万教〔2014〕101号
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织梦好，好织梦
万宁市教育局 dedecms.com
关于2014年万宁市初中英语教育教学论文 本文来自织梦
评选结果的通报
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各中学，九年一贯制学校，有关民办学校：
为深化课程改革，探索中学英语课堂教学的有效方法和途径，推介典型经验和教科研成果，提高我市初中英语教师参与教科研的积极性，我局举办了2014年度全市初中英语教育教学论文评选活动。现将评选结果通报如下：
一等奖
题目 作者 单位
如何创造性地使用初中英语教材 陈赛丽 北师大万宁附中
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沟通从心开始 本文来自织梦
—关于激发后进生英语学习动机之我见 李庆玉 大同中学 dedecms.com
德育教学在初中英语教学中的渗透 卓著书 市第三中学 内容来自dedecms
浅谈英语课堂练习 王慧燕 北坡中学 dedecms.com
英语课堂应重视情景创设 陈雪香 禄马学校
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英语课堂结束技能浅谈 刘泽霞 万城镇中学 本文来自织梦
二等奖
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浅谈如何提高农村学生学习英语的兴趣 文 雅 思源学校
努力让学生的英语作文不留空白 傅娇娇 思源学校
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如何发挥情感因素在初中英语教学中的作用 卢裕彬 华侨中学
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A Study on the Approaches to Teachers’ Error 织梦内容管理系统
Correction in Junior High School English Classroom 李慧芳 思源学校 织梦内容管理系统
新课程理念下初中英语小组合作学习的探究 肖红霞 民族中学
如何提高初中生学习英语的兴趣 黄淑英 荣兴学校
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关注农村中学生学习心理，有效组织英语教学 黄 芳 大同中学
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浅谈英语教学中多媒体的应用 文玲珠 禄马学校 本文来自织梦
浅谈任务型教学法及初中英语写作教学 朱深深 禄马学校
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学困生与英语课堂教学 夏海容 大同中学
农村初中任务型阅读教学探索与思考 肖红霞 民族中学 织梦好，好织梦
浅谈“如何提高农村中学生英语口语能力” 林一嫚 禄马学校
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初中英语课堂有效教学探索 黄淑宁 荣兴学校
三等奖 织梦内容管理系统
英语书面表达训练的几点做法 刘泽霞 万城镇中学 dedecms.com
初中英语情趣教学的实践探索 曹 萍 兴隆一中
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对初中英语课堂教学导入的几点思考 匡露冰 新中中学
试论如何引导八年级学生的英语学习 吴 莉 乐来中学
农村中小学英语衔接的现状和方法 王 华 乐来中学 织梦好，好织梦
谈有效的英语课堂教学 苏君绪 兴隆一中 织梦好，好织梦
如何教学生做好英语书面表达题 翁秀燕 华侨中学 copyright dedecms
浅谈如何激起农村学生学习英语的兴趣 吴爱苗 东兴中学
如何激发初中生学习英语的兴趣 许小静 乐来中学 本文来自织梦
浅谈英语“贫困班”中的小组合作 欧娇羽 思源学校 内容来自dedecms
农村初中英语教学探讨 潘凤玲 大同中学
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初中英语课堂教学中如何培养学生的学习兴趣 祁川娟 大同中学 内容来自dedecms
培养学生学习英语的快乐情感 卓少玲 乐来中学 织梦好，好织梦
浅谈英语课堂中的合作学习 李文妹 万城镇中学
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浅谈英语课堂教学中的运用策略 杨小霞 后安中学 本文来自织梦
浅谈英语课堂教学的导入艺术 黄 茹 大同中学 内容来自dedecms
2014年4月2日