关于组织教职工开展师德师风专题学习教育活动的通知

移动版  2015-03-18 09:14  来 源:摘自网络  字号:

  万宁市教育局关于组织教职工开展师德师风专题学习教育活动的通知 copyright dedecms

各中学,中心学校,局直属单位:

内容来自dedecms

  师德师风是学校改革和发展的动力之一,是学校办学实力和办学水平的重要标志。为加强师德师风建设,增强教职工教书育人的责任感和荣誉感,办好人民满意的教育,市教育局决定组织全市教职工集中开展师德师风专题学习教育活动。现就有关事项通知如下:

copyright dedecms

  一、学习时间、地点及形式

copyright dedecms

  (一)学习时间:2015年2月8日—10日,共3天。

织梦内容管理系统

  (二)学习地点:各学校(具体地点由学校确定)。 本文来自织梦

  (三)学习形式:职业技术学校、中学以学校为单位,小学以中心学校为单位(含下属幼儿园)。 本文来自织梦

  二、学习内容及方法

织梦好,好织梦

  (一)抓好法制学习与师德师风教育。各学校要将《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《万宁市中小学教师职业道德“十要十不准”规定》、《社会主义核心价值观》等作为本次师德师风专题学习教育的主要内容,对全体教职工进行教育政策法规、教师职业素养培训,要抓好教职工“四风”方面的薄弱环节,查摆存在问题,切实整改。 本文来自织梦

  (二)集中开展学习先进活动。以“做人民满意的好教师”为主题,深入开展向刘运荣等优秀教师学习,同时,积极寻找和发掘身边先进典型,在全体教职工中形成崇尚模范,传递正能量的浓厚氛围,树立教职工的良好形象。 织梦好,好织梦

  (三)加强反面典型案例教育。搜集主流媒体曝光过的典型案例、案件,进行深入剖析,教育和警示教职工自觉防微杜渐,匡正行为。

本文来自织梦

  (四)对照查摆问题,认真整改提高。及时查找学校及教职工个人在师德师风及“四风”方面存在的薄弱环节和突出问题。结合身边发生的师德师风案例,认真撰写个人剖析材料,通过教育整改,解决教职工自身和教育管理中存在的突出问题,彻底消除教育教学与管理工作中的不良行为和影响。 copyright dedecms

  三、有关要求 内容来自dedecms

  (一)划分责任,突出重点。校长是学校师德师风建设的第一责任人,各校要紧密结合党的群众路线教育实践活动要求,针对学校和教职工队伍存在的突出问题,着力在健全管理制度、规范从教行为上下功夫,从群众普遍关心的事情做起,从师德师风建设的薄弱环节抓起,努力提高针对性和实效性。

copyright dedecms

  (二)严肃纪律,保证实效。本次师德师风学习教育活动,原则上要求全体教职工参加。如个别教职工因故或内地教职工因事先预定机票、车票无法参加学习,须由学校于2月5日前统一上报教育局党组批准,方能准假。市教育局将派专人深入各校指导师德师风学习教育活动(见附表),保证活动开展扎实有效。

dedecms.com

  (三)周密安排,总结提高。各校要在这次师德师风专题学习教育活动中积极探索创新师德师风建设的有效方法和途径,及时总结经验,形成师德师风建设长效机制,于3月1日前将活动开展情况总结及图片报市教育工作委员会办公室(教育局三楼)钟铁铸处。

织梦内容管理系统

  附:师德师风专题学习教育活动指导人员安排表 织梦好,好织梦

                            copyright dedecms

二〇一五年二月二日 织梦内容管理系统

转载请注明出处: http://www.10000uw.com/view-9857-1.html