2014年万宁市初中英语教育教学论文评选结果的通报

移动版  2015-03-18 09:26  来 源:摘自网络  字号:

 

 

 万教〔2014〕101号

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  万宁市教育局

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  关于2014年万宁市初中英语教育教学论文

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  评选结果的通报 织梦好,好织梦

 

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各中学,九年一贯制学校,有关民办学校: dedecms.com

  为深化课程改革,探索中学英语课堂教学的有效方法和途径,推介典型经验和教科研成果,提高我市初中英语教师参与教科研的积极性,我局举办了2014年度全市初中英语教育教学论文评选活动。现将评选结果通报如下: 织梦好,好织梦

  一等奖 本文来自织梦

  题目 作者 单位

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  如何创造性地使用初中英语教材 陈赛丽 北师大万宁附中

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  沟通从心开始 dedecms.com

  —关于激发后进生英语学习动机之我见 李庆玉 大同中学

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  德育教学在初中英语教学中的渗透 卓著书 市第三中学

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  浅谈英语课堂练习 王慧燕 北坡中学

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  英语课堂应重视情景创设 陈雪香 禄马学校

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  英语课堂结束技能浅谈 刘泽霞 万城镇中学 织梦好,好织梦

  二等奖 dedecms.com

  浅谈如何提高农村学生学习英语的兴趣 文 雅 思源学校 织梦内容管理系统

  努力让学生的英语作文不留空白 傅娇娇 思源学校 内容来自dedecms

  如何发挥情感因素在初中英语教学中的作用 卢裕彬 华侨中学

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  A Study on the Approaches to Teachers’ Error dedecms.com

  Correction in Junior High School English Classroom 李慧芳 思源学校

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  新课程理念下初中英语小组合作学习的探究 肖红霞 民族中学 本文来自织梦

  如何提高初中生学习英语的兴趣 黄淑英 荣兴学校

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  关注农村中学生学习心理,有效组织英语教学 黄 芳 大同中学 内容来自dedecms

  浅谈英语教学中多媒体的应用 文玲珠 禄马学校

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  浅谈任务型教学法及初中英语写作教学 朱深深 禄马学校 织梦好,好织梦

  学困生与英语课堂教学 夏海容 大同中学 dedecms.com

  农村初中任务型阅读教学探索与思考 肖红霞 民族中学 内容来自dedecms

  浅谈“如何提高农村中学生英语口语能力” 林一嫚 禄马学校

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  初中英语课堂有效教学探索 黄淑宁 荣兴学校

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  三等奖

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  英语书面表达训练的几点做法 刘泽霞 万城镇中学 织梦好,好织梦

  初中英语情趣教学的实践探索 曹 萍 兴隆一中

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  对初中英语课堂教学导入的几点思考 匡露冰 新中中学

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  试论如何引导八年级学生的英语学习 吴 莉 乐来中学

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  农村中小学英语衔接的现状和方法 王 华 乐来中学 本文来自织梦

  谈有效的英语课堂教学 苏君绪 兴隆一中

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  如何教学生做好英语书面表达题 翁秀燕 华侨中学

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  浅谈如何激起农村学生学习英语的兴趣 吴爱苗 东兴中学

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  如何激发初中生学习英语的兴趣 许小静 乐来中学 dedecms.com

  浅谈英语“贫困班”中的小组合作 欧娇羽 思源学校 copyright dedecms

  农村初中英语教学探讨 潘凤玲 大同中学 dedecms.com

  初中英语课堂教学中如何培养学生的学习兴趣 祁川娟 大同中学

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  培养学生学习英语的快乐情感 卓少玲 乐来中学 本文来自织梦

  浅谈英语课堂中的合作学习 李文妹 万城镇中学 copyright dedecms

  浅谈英语课堂教学中的运用策略 杨小霞 后安中学

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  浅谈英语课堂教学的导入艺术 黄 茹 大同中学

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  2014年4月2日 织梦内容管理系统

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