐理解了我。”唐盛彪说，家里人都知道，他热爱教师岗位，把学生培养成才，是自己最大的幸福，在未来的职业生涯中，自己也将继续奉献，燃烧自己，用奋斗书写出新的华章。（记者 陈卓斌 实习生 林琳）
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